初中語(yǔ)文旅鼠之謎習(xí)題及答案
初中語(yǔ)文旅鼠之謎習(xí)題及答案
《旅鼠之謎》詳細(xì)地講述了旅鼠的一個(gè)個(gè)奧秘。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中語(yǔ)文旅鼠之謎習(xí)題及答案，一起來(lái)看看吧。
初中語(yǔ)文旅鼠之謎習(xí)題
基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)
知識(shí)梳理·溫故知新
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
媲美( ) 挑釁( ) 篤信( ) 嚙齒( ) 迷惘( ) 繁衍( )
2.給下列形近字注音并組詞。
賬 ( ) 胎 ( ) 楠 ( )
脹 ( ) 殆 ( ) 喃 ( )
3.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)鼠目寸光：
(2)吵吵嚷嚷：
(3)前赴后繼：
(4)相輔相承：
4. 本文是一篇科學(xué)小品文，用記敘的框架，對(duì)話的方式來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)。作者為什么采用這種寫法?這種寫法有什么好處?
經(jīng)典語(yǔ)段精練
課內(nèi)精練·精心剖析
閱讀課文11～13段，完成5～8題。
5.所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點(diǎn)?
6.作者是怎樣把這一特點(diǎn)說(shuō)清楚的?
7.除了這一特點(diǎn)，文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點(diǎn)?
8.文章結(jié)尾說(shuō)：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。”你認(rèn)為這樣說(shuō)對(duì)嗎?談?wù)劺碛伞?/p>
課外探究·發(fā)散思維
閱讀下文，完成9～14題。
奇特的年輪
①人們所熟知的年輪，是樹木的年輪。一棵樹被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹有多大年齡了。另外，樹木的年輪里，還儲(chǔ)存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。因此，科學(xué)家十分重視從樹木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。
②植物中不僅樹木有年輪，水仙花也有年輪，它的年輪在它的“蒜頭”上，有一個(gè)年輪的，開(kāi)花期短;有三個(gè)年輪的，開(kāi)花期長(zhǎng)。因此，有經(jīng)驗(yàn)的育花者，往往選取年輪多的水仙頭，以便使花期長(zhǎng)些。
?、鄄粌H植物有年輪，動(dòng)物亦有年輪。鯉魚等魚類的年輪是其鱗片上的寬窄分界的條紋。令人不解的是，并非所有的魚的年輪都在鱗片上，大馬哈魚的年輪在它們的背鰭上，大、小黃魚的年輪卻在它們的耳石上。
?、芘?、羊的年輪在它們的犄角上，所以又稱為“角輪”。龜、鱉的年輪在它們的背甲上。蚌、貝和螺的年輪在它們的殼上。
⑤腔腸動(dòng)物珊瑚蟲的年輪是它們表壁上有粗細(xì)之分的規(guī)則形條紋。珊瑚蟲不僅有它們的年輪，而且還有它們的“日輪”。一年為365日，那么它們便在自己的體壁上劃下365條環(huán)紋。
?、尥米雍忘S鼠狼這樣的動(dòng)物也有年輪，年輪在它們的骨頭上，不過(guò)，要借助顯微鏡才能觀察到。
?、哂行B也有年輪：據(jù)說(shuō)，美國(guó)科羅拉多州的一位山地生物實(shí)驗(yàn)室工作人員捉住一只熊蜂鳥，發(fā)現(xiàn)近爪處腿皮上有環(huán)圈，根據(jù)環(huán)圈判斷，這只鳥已有11歲了，從而否定了一般認(rèn)為熊蜂鳥的壽命只有8年的說(shuō)法。
?、嗳毡究茖W(xué)家最先發(fā)現(xiàn)人也有年輪，是在人的頭顱里面，通過(guò)聲波可以檢測(cè)出一個(gè)人的實(shí)際年齡。如果檢測(cè)器的聲波頻率與被檢測(cè)人的實(shí)際年齡相符，人體便會(huì)做出反應(yīng)，從而在熒屏上顯示出來(lái)。目前，這一先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已應(yīng)用于實(shí)際生活中，如用它來(lái)檢測(cè)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的實(shí)際年齡，或是應(yīng)用到刑事案件的偵破中，用以檢測(cè)涉嫌人員或罪犯的實(shí)際年齡，從而為破案提供重要的線索和有力的證據(jù)。
?、岚蠢碚f(shuō)，一切生物都應(yīng)該有它們各自的年齡，只不過(guò)是有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，更多的沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。科學(xué)家們正努力探索生物年輪的奧秘，以便有更多的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而造福于人類。
9.本文介紹年輪，為什么先從樹木的年輪說(shuō)起?
10.科學(xué)家為什么十分重視從樹木的年輪里獲取科學(xué)信息?
11.本文在介紹各種動(dòng)植物的年輪時(shí)，先介紹年輪的____________，再介紹年輪的____________，有的略去了對(duì)后者的介紹。這樣使文章顯得_________ 。
12.本文的說(shuō)明方法有哪些?請(qǐng)寫出兩種。
13.本文以“奇特的年輪”為題，年輪的奇特表現(xiàn)在哪些方面?
14.用“/”給本文劃分層次。
?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
能力提升訓(xùn)練
一試身手·高效演練
15.除了旅鼠之外，其他動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)你的觀察和了解，寫一段文字，說(shuō)明某種動(dòng)物奇異的表現(xiàn)及原因，在班上交流。
中考體驗(yàn)·沙場(chǎng)點(diǎn)兵
16. (2008·海南)閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
2008 年全國(guó)高考考試大綱有了新規(guī)定：作文“每個(gè)錯(cuò)別字扣l 分”。這一規(guī)定引起社會(huì)各界人士的關(guān)注與熱議。
上海向明中學(xué)學(xué)生田園說(shuō)：“高考現(xiàn)場(chǎng)非常緊張.很有可能一邊構(gòu)思作文一邊產(chǎn)生筆誤，如果在這種情況下被扣分，我會(huì)覺(jué)得比較委屈。”
語(yǔ)文特級(jí)教師于漪認(rèn)為，這些年來(lái)，學(xué)生母語(yǔ)水平下降令人擔(dān)憂。通過(guò)考試罰錯(cuò)字來(lái)加強(qiáng)母語(yǔ)地位，是不得已而為的辦法!
80后作家韓寒則擔(dān)心考生糾結(jié)在錯(cuò)別字上，寫不出好文章來(lái)。
著名兒童文學(xué)作家鄭潔淵源認(rèn)為這個(gè)規(guī)定能讓學(xué)生把更多的時(shí)間放在母語(yǔ)上。
對(duì)此新規(guī)定，你是怎么看的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我的素材寶庫(kù)
北極旅鼠為什么會(huì)集體自殺?
美國(guó)科學(xué)家用營(yíng)養(yǎng)恢復(fù)學(xué)說(shuō)來(lái)解釋旅鼠的自殺，當(dāng)鼠類數(shù)量達(dá)到高峰時(shí)，植被因遭到過(guò)度啃食而被破壞，食物不足、條件惡化，于是它們只好留下少數(shù)繁衍后代，其它便統(tǒng)統(tǒng)自殺。在地球上，有意識(shí)地去自殺的動(dòng)物極少。人算一種，旅鼠算一種，還有一種是北極狐貍。
旅鼠會(huì)沉入大海;狐貍會(huì)在數(shù)量多到威脅生態(tài)平衡時(shí)，生一種叫“狂舞病”的怪病，瘋狂地載歌載舞，直至累死為止;而人類呢，只會(huì)因個(gè)人的絕望自殺，沒(méi)有人會(huì)為生態(tài)平衡而自殺，更不曾有一群人為了生態(tài)而像旅鼠一樣地去投入大海。
但人類是地球上增長(zhǎng)速度較快、消耗資源最多的物種，如果有一天地球上的資源被吃光用光燒光，而人口的速度還在高速增長(zhǎng)，是不是也會(huì)像旅鼠一樣呢?當(dāng)然不會(huì)，人是萬(wàn)物之靈，智慧高到能夠研究出物種的數(shù)量增減與自殺原因，想來(lái)自然也有辦法控制人口數(shù)量，給后人留下一片自下而上的空間吧?
初中語(yǔ)文旅鼠之謎習(xí)題答案
1. pì xìn dǔ niè wǎng yǎn
2.略
3.(1)比喻眼光狹小，見(jiàn)識(shí)短淺。
(2)亂哄哄的爭(zhēng)吵。
(3)前面的人倒下了，后面的人緊跟上來(lái)。
(4)相輔相承：輔，幫助，補(bǔ)充。相互補(bǔ)充，相互促成。指互相依賴對(duì)方而存在，缺一不可。
4. 用記敘的框架，對(duì)話的方式，生動(dòng)有趣地介紹“我”對(duì)隱鼠的奧秘的探索，使讀者像讀有趣的故事一樣，越讀越有起勁。而且小品文有對(duì)話，有討論，方便內(nèi)容的展開(kāi)，而且適合閱讀心理。通篇寓知識(shí)于敘事之中，知識(shí)性與趣味性結(jié)合，讓人既長(zhǎng)知識(shí)又有興味。
5.繁殖能力驚人
6.運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，一對(duì)旅鼠，一年有七代子孫，作者一代一代說(shuō)下來(lái)，寫法是逐步展開(kāi)，有詳有略。第幾代第幾代一一交代明白，讓人覺(jué)得煩而不亂。
7.還有兩個(gè)特點(diǎn)，一是旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制，而且一旦繁殖過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)種種怪現(xiàn)象，好像想方設(shè)法要自殺似的;二是死亡大遷移，數(shù)百萬(wàn)旅鼠奔往大海，葬身大海。
8.提示：本題是開(kāi)放性的?？梢試@“人類不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去”這一點(diǎn)談，只要言之有理即可。
9.人們對(duì)樹的年輪較為熟悉，先介紹它，再介紹人們較陌生的，便于人們理解接受，符合人的認(rèn)識(shí)規(guī)律。
10.①根據(jù)樹的年輪可推知樹齡; ②從樹木年輪里可以發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存其中的有關(guān)當(dāng)?shù)貧夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。
11.位置 功用 條理清晰
12.舉例子、列數(shù)字、作詮釋等
13.不僅樹有年輪，植物中如水仙花等也有，甚至動(dòng)物也有年輪，并且這種動(dòng)植物的年輪位置、大小各異，功用也神奇。
14.①②/③④⑤⑥⑦/⑧/⑨
15.提示：主要寫清楚這種動(dòng)物的奇異表現(xiàn)及其原因。
16.示例一：我贊成這個(gè)新規(guī)定，它可以促使我認(rèn)真識(shí)字，認(rèn)真書寫，克服寫錯(cuò)別字的毛病。
示例二：一個(gè)錯(cuò)別字扣l 分，太重了，這樣考生會(huì)擔(dān)心寫錯(cuò)字扣分，無(wú)法集中精力構(gòu)思作文。
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