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2018年初三語文一模聯考試卷

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2018年初三語文一模聯考試卷

  2018年的初三馬上就要一模聯考了,語文往年的一模試卷都做過嗎?下面由學習啦小編為大家提供關于2018年初三語文一模聯考試卷,希望對大家有幫助!

  2018年初三語文一模聯考試卷題目

  一、文言文(39分)

  (一)默寫(15分)

  1.月上柳梢頭,______________ 。 (《生查子•元夕》)

  2.______________,此日中流自在行。 (《觀書有感》)

  3.此生誰料,__________,______________ 。 (《訴衷情》)

  4.______________,無論魏晉。 (《桃花源記》)

  5.禽獸之變詐幾何哉?______________。 (《狼》)

  (二)閱讀下面的詞,完成第5-6題。(4分)

  水仙子•詠江南 【元】 張養(yǎng)浩

  一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐,艾荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三,卷香風十里珠簾。 畫船兒天邊至,酒旗兒風外飐。愛殺江南!

  6.“卷香風十里珠簾”是倒裝句,其正常語序是 (2分)

  7.對本曲理解不正的一項是( )(2分)

  A.全曲前七句寫景,最后一句抒情,并點明主旨。

  B.抓住江南多水的特點,寫出了美麗的水鄉(xiāng)風光。

  C.采用遠近結合、動靜結合的方式,描繪了江南美景。

  D.“一、兩、再三、十”等數詞,表現了江南景色的雄奇闊大。

  (三)閱讀下文,完成7—9題。(8分)

  【甲】余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。

  【乙】(孔子)讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮……東坡讀書不用兩遍,然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓,老吏史苦之,坡灑然不倦。

  8.甲文選自《 》,乙文選自《濰縣署中寄舍弟墨第一書》,乙文作者是清朝的 。(2分)

  9.翻譯甲文的劃線句(3分)

  往借,不與,歸而形諸夢。___________________________________

  10.對甲乙兩文的理解不正確的一項是( )(3分)

  A.甲文從借書的角度,表現少年袁枚對閱讀的渴求已達到癡迷的狀態(tài)。

  B.文從讀書的角度,表現孔子和蘇東坡閱讀名著的鉆研探究精神。

  C.甲文以自身為例,具體指導黃生借書的方法,緊扣了文章標題。

  D.乙文以名人軼亊為論據,證明“讀書以過目成誦為能最是不濟事”的觀點。

  (四)閱讀下文,完成10-13題(12分)

  元祐①初,山谷②與東坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷,山谷作草書數紙,東坡甚稱賞之。穆父從旁觀曰:“魯直之字近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“無他,但未見懷素③真跡爾。”山谷心頗疑之,自后不肯為人作草書。

  紹圣中,謫居涪陵④,始見懷素《自敘》于石楊休家。因借之以歸,摹臨累日,幾廢寢食。自此頓悟草法,下筆飛動,與元祜以前所書大異。始信穆父之言不誣,而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書于涪陵, 穆父不及見也。(《獨醒雜志》)

  【注釋】①元祐:與下文的“紹圣”,都是宋哲宗趙煦年號。②山谷:黃庭堅,字魯直,號山谷道人。③懷素:唐代大書法家,以善“狂草”出名。④涪陵:地名。

  11.基礎二題(4分)

  (1)用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃一處)(2分)

  與元祐以前所書大異

  (2)解釋文中加點的詞語(2分)

  作( ) 歸( )

  12.對下列句子翻譯恰當的一項是( )(3分)

  故山谷嘗自謂得草書于涪陵,恨穆父不及見也。

  A.所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書《自敘》的,遺憾的是穆父未能看到《自敘》。

  B.所以山谷曾自認為是在潔陵領悟草書真諦的,遺憾的是穆父未能看到自己的書法。

  C.所以山谷曾自認為是在涪陵得到草書《自敘》的,遺憾的是未能見到穆父。

  D.所以山谷曾自認為是在涪陵領悟草書真諦的,遺憾的是未能見到穆父。

  13.文中口和口這兩個詞,鮮明地表達了山谷對穆父之言的態(tài)度(2分)

  14.山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動”,是哪些原因促成的?請根據文意概括(3分)

  (1)___________________________________

  (2)___________________________________

  (3)___________________________________

  二、現代文(共40分)

  (五)閱讀下文,完成14-19題。(18分)

  有趣的種子旅行

 ?、僖恢曛参锷賱t有幾十顆種子,多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地,擠成一堆,很難想象能怎么生活下去;如果發(fā)生自然災害,如干旱、洪澇、火災等等,集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此,種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。

 ?、谧匀唤缰兄参锒喾N多樣,種子旅行的方式也各有千秋。

 ?、巯翊蠖?、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子,有一種“彈射”的本領,果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂,將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料,植物界中的彈射“冠軍”,可能是一種生卷在美洲的木犀草,射程可達14米之遠。

 ?、茉诜侵薇辈亢蜌W洲南部,有一種有趣的植物叫噴瓜,它的果實成熟時,那些包藏種子的漿汁,就像氣球中的空氣那樣,對果皮產生強大的壓力,只要輕輕一碰,果實的粘液和種子就一起噴發(fā)出來,可射6米之遠,所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。

 ?、莸沁@些種子的旅行路程,在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子,能以各種特有的辦法,旅行到幾千米、幾十千米之遠,有的甚至還能進行“環(huán)球漫游”呢!

 ?、?9世紀中葉,航行在大西洋上的一艘雙挽帆船,遇到一場大風暴,船在風浪中顛簸漂流,好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸,挖掘沙石來壓艙,意外地發(fā)現一個黑色的瀝青圓球,但拿在手上卻感到很輕。打開一看,原來是一個椰子殼,里面藏著一張羊皮紙,上面寫著古文。后來,經專家鑒定,這是當年哥倫布寫的一封信……那么,這個奇跡是怎么發(fā)生的呢?

 ?、咴瓉恚藗冊缇桶l(fā)現椰子的果實外殼堅硬不透水,中間是蓬松的纖維層,充滿了空氣,很輕,很適宜在海水中隨波漂流,作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,就可以發(fā)芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,所以我們見到的椰子樹,除了人工栽培的之外,幾乎都長在海灘邊上。

  ⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花,它的果實蓮蓬像一艘小船,輕浮在水面上, 四處漂流,把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了,種子也就沉到了水底。第二年春天,一株新的荷花又成長起來了。

 ?、徇€有睡蓮,它的海綿質的漿杲結構十分奇特,漿果里面裝有好多種子,每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢,就像套著個救生圈,在長途漂流中,嚢中的空氣慢慢消失,種子就沉到了水底。

 ?、夥N子的有趣旅行,演澤了生命的偉大與神奇,令人贊嘆。

  15.標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。(2分)

  16.種子要遷移的原因是________和_________。大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________。(6分)

  17.第⑤段在文章結構上所起的作用是________________。(2分)

  18.文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子,這樣寫的好處是______________________。(4分)

  I9.下列說法符合文意的一項是( )(4分)

  A.種子必須以各種方式進行遷移,這是大自然和人類選擇的結果。

  B.非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程,在自然界中是低水平的。

  C.我們見到的椰子樹,除了人工栽培的之外,其余的都長在海灘邊上。

  D.種子的有趣旅行,演繹了人類的偉大與種子的神奇,令人贊嘆。

  (六)閱讀下文,完成19-23題(22分)

  失 母 席慕蓉

 ?、侔藲q還是九歲的那年,住在香港,有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。

  ②在努力地左奔右跑試了一陣子之后,終于明白自己是回不去了,嚇得魂飛魄散,一個人站在馬路旁邊大哭起來,一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求:“請你帶我回家好 嗎? ”后來還真是有好心的路人替我找來警察,高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來 領我回去。見到父親時大哭了一場,回到家里,又害怕母親會責怪我,就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話也沒說,倒是姐姐們在旁邊一直問我,問我真的好意思一個人站在馬路上哭給大家看?

  ③而在今年五月三日的這一天,在臺中一個??茖W校的禮堂里,在千百人面前,在初聞噩耗的那一刻,我也和多少年前一樣,魂飛魄散,不得不失聲痛哭起來。只是因為一切來得實在太突然,我好像站在生命的十字路口,忽然發(fā)現自己再也回不了原來的家。

  ④在前一天下午和母親道別的時候,還沒有任何預兆,一切如常,母親仍然是那個安靜平穩(wěn)在努力做著保健運動的母親,我仍然是那個匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒,是一個星期六下午,一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見,我說我去臺中領個獎章回來送她好不好?母親正在護士的扶持下做一個困難的動作,沒有回答我,而我也沒有耐心停下來等她回答。

 ?、菸覜]有領到那個獎章。

 ?、耷宄烤挖s到臺中的丈夫,在頒獎會場入口簽名的地方伸手攔住了我,把我牽到旁邊, 返疑又遲疑之后,用他所能用的最和緩的語氣向我宣告:“媽媽過去了。”而在那個時候我 臉上竟然還帶著微笑,正驚喜于他的出現,正奇怪他為什么不讓我簽名,正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時間之后才明白那五個字的意思,要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運的宣判。

 ?、呶艺驹谏氖致房谑曂纯?,忽然明白自己從此是個失母的人了,和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路,再也沒有可以重新獲得的機會了。

 ?、辔逶陆K于過去了,此刻的母親已經長眠在一處有著許多陽光的山坡上,山坡周圍有野生的松樹和臺灣的相思,遠處可以望到北海岸灰藍色的海洋•父親忽然回頭問我:“媽媽這墓是朝北的嗎? ”我一時也不知道該怎樣回答,北方,北方是那里?是哪一個方向呢?是媽媽用七十年的時間慢慢走過來的那個最初的地方嗎?是媽媽在離開的時候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎?

  ⑨母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達盟克什克騰旗,一個遙遠的她的孩子們從來沒有見過的地 方,只聽說春天來時草原上會開滿花朵,而夏日風過時草香直漫到天際。鄉(xiāng)關路遠,歸夢難圓。而此刻;要經過生死的界限,要在終于長眠在溫熱的南國島嶼上之后,我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。

  ⑩而那是多遠多遠的一條路呢?

  【注】席慕容:女,蒙古族,臺灣著名詩人和作家。

  20.第⑥段劃線句采用的修辭方法是________,其作用是 ________________。 (4分)

  21.從記敘的順序看,第④段是________,其表達效果是_______________。(4分)

  22.本文記敘了三件事,請你概括(4分)

 ?、虐藲q還是九歲,我迷路后在別人的幫助下回到家。

  (2) __________________________________________________________________

  (3) __________________________________________________________________

  23.對文章主旨概括最恰當的一項是( ) (4分)

  A.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達了對家人的依戀。

  B.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托,表達了對母親的哀思。

  C.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達了對故鄉(xiāng)的思念。

  D.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托,表達了對母親對故鄉(xiāng)的思念。

  24.文章第⑩段極富語言表現力,請做簡要分析(6分)

  三、綜合運用(11分)

  (七)閱讀下面材料,完成第24-27題(11分)

  歷時近三年的科研攻關,上海首張PM2.5 “基因譜”正式出爐,PM2. 5的來源終于浮出水面。

  區(qū)域影響平均為26% 本地來源平均為74%

  圖片說明:上海PM2. 5 “基因譜”新鮮出爐

  25.從上圖中可以提取的主要信息是(4分)

  (1) _____________________________________________________________

  (2) _____________________________________________________________

  26.閱讀下列【簡訊】,結合上圖內容回答問題(4分)

  上海“治霾”的重點應該在________和________兩個方面。上海首張PM2.5 “基因譜”

  正式出爐的意義是_______________

  【簡訊】上海出臺的清潔空氣行動計劃(2013年-2017年)選擇聚焦重點時,就著重參考了 PM2.5 “基因譜”的研究成果。針對PM2.5貢獻率較高的工業(yè)鍋爐與爐窯污染,僅 2014年,上海就完成了 1675臺燃煤(重油)鍋爐和窯爐的清潔能源替代或關停。針對另一項貢獻率較高的流動源污染,2014年5月起,上海提前實施了新車國五排放標準,全年淘汰黃標車和老舊車17. 16萬輛,超額完成國家下達的年度任務„同時,制定了推廣新能源車的配套政策,新增新能源公交車1400余輛和社會車輛4000余輛。統計顯示,到2015年底,上海清潔空氣行動計劃所明確的119項治理任務按節(jié)點全面啟動,近三成項目已完成。

  27.請你擬一條標語送給上海市政府“治霾”部門或上海市的“制霾”企業(yè),表達一個初 中學生對環(huán)境問題的關切或建議(3分)

  四、寫作(60分)

  28.題目:痛并快樂著

  要求:(1)寫一篇600字左右的文章。

  (2)不得透露個人相關信息。

  (3)不得抄襲。

  2018年初三語文一模聯考試卷答案

  一、文言文(39分)

  (一)默寫〈15分,每題3分,錯1字扣1分,扣完為止)

  1.人約黃昏后 2.向來枉費推移力 3.心在天山 身老滄洲 4.不知有漢 5.已止增笑耳

  (二)(4分)

  6.十里香風卷珠簾 7.D

  (三)(8分)

  8.黃生借書說 鄭燮

  9.(我)到他家去借,(他)不借給我,回家以后我在夢中還出現向他借書的情形。

  10.C

  (四)(12分)

  11.(1)與元祐以前所書/大異(另見細則)

  (2)書寫 回家

  12.B

  13.疑 信

  14.(1)錢穆父的批評、指點

  (2)得到了懷素的《自敘》帖

  (3)勤奮練習而頓悟

  二、現代文(40分)

  (一)(18分)

  15.傳播

  16.留在原地無法全部生存 發(fā)生災害容易滅絕(抄原文扣1分)

  通過果實自身的變化產生動力將種子噴射傳播出去(寫“彈射”得2分)

  17.承上啟下的過渡作用

  18.緊承第⑤段內容,引出椰子種子奇特的傳播方式。緊扣文章標題,增加文章的趣味性,使讀者更容易理解。

  19.B

  (二)(22分)

  20.排比 突出強調了“我”沒有一點思想準備,丈夫的突然出現帶來了噩耗,增強了語勢。

  21.插敘 補充交代了前一天“我”和母親道別時她一切如常,強調事發(fā)突然;為下文 “我”自責、悲傷、不能自持失聲痛哭做鋪墊。

  22.(2)今年五月,我失去了母親回不了原來的家。

  (3)五月以后,我在母親的墓前遙想、追尋。

  23.D(4 分),B(2 分),C (1分)

  24.內容上:母親去世了,我永遠失去了她,失去了我的精神寄托。母親遠離深愛的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)是母親的精神寄托。表達對母親的思念、對故鄉(xiāng)的向往、對精神家園的追尋。

  形式上:連詞“而”是對上文的語義的轉折。“多遠多遠”是重疊,強調回故鄉(xiāng)之路的漫長遙遠。疑問句式的運用(或反問的修辭方法),表達對故鄉(xiāng)的向往與追尋。 言風格含蓄雋永意味深長。

  三、綜合運用(11分)

  25.(1)影響上海地區(qū)空氣中PM2.5的主要來源是本地的污染排放。

  (2)本地排放源多樣,其中流動源和工業(yè)生產是上海本地生成PM2.5的主力。

  26.流動源 工業(yè)生產 它使人們清楚上海地區(qū)PM2.5的主要來源,這樣治霾(治污工 作)就會“對癥下藥”,提高成效。

  27.內容2分,體現“關切”或“建議”。句式(“標語”)1分。

  示例:

  抓住重點,加大力度;鞏固成果,造福市民。

  減少排放,還我藍天。

  四、寫作(60分)

  28.參考中考作文閱卷標準


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