人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫
人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫
人教版的古詩(shī)詞大家都會(huì)背了吧?九年級(jí)的語(yǔ)文的古詩(shī)詞默寫希望大家能掌握。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫，希望對(duì)大家有幫助!
人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫五首
一、《望江南》
1 詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來(lái)的詞句是 梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。寫出女子等待丈夫時(shí)十分失望、極其痛苦的心情的句子是：過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠(使用擬人修辭手法的)。腸斷白蘋洲(夸張修辭)。
2 詞中通過(guò)眼前中所見(jiàn)，烘托出一種空曠無(wú)聊、悵然若失之感的詞句是過(guò)盡千帆(借代)皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
3 詞中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺(jué)神傷的詞句是：腸斷白蘋洲。
4 詞中與柳永的“想佳人，妝樓顒望，誤幾回，天際識(shí)歸舟。”這句話意境相似的詞句是：過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
二、《漁家傲•秋思》
1、寫邊塞蕭瑟荒涼景象的句子是：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
2、從聽覺(jué)角度渲染凄涼悲壯氣氛的句子是： 四面邊聲連角起。
3、從視覺(jué)角度透露緊張局勢(shì)的句子是：千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
4、表達(dá)邊防將士既懷念家鄉(xiāng)，又有崇高的責(zé)任感的句子是：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。抒發(fā)征夫戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(矛盾心理)的詩(shī)句是：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
5、表現(xiàn)邊塞將士堅(jiān)持抗敵的英雄氣慨和濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是：羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
6、范仲淹的《漁家傲》抒發(fā)詞人久戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的句子：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
7、 詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是 ：衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
8 詞中通過(guò)渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢(shì)的詞句是： 四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
9 詞中道出將士徹夜無(wú)眠的感傷之情的詞句：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
10 王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句是：長(zhǎng)煙落日孤城閉
三、《江城子•密州出獵》
1.寫出獵的壯闊場(chǎng)景的句子(主人公“聊發(fā)少年狂”的表現(xiàn))是：左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
2.表現(xiàn)作者出獵時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，洋溢英雄豪氣的句子是：為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
3.表現(xiàn)作者豪情滿懷，無(wú)所畏懼的句子是：酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。
4.表現(xiàn)作者希望朝廷委以重任的句子是：持節(jié)云中，何日遣馮唐。
5.表現(xiàn)作者為保衛(wèi)邊疆殺敵立功的決心和非凡氣慨的(主旨句，表達(dá)作者報(bào)效國(guó)家的決心)句子是： 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼
6 詞中與“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”意思相近的詞句是： 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
四、《武陵春》
1.揭示作者悲苦(觸景傷情)的原因的句子是：物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
2.把抽象的愁具體化，顯得新鮮奇特的名句(想泛舟解愁，卻最終無(wú)奈作罷的復(fù)雜心情;用比喻的手法渲染作者濃重哀愁的句子是)是：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
3、李煜的《虞美人》中有“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的詞句，《武陵春》中把“愁”寫得更有分量，想像新奇而生動(dòng)的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
五、《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》
1、表現(xiàn)將士高昂的戰(zhàn)斗情緒和雄壯的軍容(描寫軍旅生活)的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
2、從視覺(jué)和聽覺(jué)兩方面再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面(戰(zhàn)斗激烈緊張)的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
3、抒寫作者理想追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。
4、表現(xiàn)作者壯志難酬，理想破滅的悲憤之情的句子是：可憐白發(fā)生。
5、整首詞中與“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”意境相似的兩句是： 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
6 李白《行路難》中有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)句，《破陣子》中同樣表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的名句是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。
7 詞中與“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”意思相同的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。
人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞課外十首
一 《觀刈麥》
1 詩(shī)中表明繁重的賦稅帶給人們不盡苦難，用側(cè)面烘托手法，表現(xiàn)來(lái)了唐朝時(shí)繁重的賦稅使人民傾家蕩產(chǎn)的詩(shī)句是 家田輸稅盡，拾此充饑腸。
2 表現(xiàn)詩(shī)人為自己過(guò)著不勞而獲生活深感愧疚的詩(shī)句是念此私自愧，盡日不能忘。
3 詩(shī)中與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩(shī)句是
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。
4 詩(shī)中以自責(zé)方式表達(dá)自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者諷刺和鞭撻的詩(shī)句是 吏祿三百石，歲晏有余糧。
5 “田家四月閑人少，采了蠶桑又插田”。寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、繁忙，詩(shī)中與此意相似的詩(shī)句是
田家少閑月，五月人倍忙。
二 《月夜》
1 詩(shī)中充滿詩(shī)情畫意，從視覺(jué)角度，通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩(shī)句是
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
2 詩(shī)中一反前人寫春的角度，從聽覺(jué)角度和感受角度表現(xiàn)春之來(lái)臨，與蘇軾的“春江水暖鴨先知”有相同理趣，且具有獨(dú)創(chuàng)性的詩(shī)句是 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
三 《商山早行》
1 詩(shī)中點(diǎn)明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
2 詩(shī)中把早行情景寫得歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是雞聲茅店月，人跡板橋霜。
3 詩(shī)中描繪詩(shī)人剛上路所見(jiàn)的景物的詩(shī)句是 槲葉落山路，枳花照驛墻。
4 詩(shī)中“早行”之景與“早行”之情都得到完美體現(xiàn)的詩(shī)句是 因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
四 《卜算子•詠梅》
1 詞中描繪梅花生長(zhǎng)的嚴(yán)酷環(huán)境的詞句是 驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。
2 詞中寫出梅花悲慘遭遇的詞句是 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
3 詞中詞人借梅花盛開來(lái)寫個(gè)人品格的高尚的詞句是 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
4 詞人借寫梅花凋落的情景來(lái)表達(dá)自己至死不變的愛(ài)國(guó)之心的詞句是 零落成泥碾作塵，只有香如故。
五 《破陣子》
1 詞中用特定的景物點(diǎn)明時(shí)令的詞句是 燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。
2 詞中動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色地描繪春景的詞句是 池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。
3 詞中與《陌上?！分械?ldquo;羅敷喜蠶桑，采桑城南隅”意境相似的詞句是 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。
六 《浣溪沙》
1 詞中暗示暮春節(jié)令，同時(shí)描繪寧?kù)o、祥和、美好的鄉(xiāng)村景色的詞句是 簌簌衣巾落棗花
2 詞中以由南到北的空間轉(zhuǎn)換從宏觀上描繪鄉(xiāng)村繁忙、熱鬧景象的句子是 村南村北響繰車
3 詞中運(yùn)用借代修辭手法的句子是 牛衣古柳賣黃瓜
4 詞中寫行人悠然而行，任意而走，給讀者一個(gè)意外驚喜的句子是
酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問(wèn)野人家。
七 《醉花陰》
1 詞中描寫閨中少婦心事重重的愁態(tài)的句子是 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。
2 詞中寫詞人思念丈夫卻又不得團(tuán)聚，自己獨(dú)處，寂寞冷清的句子是 佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。 3 詞中明寫賞菊飲酒，實(shí)為寫詞人無(wú)法排遣思念之情的句子是 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 4 詞中暗示飲酒賞花，也難解思念之苦的句子是 莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
八 《南鄉(xiāng)子•登京口北固亭有懷》
1 詞中抒發(fā)詞人縱目環(huán)視，樓頭山水風(fēng)光無(wú)限，而不見(jiàn)中原故土的感慨的句子是 何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。 2 詞中與“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”意境相似的句子是 千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 3 詞中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，并戰(zhàn)而勝之的句子是 年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
九 《山坡羊•驪山懷古》
1 曲中點(diǎn)明懷古之地的語(yǔ)句是 驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處? 2 《山坡羊•潼關(guān)懷古》中有“望西都，意躊躇，宮闕萬(wàn)間都做了土。”的句子，《山坡羊•驪山懷古》中與此意境相似的語(yǔ)句是 驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處? 3 曲中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址的荒涼景象的語(yǔ)句是 只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。 4 曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句是 贏，都變做了土;輸，都變做了土。
十 《朝天子•詠喇叭》
1 曲中運(yùn)用擬人手法，刻畫狐假虎威的宦官形象的句子是 官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬身價(jià)。
2 曲中運(yùn)用夸張手法，對(duì)封建社會(huì)作了“灰飛煙滅，必然滅亡”的預(yù)測(cè)的語(yǔ)句是
眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
3 曲中表現(xiàn)人們對(duì)宦官既怕又恨的心理的句子是 軍聽了軍愁，民聽了民怕。
人教版九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞中考試題
1.白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人的喜悅之情，這兩句詩(shī)是：_______________________，_______________________。
2.文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，巧借兩個(gè)情感色彩的地名與他的心情暗合，表現(xiàn)他“昨日”與“眼前”獨(dú)有的愴然與凄苦。在詩(shī)史上堪稱絕對(duì)、絕唱的這兩句詩(shī)是：_______________________，_______________________。
3.文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是：
_______________________，_______________________。
4.民族英雄文天祥的名句“_______________________，_______________________”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。
5.杜甫在《春望》中悲哀國(guó)破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛(ài)國(guó)、眷家的美好情操。詩(shī)中能夠表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子是：_______________________，_______________________。
6.劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)他雖感惆悵，卻也達(dá)觀的心緒，反映二十三年的貶謫生活并沒(méi)有使他消沉頹唐，現(xiàn)在也常以此句說(shuō)明新事物必將取代舊事物。這兩句詩(shī)是：_______________________，_______________________。
7.王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操的詩(shī)句“ _______________________，_______________________”作為內(nèi)容就很合適。
8.我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“_______________________，_______________________”之勢(shì)。(用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫)
9.曹操《龜雖壽》一詩(shī)中，用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)句是“_______________________，_______________________”。
10.在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂“_______________________，_______________________”。
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