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人教版七年級語文上冊第三單元測試題及答案

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  通過七年級語文第三單元試卷的練習(xí),可以測試出自己語文第三單元的學(xué)習(xí)效果。以下是小編給你推薦的七年級語文上冊第三單元測試題及答案,希望對你有幫助!

  人教版七年級語文上冊第三單元測試題

  1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。(4分)

  枯hé ____  zhù ____蓄  清冽 ____  著急 ____

  2.下列詞語中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

  不落熟套  花枝招展  清風(fēng)流水  德高望重  承前啟后

  呼朋引伴  出奇致勝  縱橫交錯  駭人聽聞  寬洪大量

  3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )(3分)

  (1)這位發(fā)言人____指出,美方對這次撞機事件必須承擔(dān)全部責(zé)任,向中國人民作出交代,并防止類似事件再次發(fā)生。

  (2)盡管這只是一次____,但民警與保安的迅速出擊,表明本市第一個進入校園的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。

  (3)用歪曲事實的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然____日本年輕一代對本國歷史的認識偏離事實。

  A.莊重  演練  引導(dǎo)     B.鄭重  演示  引導(dǎo)

  C.莊重  演示  導(dǎo)致     D.鄭重  演練  導(dǎo)致

  4.下列句子中沒有語病的一項是(  )(3分)

  A.建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵,是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。

  B.北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。

  C.我們來到省博物館,看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。

  D.為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。

  5.用課文原句填空。(第1-4題,每題2分,第5題1分,共9分)

  (1)王灣的《次北固山下》一詩中,描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是:______________,______________。

  (2)辛棄疾的《西江月•夜行黃沙道中》描寫在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特征的句子是_____________,______________。

  (3)曹操的《觀滄?!分?,以豐富的想象,夸張的手法,寫大海吞吐日月,含蘊群星的句子是_______,________;________,_________。

  (4)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象,請寫出體現(xiàn)游子思戀故土、思念家鄉(xiāng)的一個古詩句:_____________,_____________。

  (5)朱自清在《春》一文中表現(xiàn)春雨細密、閃爍、綿長特點的比喻句是:______________________。

  6.根據(jù)語境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。(4分)

  閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼,春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人

  心弦;夏,心她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā);_____________________;______________________。

  7.口語交際。(3分)

  由于你平時學(xué)習(xí)任務(wù)重,父母對你百般呵護。作為家庭里的一員,你很想替他們分擔(dān)些家務(wù),卻常被拒絕。對此,你十分苦惱。你既不想讓父母傷心,又能讓他們明白自己的想法。這時,你應(yīng)該怎樣對他們說?(30-50字)

  綜合閱讀(40分)

  (一)閱讀下列古詩,完成8-13題。(10分)

  [甲]錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  8.下列對這首詩賞析不正確的一項是(  )(3分)

  A.這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

  B.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

  C,詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。

  D.尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

  9.請寫出兩句完整的描寫春草的古詩句。(詩中的句子除外)(4分)

  _________,_________。__________,___________。

  10.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。(3分)

  ___________________________________________

  (二)閱讀下列語段,完成14-19題。(15分)

  最妙的是下點小雪呀!看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一例一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了。

  11.這段文字選自《濟南的冬天》,作者老舍,原名______,字舍予,現(xiàn)代作家,代表作品長篇小說________,話劇《茶館》等。(2分)

  12.用簡潔的語言概括本段的主要內(nèi)容。(2分)

  ___________________________________________

  13.這一段按照________________的空間順序?qū)訉愉亴?,把各個細部的色、態(tài)、光一一展現(xiàn)出來。(2分)

  14.山尖本是一個點,怎么會形成一道銀邊呢?用詞是否矛盾?試作分析。(3分)

  ___________________________________________

  15.“看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”這是作者看到山上美景產(chǎn)生的美麗欣悅的聯(lián)想。請你用橫線再畫出一句類似的句子。(2分)

  16.根據(jù)下列情景,以“天空”為重點,寫一段話,不少于30個字。(4分)

  情景:夏天    傍晚    天空

  ___________________________________________

  (三) 閱讀下列文章,完成18-23題。(15分)

  秋日私語

  我喜歡秋天。

  當(dāng)空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散,街上女人色彩艷麗的衣服變成駝黃色系時――我靜靜地等待著,等待著秋的來臨。秋和春不一樣,她幾乎是一下子就翩然而至的,讓人們猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一層秋衫。

  秋的到來,或許就是一陣不期而來的涼風(fēng),甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。

  秋天的天空是可以直接從顏料管中撤出的鈷藍,抹在畫布上,再添上幾筆錯落有致的蘆葦,倒影的河水,就是自然的風(fēng)景畫。晚秋是最適合畫山水的時候,當(dāng)華美的葉子差不多落盡,露出生命清晰的脈絡(luò),于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向,秋意也隨之在筆尖流淌。

  秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。她開得蓬勃而大氣,涌動著無窮的生命力,充滿豐盈之美。野菊花更別有一番風(fēng)致,雪白的花瓣托著金黃色的花芯,一簇簇迎風(fēng)飄搖著。山里人家會收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡開的花瓣近乎透明,花香緩緩升騰起,縈繞著,布滿了整個小屋。這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染著菊花香了。

  秋天的聲音是需要諦聽的,它是一首溫情的和弦。鄉(xiāng)間的音樂在曠遠的田野上縈繞,蛙兒的鳴叫聲此起彼伏,谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上,泛起金色的漣漪。秋風(fēng)起來了,沙沙地在吟唱,溫柔地拂過。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏,點一盞橘黃的小燈,再攤上一疊素紙,與自己的靈魂對話,是秋日里難尋的浪漫。

  秋天里還可以剝蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鮮美。煮上一鍋剛從河里捉來的蟹,在細細斬好姜末,制成姜米醋,家人就圍坐在一起,蘸醋吃蟹,日子過得舒緩而愜意。靈巧的主婦還會做蟹黃湯包,蟹粉獅子頭,蟹粉豆腐羹,讓走出水鄉(xiāng)的女兒都比別處的潤澤許多。

  喜歡秋天的理由還有許多。在云淡風(fēng)清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣,感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白樺林。陽光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上,用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳?shù)厥嬲怪?,漾起甜美的微笑。年少時青澀的夢和遙遠的童年都和這暮秋一起去之遙遠了,只剩下洗盡鉛華的脫俗之美……

  17.第二段中說秋天往往“一下子就翩然而至”,“讓人猝不及防”,這和春的來臨不一樣。那么春天來臨具有怎樣的特點?又有哪些標志?(4分)

  ___________________________________________

  18.“我”喜歡秋天的理由是什么?(根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的語言回答,不少于4點)(4分)

  (1)__________________ (2)__________________

  (3)__________________ (4)__________________

  19.賞析下列加點詞語的妙處。(4分)

  這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染著菊花香了。

  ___________________________________________

  20.末段中說:“收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳?shù)厥嬲怪?,漾起甜美的微笑?rdquo;結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)

  ___________________________________________

  寫作(30分)

  21.“春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。”一年四季,多姿多彩,風(fēng)景如畫,美不勝收。請問,你愛哪一季,你愛哪一景?請將此景描繪出來,供大家欣賞,好嗎?請以“我愛___”為題,寫一篇作文。

  要求:(1)將題目補充完整;(2)字數(shù)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名;(4)詩歌除外,文體不限。

  人教版七年級語文上冊第三單元測試題答案

  語言積累和運用

  1,涸  貯  liè  zháo

  2.熟-俗  清-輕  致-制  洪-宏

  3.D

  4.A

  5.(1)海日生殘夜,江春入舊年?! ?2)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

  (3)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?! ?4)示例:日蠆鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁 或 夕陽西下,斷腸人在天涯?! ?5)像牛毛,像花針,像細絲。

  6.示例:秋,以她的豪爽瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄;冬,以她的不畏嚴寒、純潔寧靜令人深思。

  7.此題為開放性試題,答案不惟一。示例:爸爸以媽媽,我理解你們的心情,知道你們是為我好。其實,勞逸結(jié)合,我會學(xué)得更好。再說,我已經(jīng)長大了,也應(yīng)該替你們分擔(dān)點家務(wù)了。(要求:有稱謂,語言簡明、連貫、得體)

  綜合閱讀

  8.D

  9.C

  10.這是一道開放性試題,答案不惟一。示例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。

  11.舒慶春  《駱駝祥子》或《四世同堂》

  12.描繪濟南城雪后山景的秀美。

  13.山上、山尖、山坡、山腰

  14.不矛盾。因為濟南四周有一圈小山,山尖連起來,就像一道銀邊。“一道”與前文“一圈”相照應(yīng)。

  15.等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

  16.略

  17.特點:從冬天開始孕育,來得緩慢。標志::小草發(fā)芽、楊柳吐絮、春燕南飛、春江水暖等。

  18.(1)秋天有鈷藍的天空。(2)有人畫的菊花。(3)有溫情的聲音。(4)還可以剝蟹煮酒。

  19.“抿”字活畫了舍不得大口喝,只是品嘗地呷一小口的情狀。“吐”字寫出了喝進菊花茶之后呼出一口氣的無比愜意之感。“染”更寫出了菊花與自己的呼吸都揉和在一起的溫馨。這幾個詞稱贊喝菊花茶時的忘我情態(tài)。

  20.總結(jié)上文,以生動地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷,贊美了秋天對人類的無私奉獻。

  寫作

  21.略

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