高三語(yǔ)文二模試卷及答案
高三語(yǔ)文二模試卷及答案
語(yǔ)文是比較綜合性的一門科目,高三的學(xué)生在準(zhǔn)備語(yǔ)文考試的時(shí)候需要借助一份語(yǔ)文模擬試卷,全面鍛煉自己的對(duì)各種語(yǔ)文題型的解題能力。以下是小編給你推薦的高三語(yǔ)文二模試卷及參考答案,希望對(duì)你有幫助!
高三語(yǔ)文二模試卷
一 閱讀 80分
(一)閱讀下文,完成第1-6題。(17分)
誰(shuí)更容易相信“陰謀論”?
彭凱平
?、俜▏?guó)極右翼勢(shì)力差點(diǎn)贏得地方選舉,讓世界虛驚一場(chǎng)。正如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》所言,美國(guó)的特朗普和法國(guó)的勒龐并非孤例,美歐民粹主義勃興乃二戰(zhàn)以來(lái)前所未有。與政治極端主義勃興同樣需要警惕的,還有“陰謀論”,心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),這兩者如同孿生兄弟。
?、诎l(fā)生在20世紀(jì)人類歷史上的很多重大政治事件, 。
?、酆芏嗾螛O端主義雖然走的是兩個(gè)極端,或左或右,但他們似乎都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是傾向于相信“陰謀論”。比如很多德國(guó)納粹相信德國(guó)一戰(zhàn)戰(zhàn)敗的原因是猶太人的陰謀;相對(duì)應(yīng)的是,美國(guó)的麥卡錫主義認(rèn)為紅色共產(chǎn)主義已經(jīng)滲透進(jìn)了美國(guó)政治、文化、生活的方方面面。
④然而,具有諷刺意味的是,政治立場(chǎng)絕對(duì)相反的人也經(jīng)常會(huì)利用同一個(gè)“陰謀論”,只不過(guò)是把矛頭顛倒過(guò)來(lái)了。比如,網(wǎng)上盛傳的所謂《中情局十條誡令》,起先是被英美的右派說(shuō)成是共產(chǎn)主義革命的規(guī)則。而后來(lái)在中國(guó),則將其說(shuō)成是來(lái)自美國(guó)中央情報(bào)局1951年的“極機(jī)密行事手冊(cè)或行動(dòng)手冊(cè)”中的內(nèi)容,以激發(fā)中國(guó)人民的反美之心。如今,類似的如“轉(zhuǎn)基因陰謀論”“金融陰謀論”“氣候陰謀論”等,是中外共有、左右派共享的典型輿論。
?、轂槭裁凑螛O端主義者容易相信這些“陰謀論”呢?荷蘭的三位心理學(xué)家設(shè)計(jì)了四個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
?、扪芯恳唬涸撗芯抗舱心剂?07名美國(guó)被試者,后來(lái)回收有效數(shù)據(jù)187份。研究者測(cè)查了被試者對(duì)“金融危機(jī)陰謀論”和“氣候變化陰謀論”的相信程度(從1到7);同時(shí),為了進(jìn)一步測(cè)試是否政治極端主義者只是對(duì)與政治有關(guān)的社會(huì)事件更加具有妄想癥,實(shí)驗(yàn)還在兩個(gè)“陰謀論”的分析中加入了一個(gè)“人際妄想癥測(cè)試”。
?、呓Y(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)“金融危機(jī)陰謀論”和“氣候危機(jī)陰謀論”的相信程度與政治極端主義傾向有著顯著的相關(guān)關(guān)系,但與妄想癥無(wú)關(guān)。說(shuō)明相信這些“陰謀論”的人心智是正常的,只不過(guò)思想偏激些。
⑧為了進(jìn)一步探討這種相關(guān)關(guān)系是否存在于其他“陰謀論”中以及可能的原因,研究者又進(jìn)行了下面的研究。被試者是從荷蘭具有代表性的全國(guó)選民樣本中抽取的。研究者主要是通過(guò)測(cè)查被試者對(duì)于6個(gè)不同“陰謀論”的相信程度來(lái)評(píng)價(jià)他們對(duì)于“陰謀論”的態(tài)度,同時(shí)測(cè)量了被試者對(duì)復(fù)雜政治問(wèn)題傾向于采取簡(jiǎn)單解決方案的程度來(lái)判斷他們?cè)谡紊系钠こ潭取?/p>
?、峤Y(jié)果表明,擁有極端政治立場(chǎng)的被試者更容易相信“陰謀論”,并且對(duì)政治問(wèn)題簡(jiǎn)單化策略的追捧程度也更高。在他們看來(lái),拯救世界很簡(jiǎn)單,有“超人”“大帝”“偉人”即可。
?、饬硪粋€(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),主要測(cè)查了被試者對(duì)其他領(lǐng)域是否也具有同樣的極端主義傾向,目的是為了確定被試者在非政治領(lǐng)域的極端主義傾向是否會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。
⑪結(jié)果發(fā)現(xiàn),極端的政治意識(shí)和大多數(shù)極端的非政治意識(shí)態(tài)度間不存在相關(guān)性。
⑫通過(guò)以上四個(gè)研究,研究人員認(rèn)為:極端的政治意識(shí)與相信“陰謀論”之間存在顯著相關(guān),且兩者之間存在一個(gè)中介變量——對(duì)于社會(huì)政策簡(jiǎn)單化的追捧程度。原因可能是因?yàn)檫@些人具有絕對(duì)分明的非黑即白的思維方式,對(duì)社會(huì)事件持有明確的態(tài)度和立場(chǎng),同時(shí)習(xí)慣采用簡(jiǎn)單直接的處理方式,而看不到社會(huì)事件背后復(fù)雜的邏輯關(guān)系。因此,一旦發(fā)生復(fù)雜事件,就傾向于認(rèn)為事件背后肯定是有本群體之外的人在搞陰謀導(dǎo)致的。
⑬其實(shí),遇到這樣的情形,中國(guó)文化中崇尚“中庸之道”的傳統(tǒng)政治智慧就非常值得我們深思。不走極端,不簡(jiǎn)單化政治意識(shí)問(wèn)題,可能是我們避免陷入“陰謀論”陷阱的必備條件。
⑭孔子也早就指出:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。”意思是,中庸乃至高的道德修養(yǎng)境界,長(zhǎng)期以來(lái)少有人能夠做得到。而這也是我們心理學(xué)家時(shí)常感到無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)情況:當(dāng)事情的復(fù)雜性超過(guò)一般人能夠理解和解釋的時(shí)候,“陰謀論”就成了最簡(jiǎn)單、也是最常用的解釋。
(選自《中國(guó)新聞周刊》2016年第06期,有刪改)
1.第①段加點(diǎn)詞“孿生兄弟”在文中的意思是 。(2分)
2.把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第②段方框中,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( )(3分)
(1)比如德國(guó)法西斯主義納粹發(fā)動(dòng)的第二次世界大戰(zhàn)
(2)以及冷戰(zhàn)期間的斯大林主義強(qiáng)權(quán)政治
(3)其本質(zhì)都隱含著一種極端的政治意識(shí)
(4)美國(guó)麥卡錫主義主導(dǎo)下對(duì)共產(chǎn)主義國(guó)家的封鎖
(5)或多或少都與政治極端主義有關(guān)
A.(1)(2)(5)(4)(3) B.(4)(5)(3)(1)(2) C.(5)(1)(4)(2)(3) D.(3)(1)(4)(5)(2)
3.簡(jiǎn)析第⑤段在文中的作用。(3分)
4.概括第⑫段的主要內(nèi)容。(2分)
5.下列對(duì)文中的“四個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)”理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)主要進(jìn)行了對(duì)與政治有關(guān)的“人際妄想癥測(cè)試”。
B.第二個(gè)心理研究發(fā)現(xiàn)了對(duì)兩個(gè)“陰謀論”相信程度與思想偏激無(wú)關(guān)。
C.第三個(gè)測(cè)試的結(jié)論認(rèn)為只有“超人”“大帝”“偉人”等拯救世界。
D.第四個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)極端的政治意識(shí)、非政治意識(shí)態(tài)度間多數(shù)無(wú)聯(lián)系。
6.根據(jù)文章的觀點(diǎn),為下面的現(xiàn)象提出解決辦法。(4分)
關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”食品安全性的問(wèn)題,有人認(rèn)為是生物科技的重大突破,可以全面放開(kāi)食用;有人認(rèn)為這是西方對(duì)中國(guó)采取的亡國(guó)滅種的“基因戰(zhàn)”,應(yīng)當(dāng)全面抵制。
(二)閱讀下文,完成第7-12題。(20分)
泥土哪去了
南 帆
①屋前的墻根下整理出一片巴掌大的空地,想到要種幾株花,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)處取土。鄰居踅了過(guò)來(lái)笑了笑:可以打電話訂購(gòu),但是價(jià)錢很貴。泥土也得花錢了嗎?我不禁愕然。
②花草的根系可憐的裸露著,四處找不到泥土。泥土和大地漸漸的撤出了我們的生活。出入于泥土的許多小動(dòng)物也不見(jiàn)了。我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到,慵懶的蚯蚓,神經(jīng)質(zhì)的螞蚱,鬼鬼祟祟的四腳蛇,紋絲不亂的蝸牛,浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)列,還有拳頭大的蛤蟆笨拙地跳過(guò)田埂。
?、劾佑≡谟洃浧聊坏牡谝粋€(gè)小動(dòng)物大約是一只螳螂。那時(shí)我似乎四歲左右,居住在一個(gè)大雜院里。父親從鄉(xiāng)下回來(lái),逮回一只綠色的螳螂。螳螂夸張地掀動(dòng)兩個(gè)大刀一般的前臂,雄視左右。父親用一根細(xì)線拴住螳螂的肚子,細(xì)線的另一端捆在插入泥土的小竹竿。陽(yáng)光透過(guò)絲瓜的藤蔓照射下來(lái),碧綠的螳螂通體透明。我想起來(lái)了,少年時(shí)代我和一批小伙伴還迷戀過(guò)尋找蝸牛。我們翻檢所有的草叢、墻根、瓦礫堆、石縫,所有的蝸牛被搜索一空。有那么一天,我們突然覺(jué)得這些游戲既幼稚又不衛(wèi)生,于是起身拍了拍身上的塵土,開(kāi)始忙碌一些另外的事情。
?、芷鹕砼牧伺纳砩?,數(shù)十年的時(shí)光仿佛一下子消散在塵埃里。那些小動(dòng)物只能活在彌漫著泥土氣息的回憶里,如同一部黑白的老電影。現(xiàn)在我們的身邊只剩下各種人工合成材料,無(wú)論是墻壁、地板、各種管道和導(dǎo)線,還是手機(jī)、電腦、汽車和飛機(jī)。我的寓所里現(xiàn)在只養(yǎng)一只狗。它的大部分時(shí)間都關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門背后,每一天眼巴巴地望著柵欄外面的陌生世界;它的四個(gè)爪子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)觸碰到真正的泥土。
⑤“大地”是一個(gè)沉穩(wěn)的詞,“大地”隱喻的是寬厚、闊大、質(zhì)樸和不盡的生機(jī)。山脈起伏,河流蜿蜒,樹(shù)木蔥蘢,湖泊的水面映照出閃亮的落日余暉。我突然想到,已經(jīng)很久沒(méi)有接觸到所謂的“大地”了——這一幅景象多半是從飛機(jī)的舷窗上看到的。
⑥棲身于天地之間,古人不時(shí)以植物自況,伸出根系扎入泥土,牢牢地抓住大地是立身之本。漢語(yǔ)之中,“根本”是一個(gè)重要的詞匯。眾多帶“根”的成語(yǔ)表明了古人對(duì)于大地的敬畏,例如“根深蒂固”、“落地生根”、“尋根究底”、“游談無(wú)根”,如此等等??墒?,現(xiàn)在還有多少人勻出心情想到泥土和大地?我們要么上電影院,逛服裝店,尋覓佳肴美味,要么坐在玻璃幕墻背后的辦公室里,精心地算計(jì)某一個(gè)官職或者某一筆款項(xiàng)……閑常的日子里,我們對(duì)于大地僅僅剩下象征性的牽掛:庭院的角落擺兩個(gè)盆景,陽(yáng)臺(tái)的柵欄上種幾簇花——遙遠(yuǎn)的大地僅僅是花盆里的一小撮泥土。
?、吣且惶煳衣愤^(guò)一個(gè)修建之中的公園,突然嗅到了濃郁的青草氣息。一些工人正蹲在一塊坡地旁邊鋪草皮。濃郁的青草氣息有些嗆鼻,我想起了夏日曝曬之下潮濕的田園或者樹(shù)林間腐殖層蒸發(fā)出的氣味。這時(shí),青草氣息是粗鄙的鄉(xiāng)野,混雜了泥土和糞便的味道。久違的氣息令人想到了各種遙遠(yuǎn)的故事。
?、嗵珱](méi)有正式侍弄過(guò)莊稼,長(zhǎng)年累月的公寓生活讓她覺(jué)得,如果有一個(gè)庭院種些什么,真是莫大的奢侈,她在墻根的一個(gè)小土坑里種下一棵檸檬樹(shù)苗,自豪得如同擁有一座果園,不少鄰居都會(huì)踱過(guò)來(lái)看一看,夸獎(jiǎng)幾聲。太太樂(lè)觀的推算這棵檸檬樹(shù)苗何時(shí)發(fā)育成熟,何時(shí)可以結(jié)出多少果實(shí),絮絮叨叨的如同農(nóng)婦,于是,豐收的氣氛突如其來(lái)的彌漫開(kāi)來(lái)。
⑨泥土無(wú)聲無(wú)息地消失,古老的農(nóng)耕文明如同一個(gè)遭受遺棄的廢墟深深地埋葬在水泥路面之下。什么時(shí)候還能返回大地的正常節(jié)奏——返回腰圓膀闊,心思簡(jiǎn)樸的日子?天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張,寒來(lái)暑往,秋收冬藏,閏余成歲,律呂調(diào)陽(yáng),云騰致雨,露結(jié)為霜……我突然想到了一句老話:晴耕雨讀。古人心目中,書本與泥土共同守候在我們的日子里。文章的氣韻交織于陽(yáng)光、風(fēng)雨、泥土和各種植物之中,讀起來(lái)才會(huì)有悠然心會(huì)之感。現(xiàn)在我們的閱讀大部分都發(fā)生在電腦或者手機(jī)屏幕上,囫圇吞棗,一目十行。
?、馕业难矍俺霈F(xiàn)了一幅圖景:一堵土黃色的圍墻,墻上掛下幾叢茂盛的藤蔓和綠葉,上面點(diǎn)綴一些紫色的花朵。天氣微寒、細(xì)雨,圍墻之內(nèi)的屋子沒(méi)有關(guān)門,透過(guò)柵欄可以看到屋子中央的一張長(zhǎng)桌和靠墻的一架書,咖啡的香味隱約拂過(guò)……
(有刪改)
7.第②段畫線句對(duì)小動(dòng)物的描寫生動(dòng)而鮮活,作者這樣寫有何用意?(2分)
8.第④段中的畫線句運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象且生動(dòng),請(qǐng)對(duì)此加以分析。(3分)
9.第⑥段主要運(yùn)用了怎樣的寫作手法,簡(jiǎn)析作者這樣寫的目的。(3分)
10.閱讀第⑧段,簡(jiǎn)析寫太太種檸檬樹(shù)苗有何作用。(3分)
11.下列對(duì)第⑨段理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.泥土深埋于水泥路面之下,致使我們與泥土的聯(lián)系被迫中斷。
B.我們已經(jīng)無(wú)法返回腰圓龐闊、心思簡(jiǎn)樸與晴耕雨讀的日子。
C.在書本與泥土的共同守候中,我們收獲悠然心會(huì)的閱讀感受。
D.本段以晴耕雨讀、電腦及手機(jī)閱讀等闡述泥土與閱讀的關(guān)系。
12.聯(lián)系全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面對(duì)最后一段進(jìn)行賞析。(6分)
(三)默寫。(6分)【任選6空。如超六空,按前6空評(píng)分】
13.(1)是故弟子不必不如師, 。(韓愈《師說(shuō)》)
(2) ,似訴平生不得志。(白居易《琵琶行》)
(3) ,乞人不屑也。(孟子《魚我所欲也》)
(4)仁以為己任, ?(《論語(yǔ)》七則)
(5)金張籍舊業(yè), 。(左思《詠史》)
(6) ,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!(李清照《聲聲慢》)
(7)鷲翎金仆姑, 。(盧綸《塞下曲》)
(8)青女素娥俱耐冷, 。(李商隱《霜月》)
(四)閱讀下面作品,完成第14-16題。(7分)
自豫章阻風(fēng)吳城山作
(宋)張?jiān)?/p>
春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡。云乍起、遠(yuǎn)山遮盡,晚風(fēng)還作。綠卷芳洲生杜若(1),數(shù)帆帶雨煙中落。傍向來(lái)沙嘴共停橈(2),傷飄泊。
寒猶在,衾偏薄。腸欲斷,愁難著。倚篷窗無(wú)寐,引杯孤酌。寒食清明都過(guò)卻,最憐輕負(fù)年時(shí)約。想小樓、終日望歸舟,人如削。
注釋:(1)杜若:草名。 (2)沙嘴:沙洲。 橈:柴,代指船。
14.這首詞的詞牌是( )(1分)
A.踏莎行 B.滿江紅 C.蘇幕遮 D.雨鈴霖
15.下列對(duì)這首詞分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“春水迷天”兩句寫天氣驟變,江面上風(fēng)大浪高令人厭惡。
B.“綠卷芳洲”句中的“卷”字寫出了江水沖向方洲的動(dòng)態(tài)。
C.“寒猶在”以下六句寫天寒無(wú)法入睡,只好借飲酒來(lái)取暖。
D.詞的上片寫風(fēng)雨阻船之景,下片寫思?xì)w之情,情景交融。
16.明代學(xué)者沈際飛在《草堂詩(shī)余正集》里評(píng)這首詞說(shuō):“‘人如削’句好”,請(qǐng)結(jié)合畫線句對(duì)其進(jìn)行賞析。(4分)
(五)閱讀下文,完成第17-21題。(17分)
①王琨,瑯琊臨沂人也。琨少謹(jǐn)篤,為從伯司徒謐所愛(ài)。宋永初中,武帝以其娶桓修女,除郎中,駙馬都尉,奉朝請(qǐng)。
?、谛⒔ǔ?,遷廷尉卿,轉(zhuǎn)吏部郎。吏曹選局,貴要多所屬請(qǐng),琨自公卿下至士大夫,例為用兩門生。江夏王義恭嘗屬琨用二人,后復(fù)遣屬琨,答不許。
③出為持節(jié)、都督廣交二州軍事、廣州刺史。南土沃實(shí),在任者常致巨富,世云“廣州刺史但經(jīng)城門一過(guò),便得三千萬(wàn)”也。琨無(wú)所取納,表獻(xiàn)祿俸之半。州鎮(zhèn)舊有鼓吹(1),又啟輸還。及罷任,孝武知其清,問(wèn)家資多少。琨曰:“臣買宅百三十萬(wàn),余物稱之。”帝說(shuō)。
?、苊鞯叟R崩,出為督會(huì)稽、東陽(yáng)、新安、臨海、永嘉五郡軍事、會(huì)稽太守,常侍如故。坐誤竟囚,降號(hào)冠軍。元徽中,遷金紫光祿,弘訓(xùn)太仆,常侍如故。順帝即位,進(jìn)右光祿大夫,常侍余如故。順帝遜位,琨陪位及辭廟,皆流涕。
?、萏婕次唬I(lǐng)武陵王師,加侍中,給親信二十人。時(shí)王儉為宰相,屬琨用東??び簟g^信人曰:“語(yǔ)郎,三臺(tái)五省,皆是郎用人;外方小郡,當(dāng)乞寒賤,省官何容復(fù)奪之。”遂不過(guò)其事。
?、掮约裙派鳎鴥€嗇過(guò)甚,家人雜事,皆手自操執(zhí)。公事朝會(huì),必夙夜早起,簡(jiǎn)閱衣裳,料數(shù)冠幘,如此數(shù)四,世以此笑之。
?、呓ㄔ哪?,太祖崩,琨聞國(guó)諱,牛不在宅,去臺(tái)數(shù)里,遂步行入宮。朝士皆謂琨曰:“故宜待車,有損國(guó)望。”琨曰:“今日奔赴,皆應(yīng)爾。”遂得病,卒。
《南齊書•王琨傳》(有刪節(jié))
注釋:(1)鼓吹:指一般的儀仗樂(lè)隊(duì)。
17.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
(1)除郎中,駙馬都尉 ( ) (2)又啟輸還 ( )
(3)故宜待車 ( ) (4)簡(jiǎn)閱衣裳 ( )
18.下列各項(xiàng)中的“為”與例句中的“為”用法與意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:為從伯司徒謐所愛(ài) (《南齊書•王琨傳》)
A.旦日饗士卒,為擊破沛公軍。 (《鴻門宴》)
B.卒相與歡,為刎頸之交。 (《廉頗藺相如列傳》)
C.身死國(guó)滅,為天下笑。(《過(guò)秦論》)
D.慎勿為婦死,貴賤輕何薄。(《孔雀東南飛》)
19.第③段中“帝說(shuō)”的原因是什么?(2分)
20.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
江夏王義恭嘗屬琨用二人,后復(fù)遣屬琨,答不許。
21.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括王琨的性格特點(diǎn)。(3分)
(六)閱讀下文,完成第22-26題。(13分)
綠蔭齋古桂記
(清)戴名世
?、倬嗷⑶鹑锒?,有朱氏園林,蓋昔朱某翁先生之所創(chuàng)也。園昔為田為圃,先生買而為園。園之大二百畝,凡費(fèi)金錢數(shù)萬(wàn)。其間竹木水石、亭榭樓閣,重疊映帶,極一時(shí)之盛。先生垂沒(méi)而園分授諸子。于是其季子某間其東隔之綠蔭齋,以讀書其間,而時(shí)時(shí)召集門友賦詩(shī)飲酒,自是朱氏之園惟綠蔭齋為最著。
②齋之東有古桂一株,蓋百余年物,其枝四面分披而下,其中可坐數(shù)十人。每花開(kāi),召客宴集其下,綠葉倒垂,繁英密布,如幄之張,加藩之設(shè),風(fēng)勁花落,拂襟縈軸。行酒者傴而入,繞樹(shù)根而周,客無(wú)不歡極情嘆而去。
?、厶鞓?biāo)嘗導(dǎo)余游遍園中,臺(tái)榭多傾圮矣,水或涸而石或頹矣,竹木存者十不及一二矣,苔生于牖,草環(huán)于亭,非復(fù)曩日之盛。而園中故有七松草。七松者,有松七株,蓋宋、元時(shí)物。數(shù)里外望之,挺然離立云表。自先生沒(méi)而七松地屬某氏,某氏斧以為薪,存者僅一株,差小,以隔于朱氏之垣得免焉。嗚呼!物理之盛衰,何常之有?良材異質(zhì)辱于匹夫之手者多矣!吾悼七松,所以幸古桂之遇也。
22.概括第①段中“自是朱氏之園惟綠蔭齋為最著”中的“是”指的是什么? (2分)
23.第②段畫線句對(duì)景物的描寫很有特色,試對(duì)其進(jìn)行賞析。 (2分)
24.本文題名為《綠蔭齋古桂記》,為何要在第①段寫“朱氏園林”?(3分)
25.下列對(duì)“以隔于朱氏之垣得免焉”理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.因?yàn)楸粩R在朱家的院子內(nèi)才免于被砍為柴。
B.把它與朱家的圍墻相隔得以免于被砍為柴。
C.因它被阻隔在朱家圍墻的外面才得以幸免。
D.把它阻隔在朱家圍墻的外面從而得以幸免。
26.閱讀全文,概括本文的主旨。(4分)
二 寫作 70分
27.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
生活中,我們往往把一些東西看得很重,把一些東西看得很輕。面對(duì)生活中的“輕”與“重”,你如何看待它們?
請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
高三語(yǔ)文二模試卷答案
(一)(17 分)
1.(2分)政治極端主義與陰謀論之間有很大的相關(guān)性
2.(3 分)C
3.(3分)承上啟下(1分)。承接上文有關(guān)政治極端主義和陰謀論的論述(1分),引出下文通過(guò)四個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析提出自己的看法(1分)。
4.(2分)極端的政治意識(shí)和相信“陰謀論”顯著相關(guān)并存在對(duì)于社會(huì)政策簡(jiǎn)單化的追捧程度 的中介變量。
5.(3 分)D
6.(4分)針對(duì)這種情形,我們應(yīng)當(dāng)利用“中庸之道”的傳統(tǒng)政治智慧,不走極端,不簡(jiǎn)單化政治意識(shí)問(wèn)題。(1分)在轉(zhuǎn)基因食品未得到科學(xué)實(shí)證的情況下,我們一方面采取謹(jǐn)慎的態(tài)度去食用它們,(1分)另一方面也不要輕易相信轉(zhuǎn)基因食品就是“基因戰(zhàn)”。(1分)同時(shí),科學(xué)家要加快研究的步伐,用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)引導(dǎo)公眾客觀地對(duì)待轉(zhuǎn)基因食品。(1分)
(二)(20 分)
7.(2分)通過(guò)對(duì)記憶中泥土里小動(dòng)物的真切描寫,表達(dá)出自己對(duì)泥土的特殊感情。
8.(3分)該句將在彌漫著泥土氣息的小動(dòng)物的回憶比作黑白老電影,(1分)通過(guò)黑白老電影的年代久遠(yuǎn)來(lái)寫對(duì)小動(dòng)物的記憶時(shí)間久遠(yuǎn),(1分)把抽象的記憶轉(zhuǎn)換為人們熟知的事物,(1分)表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代的人無(wú)法親近泥土和動(dòng)物的無(wú)奈之情。
9.(3分)作者運(yùn)用十對(duì)比的寫作手法,把古人對(duì)土地的敬畏和今人對(duì)土地的疏遠(yuǎn)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)人們遠(yuǎn)離泥土的表現(xiàn)進(jìn)行了委婉地批評(píng)。
10.(3分)太太的快樂(lè)說(shuō)明人們需要聯(lián)系泥土,泥土也能夠給人帶來(lái)快樂(lè),為下文情感的進(jìn) 一步發(fā)展作鋪墊。
11.(3 分)C
12.(6分)在內(nèi)容上,作者通過(guò)想象,描繪了一幅帶有泥土氣息的圖景,抒發(fā)了對(duì)充滿泥土氣息的生活的渴望之情,也委婉地表達(dá)了對(duì)人們遠(yuǎn)離泥土的批評(píng),深化了文章的主題;在結(jié)構(gòu)上,結(jié)束全文,再次點(diǎn)題,照應(yīng)開(kāi)頭,使得文章的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。
(三)(6分)
13.(1)師不必賢于弟子(2)弦弦掩抑聲聲思(3)蹴爾而與之(4)不亦重乎(5)七葉珥漢貂(6)滿地黃花堆積(7)燕尾繡蝥弧(8)月中霜里斗嬋娟
(四)(7分)
14.(1 分)B
15.(2 分)D
16.(4分)“人如削”句和畫線句都采用了虛寫的手法(從對(duì)方著筆)本來(lái)是自己思?xì)w心切,卻說(shuō)佳人在小樓終日望盡歸舟,以至于人瘦如削。以此抒發(fā)了對(duì)家人的無(wú)限思念之情。詩(shī)句化虛為實(shí),形象生動(dòng),真切感人。
(五)(17分)
17.(4分)(1)授予官職(2)陳述,稟告(3)應(yīng)該(4)挑選
18.(2 分)C
19.(2分)王琨為官清廉,對(duì)答誠(chéng)實(shí)。
20.(6分)江夏王劉義恭曾經(jīng)囑托王琨任用(他的)兩個(gè)人,后來(lái)又派人叮囑王琨,(王琨)回 答說(shuō)不同意。
21.(3分)忠于職守 剛直不阿 廉潔奉公 忠誠(chéng)謹(jǐn)慎。(任答3點(diǎn),3分)
譯文:王琨,瑯玡臨沂人。王琨少時(shí)拘謹(jǐn)篤重,為堂伯父司徒王謐所喜愛(ài)。宋朝永初年間,武帝因其娶了桓修女兒,授他郎中、駙馬都尉、奉朝請(qǐng)。
孝建初年,遷任廷尉卿,竟陵王驃騎長(zhǎng)史,加授臨淮太守,又轉(zhuǎn)為吏部郎。吏部選官,朝中權(quán)貴往往要來(lái)開(kāi)后門,王琨規(guī)定從公卿到士大夫,以例任用兩門生。江夏王劉義恭曾要王琨照顧兩個(gè)人,后又派來(lái)給王琨做下屬,王琨回答說(shuō)不行。
出都任持節(jié)、都督廣、交二州軍事、建威將軍、平越將軍、平越中郎將、廣州刺史。南方富實(shí)肥沃,在任者往往能聚斂巨富,世人稱“廣州刺史但凡從城門一過(guò),便可得三千萬(wàn)”。王琨不僅分文不取,還上表獻(xiàn)上俸祿的一半。州鎮(zhèn)原有鼓吹一部,他也上啟送還朝廷。及卸任,孝武帝知道他清廉,問(wèn)他還有多少資?王琨說(shuō):“臣買房用了一百三十萬(wàn),別的東西就是應(yīng)得的了。”皇帝很滿意他的回答。
明帝臨崩時(shí),王琨出京任督會(huì)稽、東陽(yáng)、新安、臨海、永嘉五郡軍事、左軍將軍、會(huì)稽太守,常侍如故。因失誤竟被關(guān)押起來(lái),降號(hào)冠軍。元徽年間,遷任金紫光祿、弘訓(xùn)宮太仆,常侍如故。任本州中正,加特進(jìn)。順帝即位,進(jìn)號(hào)右光祿大夫,常侍等如故。順帝遜位時(shí),王琨陪同他交還帝位并辭別祖廟,都痛哭流涕。
太祖即位,王琨領(lǐng)武陵王師,加侍中,配給親從二十人。其時(shí)王儉為宰相,示意王琨用東??ぐ才挪肯拢蹒麑?duì)傳話的人說(shuō):“告訴他,中央的三臺(tái)五省,都是他定人用人;外方小郡,應(yīng)當(dāng)讓給寒賤人士,省官還能再剝奪去嗎!”于是不答應(yīng)這事。
王琨性情古板謹(jǐn)慎,但過(guò)于儉嗇,家人雜事,都要親自操持。公事朝會(huì),都是半夜就早早起來(lái),檢查衣裳,料理冠幘,如此再三再四,世人因此笑他。
建元四年,太祖駕崩,王琨聞這個(gè)噩耗時(shí),牛車不在家,離朝有幾里地,就步行入宮了。朝士都說(shuō)王琨:“你實(shí)在應(yīng)坐車,這樣有損國(guó)家威嚴(yán)。”王琨說(shuō):“今日奔赴國(guó)喪,都應(yīng)如此才是。”不久得病,亡故。
(六)(13分)
22.(2分)朱家的小兒子得到綠蔭齋,在這里讀書交友。
23.(2分)采用四字短語(yǔ)的形式,句式整齊,讀來(lái)朗朗上口,寫出了宴飲時(shí)愉快的心情;或作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把桂樹(shù)比作帳幔和藩籬,形象地寫出了桂樹(shù)的繁茂。
24.(3分)第一段寫朱氏園林由繁盛到分給諸子的轉(zhuǎn)變,既交代了綠蔭齋古桂的由來(lái),又為下文寫朱氏園林衰敗和七松被砍伐埋下了伏筆。
25.(3 分)A
26.(4分)本文借對(duì)朱家園林的破落、古桂的經(jīng)歷和七松遭砍伐的描述,抒發(fā)了作者對(duì)世事無(wú)常的感慨和憂傷,表達(dá)了作者對(duì)優(yōu)異人才被埋沒(méi)扼殺的不平和希望良材能夠得到保護(hù)的渴望。
猜你喜歡: