魯教版初三上冊政治期末試題及答案
往往在期末的時候，初三政治在要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份魯教版初三上冊政治期末試題，希望對各位有幫助!
魯教版初三上冊政治期末試題
一、單項選擇題(每小題1分，共20分)
1.下列關(guān)于公平的說法，不正確的是( )
A社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，因為公平有利于人們持久穩(wěn)定的進行合作
B有了公平，社會就會為個人提供絕對平等的權(quán)利和義務(wù)
C.有了公平，才能調(diào)動個人的積極性 D.公平是權(quán)利與義務(wù)的對立統(tǒng)一
2.有正義感的人( )
?、倜鎸︶槍ψ约旱姆钦x行為，要奮起抗爭②面對針對別人的非正義行為，要見義勇為，見義智為 ③對遭到非正義行為侵害受害者，要給予聲援和救助④面對非法侵害，都要和歹徒硬拼
A①②③ B-②③④ C.①③④ D.①②④
3.制度的公平性體現(xiàn)在( )
A它是為少數(shù)人制定的 B它是為有錢有權(quán)的人制定的
C.它是為貧困的人制定的 D.它是為所有社會成員的利益制定的
4.老師布置了一項艱苦繁重的任務(wù)。下列同學(xué)的想法表明其能夠承擔(dān)責(zé)任的是( )
A甲：老師讓我做的，沒辦法，對付做吧 B乙：太難了，看看再說
C.丙：既然答應(yīng)了，就要勇于承擔(dān)責(zé)任 D.?。何以趺催@么倒霉
5.下列這些行為負責(zé)任的有( )
?、俟?jié)約用水，保護環(huán)境 ②幫助同學(xué)，尊敬老師③孝敬父母，為父母做力所能及的事
?、苷依碛蓽p輕自己的過錯
A②③④ B①③④ C.①②④ D.①②③
6.“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄?。當前，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展又處在一個關(guān)鍵的時期。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，采取更直接、更有力的政策措施，加強農(nóng)業(yè)，保護農(nóng)業(yè)，努力增加農(nóng)民收入。”上述論斷體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨( )
A代表先進文化的前進方向 B.代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求
C.代表最廣大人民的根本利益 D.代表先進生產(chǎn)關(guān)系的客觀要求
7.為了更好地發(fā)展我國經(jīng)濟，我國經(jīng)濟建設(shè)“三步走"戰(zhàn)略包括( )
?、購?981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題②到20世紀末，國
民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平③到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化④到建黨100年時，國民經(jīng)濟更加
發(fā)展，各項制度更加完善
A.②③④ B-①②③ C①③④ D.①②④
8.我國個體私營經(jīng)濟在1979年占GDt’的比重不足1%，目前已超過了1/3。對此理解正確的是( )
A我國非公有制經(jīng)濟得到了較快發(fā)展 B.非公有制經(jīng)濟已占主體地位
C公有制實現(xiàn)形式多樣化 D.非公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)
9.共同富裕是社會主義的根本原則。下列能直接體現(xiàn)這一原則的是( )
?、賹嵤┲胁酷绕饝?zhàn)略②下崗職工再就業(yè)，扶貧幫困③舉辦2008年奧運會④免除農(nóng)業(yè)稅
A②③④ B-①②③ C.①③④ D.①②④
10.我國社會主義初級階段的分配制度是( )
A公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 B按勞分配為主體、多種分配方式并存
C人民代表大會制度 D平均分配
11.2006年3月5日，十屆全國人大四次會議在北京開幕。我國的全國人民代表大會是( )
A我國的根本政治制度 B最高國家權(quán)力機關(guān)
C.國家的最高審判機關(guān) D.國家的最高行政機關(guān)
12.2005年是鄭和下西洋600周年，我國在全球舉行了紀念活動。鄭和下西洋表現(xiàn)出來的民族精神被稱為“鄭和精神"，即敬業(yè)奉獻、忠心報國、敢為人先、科學(xué)探索、百折不撓、奮勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。要弘揚“鄭和精神’’就要( )
?、俅罅Τ珜?dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、團體精神②人人獻身航海，做航海英雄 ③培養(yǎng)創(chuàng)新
能力和創(chuàng)新意識④以愛國主義為核心
A①②③ B-②③④ C①②④ D.①③④
13.你認為發(fā)生下面圖表中重大變化的原因是( )
改革開放以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)展情況
┏━━━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┓
┃ 年份 ┃ 1978 ┃ 1997 ┃ 2001 ┃ 2004 ┃
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┃ GDP(億元) ┃ 3 624 ┃ 74 772 ┃ 95 933 ┃ 136 515 ┃
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?、賵猿至艘越?jīng)濟建設(shè)為中心 ②堅持了改革開放③堅持以引進外資為主發(fā)展經(jīng)濟
④發(fā)揚艱苦奮斗精神
A①②③ B.②③④ C①②④ D-①②③④
14.“和平使命一2005’’中俄聯(lián)合軍事演習(xí)于2005年8月25日在山東濰坊地區(qū)落下帷
幕。中俄聯(lián)合軍事演習(xí)( )
?、俦砻鳟斀袷澜邕€很不安寧②說明中俄兩國今后沒有任何矛盾了 ③是維護世界和平
與穩(wěn)定的有效工具④意味著中俄已經(jīng)建立起軍事聯(lián)盟
A①③ B②③④ C.①②④ D.①③④
15.循環(huán)經(jīng)濟是一種新的經(jīng)濟增長模式。它從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式：資源一產(chǎn)品一消費一廢棄物，轉(zhuǎn)到資源循環(huán)利用的發(fā)展模式：資源一產(chǎn)品一消費一再生資源。當前，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟已成為世界各國的共識。對此理解正確的是( )
A循環(huán)經(jīng)濟只是對資源的簡單重復(fù)利用 B實施循環(huán)經(jīng)濟是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)
C目前，我國還不具備發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的條件 D.只要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，就可徹底解決我國資源短缺的問題
16.以下說明的是人必須樹立遠大理想的是( )
?、偻跏厝剩褐静涣?，天下無可成之事②諸葛亮：志當存高遠③培根：過于求速是做事 最大的危險之一 ④羅曼•羅蘭：最可怕的敵人就是沒有堅強的信念
A①③④ B-①②③④ C①②④ D.①②③
17.我國目前正在推行全面建設(shè)小康社會。對全面建設(shè)小康社會的理解不正確的是( )
A全面建設(shè)小康社會必須堅持“三個代表’’重要思想
B.全面建設(shè)小康社會必將提高我國的綜合國力，并進一步提高人民的生活水平
C.全面建設(shè)小康社會將會一帆風(fēng)順
D.全面建設(shè)小康社會必須堅持科教興國、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略
18.2005年10月12日，“神舟六號"帶著全國人民的希望和夢想飛向太空。我們新時代的中學(xué)生要向“航天英雄"學(xué)習(xí)，弘揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻"的航天精神。我們要做到( )
?、俅罅Τ珜?dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神②人人獻身航天事業(yè)，爭做航天英雄 ③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力④立志成才，擔(dān)負起振興中華的崇高歷史使命
A①②③ B.①②④ C①③④ D.②③④
19.面對即將到來的升學(xué)考試的壓力，同學(xué)們的反映各不相同。以下同學(xué)面對考試反映正確的是( )
A甲依然拖拖拉拉，沒有任何壓力，覺得考好考孬元所謂
B-乙平時學(xué)習(xí)很努力，但每逢考試就緊張，擔(dān)心考不好，復(fù)習(xí)時效率很低
C丙喜歡迎接挑戰(zhàn)，她有條不紊地復(fù)習(xí)，對自己充滿信心
D.丁準備上職業(yè)學(xué)校，心情很輕松，再也不用擔(dān)心考試成績了
20.爸爸：兒子，好好學(xué)習(xí)，將來上重點高中。
兒子：我想上職業(yè)學(xué)校。
爸爸：沒出息。上重點高中才有出息。
兒子：……
以上對話說明，我們進行選擇時，常常會受到各種因素的影響，當我們面對選擇時，我們要( )
①樹立正確的擇業(yè)觀念②正確認識自我，給自己恰當定位 ③多方面收集信息，學(xué)會
辨別、篩選信息④考慮目標實現(xiàn)的可能性⑤凡事要聽大人的，因為他們的經(jīng)驗比我豐富
A①③④⑤ B①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
二、簡答題 (每題10分，共20分)
21 .飯后，某校食堂的飯桌上，垃圾桶里，白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見。學(xué)生挑食剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就扔掉了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄"。幾乎每頓飯后，就餐的學(xué)生們都能“制造出’’幾大桶剩菜剩飯。
(1)上述現(xiàn)象反映了什么問題?(2分)
(2)請你針對上述情況，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師提幾條合理化建議。(8分)
22.在黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中，有一連串關(guān)于“消除貧困’’的關(guān)鍵詞：緩解收入差距擴大趨勢，繼續(xù)減少貧困人口，促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，加快和諧社會發(fā)展…… 結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答：
(1)消除貧困有何意義?
(2)為消除貧困，我國應(yīng)該采取哪些措施?
三、材料分析題(共10分) ，
23.黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主’’的社會主義新農(nóng)村的目標，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展的要求。實現(xiàn)這一要求，就是農(nóng)村各方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。 結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：
(1)為什么要建設(shè)社會主義新農(nóng)村?
(2)請你為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提幾條合理化建議。(至少4條)
四、實踐與探究(共10分)
24.材料一 2005年10月8日至11日在北京召開的十六屆五中全會明確要求把自主創(chuàng)新作為制定“十一五”規(guī)劃的著力點，強調(diào)科技發(fā)展要堅持自主創(chuàng)新，不斷增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力;提出在“十一五”期間，要形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強的企業(yè)。這使得我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略更加系統(tǒng)、更加具體。
材料二 2005年11月5日，“中國自主創(chuàng)新•品牌高層論壇’’在北京舉行，中央政治局
李長春就此作了重要批示。新華社發(fā)了《在自主創(chuàng)新的高地上起飛》的社論，闡明了創(chuàng)新的重大意義。
(1)為什么要增強自主創(chuàng)新能力?
(2)請你就如何推進我國的自主創(chuàng)新能力至少提出2條建議。
(3)你準備怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?
魯教版初三上冊政治期末試題答案
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1-5BADCD 6-10 CBADB 11-15 BDCAB 16-20 CCCCD
二、簡答題(每題10分，共20分)
21.(1)目前，校園里的浪費現(xiàn)象非常嚴 重。(2)①各班召開關(guān)于提倡勤儉節(jié)
約，反對浪費的專題班會，提高學(xué)生的認識。②加強餐廳管理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理飲食。③加強學(xué)生監(jiān)督，對浪費的同學(xué)批評教育。
22.(1)消除貧困是貫徹“三個代表"重要思想的體現(xiàn);有利于實現(xiàn)共同富裕;有利于加強民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定;是全 面建設(shè)小康社會的需要等。(2)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放;實施科教興國戰(zhàn)略，把科技放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位;樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家的根本出發(fā)點和落腳點。。
23.(1)建設(shè)社會主義新農(nóng)村是全面建設(shè)小康社會的要求，體現(xiàn)了社會主義的根本目的，有利于促進社會全面進步，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。(2)如，深化農(nóng)村政治、經(jīng)濟體制 改革;加強思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè);實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實科學(xué)發(fā)展觀，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的同時，注意保護環(huán)境;科技興農(nóng);等等。
24.(1)創(chuàng)新是一個民族的靈魂。科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。(2)①繼續(xù)大力實施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家。②國家要加大對教育和科技的資金投入。③大力宣傳自主創(chuàng)新，提高創(chuàng)新意識。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下牢固的知識基礎(chǔ);積極參加社會實踐，勤動腦，勤動手，敢于質(zhì)疑，敢為人先;培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力;把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，真正做到有所創(chuàng)造，有所發(fā)現(xiàn)，有所進步。
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