初三下冊(cè)政治《做知法守法用法的人》試題匯編
初三，即將面臨著中考，那么，對(duì)于初中政治的學(xué)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初三下冊(cè)政治《做知法守法用法的人》試題匯編，希望對(duì)各位有幫助!
初三下冊(cè)政治《做知法守法用法的人》試題匯編
【2013湖北婁底】18.2012年11月2日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒，在騎車放學(xué)途中不慎撞到一輛停在路邊的寶馬車。他在原地守了近半個(gè)小時(shí)沒(méi)等到車主，就在車上留下“聯(lián)系字條”，表示愿意賠償。下列對(duì)徐礪寒的做法評(píng)價(jià)合理的有
①信守承諾就能獲得回報(bào)
?、诜稿e(cuò)誤后，承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
③諒人之過(guò)能升華自己的境界
?、艹袚?dān)因自己過(guò)失導(dǎo)致的后果，更能考驗(yàn)人的勇氣
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【2013湖北婁底】21.從2013年1月1日零點(diǎn)起，被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”加強(qiáng)了對(duì)闖信號(hào)燈的處罰力度，其中“闖黃燈扣6分”的規(guī)定，引來(lái)網(wǎng) 友吐槽，多數(shù)人卻對(duì)上述決定拍手稱快。對(duì)一些網(wǎng)友反映的交通信 號(hào)設(shè)置問(wèn)題，公安部門稱將認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，積極采納，不斷改進(jìn)。這
?、俦砻髁宋覈?guó)公民從此真正享有人權(quán)
?、隗w現(xiàn)了我 國(guó)以人為本的執(zhí)政理念
?、垠w現(xiàn)了我國(guó)對(duì)生命的尊重
?、鼙砻魑覈?guó)法律體現(xiàn)廣大人民的意志
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013昆明】9.“厭學(xué)→逃學(xué)→ 輟學(xué)→流失社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們
①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù) ②大錯(cuò)不要犯，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)無(wú)所謂 ③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng) ④一個(gè)人 走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的 過(guò)程，所以要防微杜漸
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013昆明】11. 一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是
A.都具有社會(huì)危害性 B.都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任
C.都觸犯了我國(guó)刑法 D.都具有刑罰當(dāng)罰性
【2013昆明】12.人民法院成立了專門審理未成年人違法犯罪案件的少年法庭，采取區(qū)別于成年人的偵查、’ 起訴和審判方式，做到寓教于審、審教結(jié)合。人民法院的這些做法屬于對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
【2013天津】6.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。法律這種規(guī)則，其作用的發(fā)揮靠
A.輿論的力量 B.習(xí)慣的力量
C.信念的力量 D.國(guó)家強(qiáng)制力
【2013天津】7.我國(guó)刑法規(guī)定的刑罰種類分為主刑和附加刑。下列屬于附加刑的是
A.管制 B.有期徒刑
C.罰金 D.無(wú)期徒刑
【2013安徽】8.某市公安、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，經(jīng)常聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整治。這一舉措，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 ( )
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
【2013蘇州】7.2013年4月11日，北京市高級(jí)人民法院成立了全國(guó)首家集未成年人刑事、民事、行政案件 為一體的“綜合審判”法庭。專門成立未成年人案件的審判庭屬于對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì) 保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)
【2013蘇州】9.右圖“中國(guó)式過(guò)馬路”是網(wǎng)友對(duì)一些人集體闖紅燈 現(xiàn)象的調(diào)侃，即“只要湊夠一撮人，管他紅燈還綠燈?！薄爸袊?guó)式過(guò)馬路”的行為屬于 ( )
?、龠`反社會(huì)公德的行為 ②受從眾心理影響的行為 ③擾亂社會(huì)公共秩序的行為 ④要受到刑罰處罰的行為
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【2013威?！?.右邊漫畫(huà)中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去
?、贂?huì)危害身心健康 ②影響進(jìn)步和發(fā)展 ③可能走上違法犯罪道路 ④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
【2013威海】7.新修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》，對(duì)關(guān)乎人民切身利 益的食品安全問(wèn)題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國(guó)法律 ( )
A.通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益
B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法
C.通過(guò)制裁違法犯罪行為來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益
D.通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為
【2013威?！?012年12月28日，十一屆全國(guó)人大會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)裝上“法律盾牌”。據(jù)此回答第9、10題。
9.該決定使得公民保護(hù)個(gè)人信息的意 愿又增加了一道“法律盾牌”，說(shuō)明我國(guó)法律
A.體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的意志和利益 B.靠國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.對(duì)全 體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境
(2013年重慶市)5.某名人的兒子方某19歲，為尋刺激，突發(fā)奇想給某機(jī)場(chǎng)撥打了“報(bào)警”電話，稱一架航班有炸彈。警方和機(jī)場(chǎng)立即調(diào)動(dòng)了大批人員進(jìn)行安全檢查 ，航班因此被延誤5個(gè)小時(shí)，損失上百萬(wàn)。目前，方某已被公安機(jī)關(guān)抓獲。上述材料告訴我們
①公民要學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為 ②擾亂社會(huì)治安的嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受法律制裁 ③憲法規(guī)定公民享有言論自由，開(kāi)個(gè)玩笑沒(méi)什么大不了的 ④公民在法律面前一律平等，任何人違法都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(2013年遼寧營(yíng)口)7. 2013年6月10日，某中學(xué)舉 行了“校園安全演練活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，共同宣傳“珍愛(ài)生命，維護(hù)健康”。開(kāi)展這一活動(dòng)有利于保障學(xué)生的
A. 知情權(quán) B. 名譽(yù)權(quán)C. 人身自由權(quán) D. 生命健康權(quán)
(2013年遼寧營(yíng)口)8. 據(jù)調(diào)查，當(dāng)前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比?！澳X袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍共識(shí) 。從個(gè)人自身的發(fā)展要求來(lái)看，受教育應(yīng)是公民的
A. 一項(xiàng)基本權(quán)利 B. 一項(xiàng)基本義務(wù)C. 一件個(gè)人私事 D. 一種興趣愛(ài)好
(2013年玉林市)6.2012年12月28日，全國(guó)人大通過(guò)“關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定”，這旨在保護(hù)公民的( A )
A.隱私權(quán) B.人身自由權(quán) C.知情權(quán) D.生命健康權(quán)
(2013年玉林市)7.根據(jù)最高人民法院院長(zhǎng)簽發(fā)的執(zhí)行死刑令，云南省昆明市中級(jí)人民法院2013年3月1日依法對(duì)糯康、?？?。乍薩、依菜、扎西卡四名湄公河案罪犯執(zhí)行死刑。這說(shuō)明法律
?、倏繃?guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ②由國(guó)家 制定或認(rèn)可
③具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用 ④具有制裁違法犯罪行為的功能
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2013年玉林市)9.2012年9月4日，消費(fèi)者禤先生在我市一廚具行內(nèi)購(gòu)買了一個(gè)高壓鍋，9月7日在使用中發(fā)生爆炸，并燙傷兩人。禤先生可以采用的維權(quán)途徑有
?、倥c商家協(xié)商索賠 ②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助
③向有關(guān)政府部門申訴 ④向法院提起訴訟
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①② ③④
16.(12分)熱詞二：平安中國(guó)
平安，既是治國(guó)者的宏大理想，也是老百姓的樸素追求。強(qiáng)調(diào)，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。要著力建設(shè)平安中國(guó)，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。
(1)建設(shè)平安中國(guó)體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展堅(jiān)持怎樣的發(fā)展觀?(1分)這一發(fā)展觀的核心是什么?(2分)
交通安全是建設(shè)平安中國(guó)的重要一環(huán)。小劉在去學(xué)校路上，多次發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上熱議的“闖紅燈式過(guò)馬路”的現(xiàn)象：湊夠一撮人就敢闖、不管紅綠燈。是什么原因使“闖紅燈式過(guò)馬路”大行其道呢?小劉決定進(jìn)行調(diào)查，一探究竟。
以下是小劉調(diào)查得到的結(jié)果：
所持觀點(diǎn) 法不責(zé)眾，那么多人闖紅燈，也沒(méi)有人受到處罰 行人闖紅燈只是小事， 并不違法 機(jī)動(dòng)車撞了人要負(fù)責(zé)，所以會(huì)讓我 綠燈時(shí)間太短、過(guò)馬路等待時(shí)間長(zhǎng)
占受訪者比例 50% 27% 13% 10%
(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析“闖紅燈式過(guò)馬路”的行為。(3分)
(3)請(qǐng)你根據(jù)小劉的調(diào)查結(jié)果，對(duì)終結(jié)“闖紅燈式過(guò)馬路”現(xiàn)象提出合理化建議。(3分)
繼南京、杭州、南昌、柳州相繼采取措施進(jìn)行集中整治之后，北京、成都、湛江等城市也紛紛跟進(jìn)，對(duì)不聽(tīng)勸阻、帶頭闖紅燈的行人進(jìn)行處罰。
(4)材料體現(xiàn)了依法治國(guó)方略的哪些基本要求。?(3分)
16.(1)科學(xué)發(fā)展觀;(1分)以人為本(2分)
(2 )①闖紅燈式過(guò)馬路是一種擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為;(1分)②容易造成交通阻塞，引發(fā)交通事故，威脅自身和他人的生命健康;(1分)③有損社會(huì)文明風(fēng)尚，影響國(guó)家形象，(1分)
(3)①有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，對(duì)違法者進(jìn)行懲戒;(1分)②對(duì)行人加強(qiáng)教育，增強(qiáng)法治觀念，提高道德意識(shí)和素質(zhì);(1分)③公民要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規(guī)則;(1分)④完善交通標(biāo)志設(shè)施，優(yōu)化信號(hào)燈設(shè)置。(1分)(答出其中3點(diǎn)即。3分)
(4)有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。(3分)
(2013年荊州市) 43.(8分)材料一：漫畫(huà)《“黑心”奶茶》
材料二：2013年初，全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)始實(shí)施“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)報(bào)道，2013年春節(jié)期間，各地已經(jīng)集中偵破食品安全犯罪案件120余起，抓獲違法犯罪嫌疑人350余名，搗毀制售有毒有害食品的“黑作坊”“黑工廠”“黑窩點(diǎn)”220余個(gè)，清除了一大批有毒有害的“黑心食品”。
(1)材料一中經(jīng)營(yíng)者的行為侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?在二者關(guān)系中消費(fèi)者處于什么地位?(4分)
(2)打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全有何重要意義?(4分)
43.(1)侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。(一個(gè)要點(diǎn)1分，本問(wèn)得分不得超過(guò)2分。)
在經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的關(guān)系中，消費(fèi)者處于不利地位。(2分)
(2)打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全，有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;(2分)有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行;有利于維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過(guò)上更美好的生活。(2分)
【2013濟(jì)寧】5.材料一：2013年3月25日，以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)在北京啟動(dòng)。各地圍繞這一主題開(kāi)展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)。
材料二：新版《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》：“校車載人超過(guò)核定人數(shù)20%以上的記12分、不按規(guī)定避讓校車記6分”。
上述兩則材料共同說(shuō)明了
①我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) ②未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)保護(hù) ③維護(hù)未成年人的合法權(quán)益需要司法保護(hù) ④我國(guó)政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
【2013福州】10.某市民政部門計(jì)劃在一些街道社區(qū)設(shè)立未成年人保護(hù)事務(wù)工作站，對(duì)單親家庭子女、網(wǎng)癮少年等未成年人施行保護(hù)。這一保護(hù)屬于
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
【2013福州】11.“中國(guó)式過(guò)馬路”是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”，要“告別”這一交通違法行為，每個(gè)人應(yīng)該
A.學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.積極參與競(jìng)爭(zhēng)
C.增強(qiáng)守法意識(shí) D.完善交通設(shè)施
【2013紹興】18.五名無(wú)業(yè)人員在公共場(chǎng)所散發(fā)傳單，散布世界末日來(lái)臨的謠言，制造了社會(huì)恐慌。2012年 12月14日，武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對(duì)他們作出行政拘留10日的處罰。
五名無(wú)業(yè)人員的行為
A.屬于一般違法行為 B.應(yīng) 受到刑罰處罰
C.屬于嚴(yán)重違法行為 D.具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
(2013年福建省泉州市)11.下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是( )
答案：D
(2013年湖北省宜昌市)9.民政部日前發(fā)出通知，決定在北京市、河北省石家莊市等20個(gè)地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則，在城鄉(xiāng)基層建立社區(qū)兒童服務(wù)中心，開(kāi)展未成年人權(quán)益保護(hù)服務(wù)。這是對(duì)未成年人實(shí)行的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù)
答案：C
【2013寧波市】 3.2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐礁鶕?jù)治安管理處罰法，對(duì)他作出拘留五日的處罰。這是因?yàn)閰悄车男袨閷儆?/p>
A.犯罪行為 B.嚴(yán)重違法行為 C.一般違法行為 D.違紀(jì)行為
【2013無(wú)錫市】6.在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)?。
A.人們的行為都是不自覺(jué)的
B.良好的社會(huì)秩序離不開(kāi)法律的保障
C.社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則
D.我國(guó)的法制不夠完備
【2013無(wú)錫市】15.在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說(shuō)法告訴我們一個(gè)深 刻的道理是 。
A.生活完全依賴于法律 B.法律來(lái)源于生活
C.生活離不開(kāi)法律 D.違法的人需要學(xué)法
漫畫(huà)《中國(guó)式過(guò)馬路》諷刺了生活中常見(jiàn)的交通違規(guī)現(xiàn)象。據(jù)此回答6-7題
【2013湘潭市】6.漫畫(huà)啟示我們
A.只要湊夠一幫人就可以安全地過(guò)馬路
B.加大處罰是杜絕這一現(xiàn)象的唯一辦法
C.提高自身修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德和秩序
D.人們喜歡追風(fēng)，喜歡追逐新奇事物
【2013湘潭市】7.面對(duì)漫畫(huà)反映的現(xiàn)象，網(wǎng)友“幫幫”說(shuō)：“一撮人都過(guò)去了，你要 是不過(guò)的話，就感覺(jué)自己是另類!” “幫幫”要改變這種想法，正確的辦法是
A.發(fā)展獨(dú)立思考能力，避免盲目從眾 B.積極張揚(yáng)個(gè)性，拒絕任何約束
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，服從團(tuán)隊(duì)利益 D.學(xué)會(huì)與人正確交往，提高溝通能力
以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。據(jù)此回答10-11題
甲：“哥們抽根煙”-----乙：“真有味” 甲：“哥們嗑粒藥”---------乙：“真過(guò)癮”
甲：“哥們一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了“-----乙：“真后悔”
【2013湘潭市】10.兩位同學(xué)的故事警示我們
A.違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸 B.一切吸毒行為都是犯罪行為
C.不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪 D.受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任
【2013湘潭市】11.面對(duì)“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是
A.接受好意，和朋友有福同享有難同當(dāng)
B.婉言謝絕，只要保證自己不參與就行
C.當(dāng)眾斥責(zé)，并對(duì)他們實(shí)施處罰
D.珍愛(ài)生命，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)
【2013舟山】10.右圖反映了公民
A.在法律面前一律平等的原則逐步得到體現(xiàn)
B.通過(guò)行使選舉權(quán)直接參與國(guó)家管理
C.參政議政熱情隨著時(shí)代發(fā)展不斷提高
D.懂得正確行使權(quán)利并自覺(jué)履行義務(wù)
【2013舟山】6.我國(guó)不斷加強(qiáng)食品安全的執(zhí)法力度。下列因嚴(yán)重違法行為受到法律懲處的案例是
A.王某蛋糕作坊因不衛(wèi)生而受到衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的罰款處罰
B.張某出售已變質(zhì)魚(yú)貨損害顧客身體健康，法院對(duì)其作出賠款判決
C.江某多次銷售摻假食品，被工商管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照
D.姚某因指使員工用地溝油“提煉”食用油大量出售……被依法拘役并處罰金
【2013舟山】2013年1月開(kāi)始實(shí)施修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)?；卮?-5題：
4.新交規(guī)中新增了“校車超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車管理的14項(xiàng)記分要求，這些規(guī)定也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)
5.針對(duì)交通傷亡事故頻發(fā)等情況，新交規(guī)的實(shí)施有利于
①增強(qiáng)人們珍愛(ài)、尊重生命的意識(shí) ②更嚴(yán)更多地處罰交通違規(guī)行為
?、鄹玫刎瀼匾婪ㄖ螄?guó)的基本方略 ④充分延伸個(gè)人的生命價(jià)值
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【2013內(nèi)江市】5.2012年11月，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)每年12月2日為“全國(guó)交通安全日”，指出：今年將圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥说倪`法教育，防止“中國(guó)式過(guò)馬路”。這一主題也是 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中__要求的體現(xiàn)
A.自尊自愛(ài)，注重儀表 B.遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
C.嚴(yán)于律己，遵守公德 D.誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
【2013溫州市】7.2013年4月25日，十一屆全國(guó)人大會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)旅游法》。這表明
?、偃珖?guó)人民代表大會(huì)及其會(huì)依法行使決定權(quán)
?、诜墒菄?guó)家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的
③今后我國(guó)旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可依”
?、苈糜畏ǖ闹贫?、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
【2013云南八市】17.下列說(shuō)法正確的是 ( A )
?、俜墒怯蓢?guó)家制定戌認(rèn)可的
?、诜蓪?duì)全體違法人員具有普遍約束力
?、鄯煽繃?guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
?、芊赏ㄟ^(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪。維護(hù)人們的合法權(quán)益
A.①③④ B.①②④ C.②④ D.①②③④
【2013云南八市】19.2013年一、二季度校園安全事故頻發(fā)，各地中小學(xué)、幼兒園迅速采取一系列措施，加強(qiáng)校園安全管理并開(kāi)展了各種形式的安全教育和演練活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未戍年人的 (B )
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
( 2013江西)6.江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組成的“陽(yáng)光家園”。在這里，孩子們有課外書(shū)讀，有人輔導(dǎo)交流，有健身娛樂(lè)場(chǎng)所，課余生活豐富多彩?！瓣?yáng)光家園”這個(gè)特殊的家給予大山里的留守娃
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
(2013河池市)2.4月17 ，羅城縣消防官兵在羅城中學(xué)對(duì)2000多名學(xué)生開(kāi)展消防安全演示， 宣講消防常識(shí)。關(guān)于這次活動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù)
B.有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)
C.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù)
D.旨在創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境
(2013湖北武漢)8.為創(chuàng)建平安校園，武漢市各中小學(xué)生積極開(kāi)展消防演習(xí)、疏散演練、安全教育講座等活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)心理健康課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
二、非選擇題
(2013河池市)11.《河池日?qǐng)?bào)》5月10 報(bào)訊，都安縣職校學(xué)生譚某在其QQ空間發(fā)布“都安首例H7N9禽流感在瑤中確診”、“都安二高發(fā)生一起命案”等多篇信息，引起社會(huì)恐慌。都安縣公安局網(wǎng)安大隊(duì)迅速調(diào)查取證，最終認(rèn)定譚某造謠，并根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定，對(duì)譚某進(jìn)行治安處罰。
(1)譚某的行為屬于何種違法行為?他受到處罰屬于什么類型的制裁?(4分)
行政違法行為，行政制裁。
(2)上述案例對(duì)你有什么警示?(至少兩點(diǎn)，2分)
?、俑蓴_相關(guān)部門正常工作秩序甚至影響正常出警和搶險(xiǎn);
②引起群眾恐慌，影響人們正常的生產(chǎn)生活，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力;
?、巯嚓P(guān)責(zé)任人被追究責(zé)任。觸犯刑法的，要追究刑事責(zé)任。
【2013無(wú)錫市】是非判斷25.樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的 素質(zhì)要求。正確
【2013安徽】13.(8分)觀察右側(cè)圖片，回答下列問(wèn)題。
(1)圖中“跨欄”者的行為有何危害?( 2 分)
(2)請(qǐng)結(jié)合此類現(xiàn)象，談?wù)勛约簯?yīng)如何做—個(gè)好公民。(6分)
〖參考答案〗(1)引發(fā)交通事故;擾亂公共秩序;危害生命、財(cái)產(chǎn)安全;損害自身和社會(huì)的形象;等。(2分，答出一點(diǎn)即可)
(2)珍愛(ài)生命;遵守社會(huì)公德和秩序;提高自身素質(zhì);遵守交通法規(guī);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;等。(6分，答出三點(diǎn)即可)
【2013聊城】21.閱讀漫畫(huà)“中國(guó)式過(guò)馬路”，問(wèn)答問(wèn)題;
(l)請(qǐng)你對(duì)漫畫(huà)所示現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分)
(2)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)自2012年起，將每年12月2日設(shè)立為“全國(guó)交通安全日”。第一個(gè)“全國(guó)交通安全日”的主題是 。(2分)
〖參考答案〗(l)①這種中國(guó)式過(guò)馬路、闖紅燈的行為是違法行為，應(yīng)受到法律制裁。違反交通規(guī)則，易造成交通混亂甚至交通事故，對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)安全造成損害。②違反社會(huì)公德，不珍惜自己和他人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)自身、家庭和社會(huì)都是不負(fù)責(zé)任的，理應(yīng)受到道德遣責(zé)。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，沒(méi)有法外之人，法律面前人人平等。④奉勸漫畫(huà)中的老人，請(qǐng)您珍愛(ài)自己和孩子的生命安全，莫把所謂“弱勢(shì)”當(dāng)成自己能違規(guī)違法的心理優(yōu)勢(shì)，否則于己、于人、于家、于社會(huì)均是有害的。
(2)遵守交通信號(hào)，安全文明出行。
【2013浙江紹興】21.(10分)閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。
(1)漫畫(huà)中主人公的行為其實(shí)難以讓人放心，請(qǐng)從法律和道德角度說(shuō)明理由。(6分)
(2)漫畫(huà)中主人公的行為對(duì)我們成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民有何警示?(4分)
21.(10分)
(1)兩幅漫畫(huà)中主人公的行為是法 律意識(shí)淡薄和社會(huì)道德缺失的表現(xiàn)。會(huì)威脅自己的生命與健康，侵犯消費(fèi)者權(quán)益(或侵犯他人的生命健康權(quán))，違背了公民基本道德規(guī)范，破壞了社會(huì)風(fēng)氣，會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。
(2)正確行使權(quán)利，珍愛(ài)自己的生命，忠實(shí)履行義務(wù)，關(guān)愛(ài)他人的生命與健康.自覺(jué)依法自律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
三、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，在答題卡上簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(本大題共3小題，共計(jì)26分)
【2013無(wú)錫市】31.在交通道口等公共場(chǎng)所，我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)(如下圖所示)
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)在公共場(chǎng)所設(shè)立這些警示圖標(biāo)有何意義?(4分)
(2)俗話說(shuō)“不以規(guī)矩，難成方圓”。這句話告訴我們什么道理?(4分)
答.(1)這些圖標(biāo)的設(shè)立，一方面有利于保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，另一方面有利于維護(hù)良好的社會(huì)公共秩序。(4分)
(2)做任何事都要有規(guī)矩，社會(huì)公共生活需要秩序。(4分)
五、法治在線(簡(jiǎn)要回答問(wèn)題 共10分)
【2013湘潭市】31.小彭對(duì)籃球賽的結(jié)果不服，和甲班的小李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打了小李。放學(xué)后，小李叫來(lái)幾個(gè)社會(huì)青年幫他維權(quán)。當(dāng)小彭獨(dú)自來(lái)到學(xué)校一個(gè)偏僻地方時(shí)，小李他們對(duì)小彭拳打腳踢，并把他 身上的錢全部搶走。臨走時(shí)，小李威脅小彭不準(zhǔn)告訴老師。第二天，老師和同學(xué)看到小彭臉上和胳膊上的傷，都關(guān)心地問(wèn)他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢說(shuō)出實(shí)情。
閱讀上述材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)受侵害后維權(quán)是正當(dāng)?shù)模彩钦x的。在這里，你覺(jué)得小李這樣“維權(quán)”對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
(2)仔細(xì)回顧整個(gè)事件的前因后果，你覺(jué)得小彭應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)?(6分)
答：(1)不對(duì)。(1分)①小李的行為是違法行為。(1分)②小李在“維權(quán)”過(guò)程中侵害了小彭的生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)利;③小李的行為會(huì)給自己和他人造成巨大危害，如情節(jié)惡劣還會(huì)導(dǎo)致犯罪。(②③兩點(diǎn) 中任意答對(duì)一點(diǎn)可得2分，其他回答酌情計(jì)分)
(2)①應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人;②遭遇校園暴力時(shí)，使用正確的自我保護(hù)技巧，如盡量不要一個(gè)人去僻靜處、學(xué)會(huì)穩(wěn)住犯罪分子，然后伺機(jī)逃走等;③遭遇校園暴力后要通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)或公安機(jī)關(guān)等途徑保護(hù)自己。(每小點(diǎn)2分，共6分)
【2013德州】11.在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日到來(lái)之際，孟杰所在的學(xué)校舉行了以逃生為主題的安全教育演練活動(dòng)。
正確。(1分)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，能提高未成年人的自我保護(hù)能力。(2分)
【2013溫州市】25.(10分)
請(qǐng)你按照“指出違法事實(shí)—判斷違法性質(zhì)—找出法律依據(jù)”的思路，對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象進(jìn)行分析，完成下表：(6分)
有專家認(rèn)為：過(guò)去，不論是“馬車時(shí)代”還是“自行車時(shí)代”，道路交通基本上是見(jiàn)縫插針、隨心所欲，缺少交通文化。而如今，“汽車時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨，但與之相適應(yīng)的現(xiàn)代交通文化卻沒(méi)有及時(shí)跟上……
(2)你認(rèn)為塑造這種現(xiàn)代交通文化，行人和司機(jī)應(yīng)作怎樣的共同努力?(4分)
(1)違法事實(shí)：行人沒(méi)有按照交通信號(hào)燈指示通行(行人闖紅燈)
違法性質(zhì)：一般違法行為
法律依據(jù)：《道路交通安全法》第六十二條
(2)從法律和道德兩個(gè)方面回答.如：增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高個(gè)人道德素質(zhì)。
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