福建泉州市初一上學期期中考試政治試卷
福建泉州市初一上學期期中考試政治試卷
隨著考試的即將來臨，你做好應戰(zhàn)的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的福建泉州市泉港區(qū)七年級上學期期中考試政治試卷，希望能夠幫助到你!
福建泉州市泉港區(qū)七年級上學期期中考試政治試卷
單選題
初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在了一個新的起點上。這個“新起點”主要指( )
| A．新學校、新班級 | B．新老師、新同學 |
| C．新課程、新教材 | D．我們自身成長的新起點 |
當我們想到青春的時候，會想到許多美好的事物，它包括( )
①活潑的笑臉 ②蓬勃的朝氣 ③健美的身姿 ④一種新的精神世界
| A．①②③④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
青春似虹，絢麗多姿;青春如風，飄逸自然;青春似水，清澈純潔;青春如火，熱情奔放;青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中，與青春密切相關的一組是( )
| A．春天、夕陽、晚霞、落葉 | B．果實、春雨、朝陽、枯萎 |
| C．自立、奮斗、昂揚、翱翔 | D．燦爛、萌芽、弱小、幸福 |
一位考上名牌大學的同學談起自己的學習時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。學會學習就是要求我們做學習的管理者。對于初中生來說，做學習的管理者，應注意( )
?、賹W會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間 ④經常加班加點
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“花有重開日，人無再少年”;“百年容易過，青春不再來”;“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們( )
| A．青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光 |
| B．生命最寶貴，要珍惜生命 |
| C．青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多 |
| D．青春時期要注重儀表，講究穿戴 |
小明想競選班長，帶領大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中恰當的是( )
?、傥覀円泄餐哪繕?/p>
②我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體
?、畚覀儼嗟氖聞瘴叶紩患缣簦撊?/p>
?、芪覀円獔F結協作，互助前行
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
光明中學七年(1)同學在學校“文體藝術節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是( )
| A．讓個性在集體中張揚 | B．體育比賽要有強烈的求勝欲望 |
| C．各盡所能，發(fā)揮所長 | D．團結產生希望，凝聚產生力量 |
王巖同學說：“新學期開始了，功課從三門變成七門，課本的內容不熟悉，講課的老師也不熟悉，好朋友已經分開，身邊的新同學還認不清，真是很煩惱。”以下建議中，你認為錯誤的是( )
| A．要盡快適應老師的講課方法，注重預習，注意聽講 |
| B．盡快熟悉你的班級，熟悉你的同學 |
| C．隨遇而安，小學時怎樣學現在還怎樣學 |
| D．要主動和周圍的同學搭話，熱情地為新集體做事情 |
記者問美國籃球巨星“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說：“基本功是我的法寶。”幾乎每個人對自己未來都有美好的期待，為了實現理想，我們應該( )
| A．努力嘗試不同的事物 |
| B．制定詳細的生活規(guī)劃 |
| C．從現在起，在學習、品德等各方面苦練“基本功” |
| D．追尋成功人士走過的路 |
梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負起沉重的擔子(如下圖)。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露;可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是( )
| A．它們都不夠賣力 |
| B．它們沒有共同的目標和方向 |
| C．它們力氣太小 |
| D．它們沒有發(fā)揮各自特長 |
小學時小明當過班干部，他聽說中學的學習比小學要緊張。為了把主要精力放在學習上，他向老師申請不再當班干部了。可是看到同學們都積極為集體作貢獻，他心里很不是滋味。他該怎樣做( )
| A．自己的學習很重要，當不當干部無所謂 |
| B．向老師申請一些工作，盡自己的一份力量為集體作貢獻 |
| C．反正有那么多同學在為集體作貢獻，少我一個也沒關系 |
| D．已經和老師申請不做干部了，再去找老師，同學們會怎樣想，還是作罷 |
每個人的生命都是有價值的。下列選項中能更充分地體現生命價值的是( )
①整天沉迷于網上聊天，把學習放在一邊
②雷鋒同志用短暫的一生全心全意為人民服務
?、劾钫衤暠皇谟柚袊?ldquo;2006年度國家最高科技獎”
?、軇⑾鑺Z得110米欄冠軍
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
彩虹的美麗在于它的七彩陽光，班級的美麗在于我們每個人的( )
| A．獨特性 | B．運動性 | C．全面性 | D．復雜性 |
青春期的我們在生理和心理上都會發(fā)生新的變化，下列屬于青春期心理上的新變化和體驗的是( )
?、俅竽X發(fā)育日趨完善，內臟機能不斷增強
②男生女生都愿意以自己的方式積極展現自我，自我意識迅速發(fā)展
③男生更強堅強，女生更加溫柔，情緒和情感豐富而強烈
?、苌眢w迅速增長，體重增加很快
| A．①③④ | B．①②③ | C．①② | D．②③ |
升入初中，我們的學習有了一些新變化，我們要把握學習的新節(jié)奏。下列做法正確的是( )
?、倭私鈱W習的新特點
?、趧e人怎樣學，自己就怎樣學
?、蹖W會自主學習
?、苷业竭m合自己的學習方式、學習方法
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“從跨入中學校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經是個初中生了，我要告別過去的任性和調皮。新的生活已經開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學面前的挑戰(zhàn)有( )
?、龠m應新的學習環(huán)境
②結交新朋友
?、劢⑿掠颜x
?、芨愫脤W習，超過其他同學
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”相對于學習來說，這表明( )
| A．學習過程中有苦有樂 |
| B．從學習中逐漸了解世界奧秘 |
| C．學習是苦樂交織的 |
| D．我們要珍惜享有學習的權利和機會 |
2012年9月5日，泉州公交司機馮永平突然病發(fā)，癱倒在方向盤上，倒下的最后5秒鐘，用右手將擋位掛至空擋，松掉油門，去踩剎車，車內的8名乘客無一受傷。事后，不少網友稱贊馮永平是泉州版“最美司機”。馮永平的行動告訴我們( )
| A．要珍愛生命，永不放棄生的希望 |
| B．應忽視自己的生命，善待他人的生命 |
| C．人生的價值在于奉獻 |
| D．世界因為有了生命才如此生動和精彩 |
青春期的身體變化主要表現在( )
?、偕眢w外型的變化
?、谛詸C能的成熟
③學習成績有了明顯提高的
?、苌眢w內部器官的完善
| A．①② | B．①②④ | C．②③④ | D．②④ |
初中學習科目增多，難度加深，根據心理學家的“遺忘曲線規(guī)律”，要減緩學習中遺忘的速度，就應該在日常的學習中做到( )
| A．主動學習 | B．勤奮學習 | C．計劃學習 | D．及時復習 |
對下面漫畫中厭學學生，我們可以告誡他( )
①學習只有痛苦沒有快樂，不如放棄
②要學會自主學習，提高學習效率
?、蹜湎碇灰椎氖芙逃臋嗬?/p>
?、軐W習雖然是辛苦的，但成功以后可以得到一種超越自我的快樂
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
小敏、小剛、小明是同班同學。小敏喜歡通過閱讀來學習，小剛覺得聽別人講更容易學到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明( )
| A．小敏、小明比小剛要聰明得多 | B．老師的教學方法各不相同 |
| C．小敏、小剛、小明的性格各異 | D．他們的學習方式各有特點 |
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。人的生命獨特性更多地表現在( )
| A．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧 |
| B．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命時間長 |
| C．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命具有思維性 |
| D．人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性 |
2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。下列對張麗莉老師舍己救學生的行為認識有誤的是( )
| A．她在救人的過程中延伸了生命價值 |
| B．這種舍己救人的行為是完全不可取的 |
| C．她做到了尊重、善待他人的生命 |
| D．她留給社會一筆寶貴的精神財富 |
“上帝賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘”，對這句話的最佳理解是( )
| A．中學生每個人臉上都會長“青春痘” |
| B．青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期 |
| C．青春期是長知識的時期，我們要抓緊學習 |
| D．青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來了一些莫名其妙的煩惱和困惑 |
簡答題
[走進青春·祝福青春]
進入青春期的七年級女生春風在《成長日記》里寫下了自己的心事：
日記一：我和老媽越來越有代溝了，最近要開運動會我們班男同學打電話找我商量一下后勤工作安排，媽媽總是疑神疑鬼，還說“女孩子不應該和男孩子交往，會影響學習的。”
日記二：如今，我經常為一些小事而沖動，為控制不住自己而煩惱。
(1)春風的媽媽的想法對嗎?為什么?(6分)
(2)我們應如何調控青春期的內心矛盾?(6分)
創(chuàng)建和諧集體 我們共同努力班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛，一起快樂幸福地生活。在這個“家”里，我們體驗到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。
那我們應該怎樣創(chuàng)建這樣的“家”呢?(6分)
[感悟案例·做學習管理者]
小明剛上初中時，感到學習很吃力。他就注意觀察其他同學，看到別人背，他也背，看到別人寫，他也寫，但效果不好。后來他對自己的情況作了分析，開始嘗試新的學習方法。一個學期下來，小明各科成績都在班級里名列前茅。
(1)請你概括小明前后學習發(fā)生了哪些變化?(4分)
(2)小明的事例啟示我們應如何做學習的管理者?(6分)
[珍愛生命·健康成長]
2012年3月26日是第17個全國中小學生安全教育日。為配合這一主題活動日的開展，德化某校七年級(1)班舉辦了一次“珍愛生命，健康成長”的主題班會教育活動，請你參與：
(1)列舉不珍愛生命的現象和行為。(至少兩個)(4分)
(2)請談談你對生命的認識。(6分)
(3)設計一句自己的生命誓言。(2分)
辨析題
請你辨析
某校師生在學習《把握學習新節(jié)奏》一課時，針對“我們應該怎樣看待學習”在網上設立論壇，下面是兩位網友的跟貼：
[微笑勉強的有點心疼ゝ]：“學習是一種痛苦的事，不如放棄”。
[所有承諾化成了句點丶]：“學習是一件愉快的事，應該珍惜”。
請你談談對這兩位網友的觀點的看法。(10分)
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