九年級政治投身于精神文明建設(shè)練習(xí)試卷
往往一份考試卷的內(nèi)容能夠檢測出學(xué)生們對自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度!所以，接下來，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下人教版九年級政治投身于精神文明建設(shè)練習(xí)試卷，希望對各位有幫助!
人教版九年級政治投身于精神文明建設(shè)練習(xí)試卷
單選題
下列有關(guān)社會主義精神文明的說法正確的有 …( )
?、偕鐣髁x精神文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和保證
?、谠诋?dāng)代中國，發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義精神文明
?、劬裎拿鞲悴缓?，物質(zhì)文明也要受破壞
?、茉谏鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)中，精神文明建設(shè)最為重要
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
電影《手機》里有這樣一句臺詞：“手機，如果不善加利用，就不再是手機，而是手雷?！弊罱硤笥浾咴谡{(diào)查采訪時發(fā)現(xiàn)，一些像“牛皮癬”一樣的不良短信，來勢兇猛地污染著青少年的心靈。2010年4月，信息產(chǎn)業(yè)部為了加強對短信的管理，發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范短信息服務(wù)有關(guān)問題的通知》。2010年9月，某中學(xué)開展了“拒絕不良短信”簽名活動。據(jù)此完成問題。
【小題1】“拒絕不良短信”簽名活動結(jié)束后，九年級(3)班的學(xué)生仍在討論，下列觀點正確的是( )
?、俅驌舨涣级绦?，有利于社會主義精神文明建設(shè)
②戰(zhàn)勝“精神污染”，要努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
?、壑灰覀冏约翰幌嘈挪涣级绦啪涂梢粤?/p>
?、芘c不良短信作斗爭是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，與我們中學(xué)生無關(guān)
| A．①④ | B．①② | C．①③ | D．②③④ |
【小題2】以上事例給我們的啟示有( )
①我們要自覺抵制腐朽文化的影響
?、谕茐木裎拿鞯男袨樽鞫窢幨敲總€公民義不容辭的責(zé)任
③依法治國和以德治國在我國已得到全面落實
④加強社會主義精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
2010年3月5日，溫家寶在政府工作報告中指出：從今年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費、雜費，并補助寄宿學(xué)生生活費;到2007年在全國農(nóng)村普遍實行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書，完成義務(wù)教育。這樣做( )
①有利于大大提高農(nóng)村人口素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)
②雖有利于縮小社會差距，但不利于實現(xiàn)社會公平
?、凼且驗榘l(fā)展教育是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程之一
?、苁菄也扇∵m當(dāng)措施保證適齡兒童、少年接受規(guī)定年限義務(wù)教育的重要舉措
⑤是黨和國家全力構(gòu)建和諧社會的重要步驟
| A．①②③⑤ | B．①③④⑤ | C．②④⑤ | D．②③④ |
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。這是因為思想道德建設(shè)( )
| A．是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) | B．是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 |
| C．決定著我國文化事業(yè)的性質(zhì)和方向 | D．是我們立黨立國的根本 |
隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民逐步走上了富裕的道路?？墒歉辉Ｆ饋淼霓r(nóng)民的文化生活卻十分貧乏，賭博、吸毒現(xiàn)象在一些地方時有出現(xiàn)，萬貫家財“輸光”“吸光”的例子屢見不鮮。這告訴我們( )
| A．加強社會主義精神文明建設(shè)是解決“三農(nóng)”問題的根本 |
| B．只要加強教育就能消除富裕起來的農(nóng)民存在的不良行為 |
| C．發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的同時必須加強社會主義精神文明建設(shè) |
| D．人民的物質(zhì)文化生活水平不斷提高 |
上海市某小區(qū)，弘揚助人為樂精神，成立社區(qū)互助隊;豐富居民精神生活，組織了老年秧歌隊、青年舞蹈班等文藝組織。該小區(qū)社會風(fēng)氣良好，居民生活身心愉快。這說明( )
①營造良好的文化環(huán)境需要加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
?、跔I造良好文化環(huán)境需要發(fā)揮群眾的創(chuàng)造精神
③營造良好文化環(huán)境要大力倡導(dǎo)社會公德
?、軤I造良好文化環(huán)境需要依法治理文化市場
| A．①④ | B．②③ | C．①③④ | D．①②④ |
我國和美國首次合作舉辦的中國文化節(jié)于當(dāng)?shù)貢r間10月1日晚在美國首都華盛頓肯尼迪表演藝術(shù)中心開幕。這是美國歷史上規(guī)模最大的中國文化展示。我國文化部長孫家正在開幕式晚宴致詞中說，中國文化節(jié)實際上是中國人以藝術(shù)為載體，向世界敞開了胸懷。這次活動( )
①有利于提高我國的對外開放水平
?、谟欣诖龠M中國特色社會主義先進文化的發(fā)展
③有利于促進世界不同文明之間的對話與溝通
④有利于我們吸收西方的一切文化成果
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
這幅漫畫表明( )
投之以桃 報之以李
?、僬\實信用有利于經(jīng)濟發(fā)展
?、谏鐣髁x道德可以補充法律的不足
③精神文明建設(shè)可以促進物質(zhì)文明建設(shè)
?、芪镔|(zhì)文明建設(shè)可以為精神文明建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
| A．①③④ | B．①②④ | C．①③ | D．②③④ |
綜合題
閱讀漫畫，回答問題。
“如此排場”
“真焉?假焉?”
(1)兩幅漫畫分別抨擊了什么社會現(xiàn)象?為此，需要加強哪些方面的道德教育?
(2)在全社會開展類似上述道德教育活動，對推進社會主義精神文明建設(shè)有何現(xiàn)實意義?
在時事課上，小明給同學(xué)們播報了兩則時事材料：
材料一：2010年4月，溫家寶在四川巴中考察時對鄉(xiāng)親們說：“我心里始終有三件事放不下，一是讓農(nóng)村的孩子能上學(xué)，二是讓農(nóng)民看得起病，三是讓農(nóng)民過上好日子。”
材料二：2010年春節(jié)來臨之際，溫家寶來到山東濟寧、菏澤農(nóng)村，和鄉(xiāng)親們一起共度佳節(jié)。溫說：“村子富了，鄉(xiāng)風(fēng)要更好。人富了，更要團結(jié)。這樣社會就和諧?！?/p>
結(jié)合上述材料，根據(jù)所學(xué)知識談一談：
(1)如何“讓農(nóng)村孩子能上學(xué)”?
(2)在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中，怎樣才能做到“村子富了，鄉(xiāng)風(fēng)要更好”?灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。——培根
我校開展樹立社會主義榮辱觀系列教育活動，下面是學(xué)校宣傳窗中的兩幅圖畫：
圖1
圖2
(1)圖1中的“社會主義榮辱觀”體現(xiàn)了我們所學(xué)的許多知識，請列出一個。
友情提示：“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨。
(2)請從圖1“社會主義榮辱觀”中選出一條內(nèi)容作為圖2的標(biāo)題。
同學(xué)們參與榮辱觀教育活動的熱情很高，班干部決定就圖2的內(nèi)容召開主題班會，請為班會收集身邊學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)“榮”與“恥”的例子，并指出其意義或危害。
小事見“榮”的例子：
意義：
小事見“恥”的例子：
危害：
(3)請你談?wù)剬嵺`社會主義榮辱觀對國家和個人有什么意義。
材料一：2010年3月4日，胡錦濤同志在全國政協(xié)十屆四次會議的民盟、民進聯(lián)組會的討論中指出：要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。
材料二：樹立社會主義榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國，又要面向世界;既要把握今天，又要面向未來。
材料三：某校九年級(1)班學(xué)生在思想品德課上學(xué)習(xí)了胡錦濤的社會主義榮辱觀——“八榮八恥”后，結(jié)合本校同學(xué)思想、道德等一系列問題，進行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：
| 調(diào)查內(nèi)容 | 遵紀(jì)守法 | 勤儉節(jié)約 | 不說謊話 | 熱愛祖國 |
| 以此為榮 | 96.6% | 62.3% | 69.9% | 96.4% |
| 無所謂 | 3.4% | 37.7% | 30.1% | 3.6% |
閱讀上述材料回答下列問題：
(1)胡錦濤同志指出的“八榮八恥”屬于我國文化建設(shè)哪方面的內(nèi)容?它的核心是什么?
(2)為什么樹立社會主義的榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代精神?
(3)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，我該怎么做呢?
(4)樹立社會主義榮辱觀，我們青少年應(yīng)該怎樣做?
探究題
2010年3月4日，胡錦濤提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
為幫助同學(xué)們進一步樹立社會主義榮辱觀，九年級(3)班決定舉辦一次教育活動。
(1)請你為本次活動擬定一個主題。
(2)請你為本次活動設(shè)計兩個問卷調(diào)查題目。
(3)請你為本次活動：A.設(shè)計一個活動步驟;B.寫一份演講提綱。
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