人教版初二下冊(cè)政治第二課測(cè)試試題及答案
人教版初二下冊(cè)政治第二課測(cè)試試題及答案
在平時(shí)做好每份政治試題是對(duì)政治知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二下冊(cè)政治第二課測(cè)試試題以供大家閱讀。
人教版初二下冊(cè)政治第二課測(cè)試試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)
1.在社會(huì)生活中，我們不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利，還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來(lái)自( )
?、儆H情 ②道德 ③紀(jì)律 ④法律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2.憲法和法律規(guī)定公民必須履行的是( )
A. 道德義務(wù) B. 法定義務(wù) C. 傳統(tǒng)道德 D. 公民職責(zé)
3.(2008·安徽省)我國(guó)已從2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。小華發(fā)現(xiàn)某超市近日仍在免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋，便向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了舉報(bào)。小華的做法( )
A.干擾了超市正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng) B.沒(méi)有正確行使自己權(quán)利
C.自覺(jué)履行了公民的義務(wù) D.擾亂了塑料袋市場(chǎng)的秩序
4.(2008·泉州市)黨的十七大報(bào)告指出，和諧社會(huì)要靠全社會(huì)共同建設(shè)，社會(huì)和諧人人有責(zé)，和諧社會(huì)人人共享。“共享共建”從法律上講體現(xiàn)了( )
A. 公民權(quán)利與義務(wù)具有強(qiáng)制性 B. 公民權(quán)利與義務(wù)是分離的
C. 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 D. 公民權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的
5.一個(gè)人的一生中要盡各種義務(wù)。廣義的義務(wù)包括( )
?、俜ǘx務(wù) ②權(quán)利和義務(wù) ③道德義務(wù) ④道德規(guī)范
A. ①② B. ①②③ C. ①③ D. ①③④
6.下列屬于道德義務(wù)的是( )
?、僬疹櫣鹿牙先恕、趯⑹暗降木蘅钪鲃?dòng)上交?、蹘椭鷼埣餐瑢W(xué)上學(xué)?、芘c左鄰右舍和睦相處
A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
7.廣大社會(huì)成員自覺(jué)自愿地履行道德義務(wù)，有利于( )
①形成和諧的人際關(guān)系?、诖龠M(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步?、凵贁?shù)人占便宜?、芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守_______ 的基本道德規(guī)范。( )
A. 自尊、自信、自強(qiáng)
B. 見(jiàn)義勇為、舍生取義、公而忘私
C. 愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、明禮誠(chéng)信、互助互愛(ài)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)
D. 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
9.下列行為符合我國(guó)法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)規(guī)定的有( )
?、傩⑽唇?jīng)同意就拿走小周的運(yùn)動(dòng)服 ②小亮把小剛的筆贈(zèng)送給生活貧困的小余?、坌ブ浦沽诵±虿烧侈r(nóng)場(chǎng)牡丹花的行為?、苄∶舭l(fā)現(xiàn)有人正在偷盜施工現(xiàn)場(chǎng)的水泥，便立刻打“110”報(bào)警。
A. ①② B.③④ C. ①②③ D.②③④
10.在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上，江澤民提出了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，必須堅(jiān)持“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的重要思想。這是因?yàn)? )
A. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的目的和任務(wù)相同，可以相互代替
B. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍和實(shí)現(xiàn)的手段相同
C. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德是互相配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的
D. 凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的，都是我國(guó)法律所制裁的
11.下列行為屬于我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為是( )
A. 民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù) B. 不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木
C. 參加植樹(shù)勞動(dòng)，種植和保護(hù)樹(shù)木 D. 不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)
12.我國(guó)憲法規(guī)定：“禁止任何組織或個(gè)人用任何手段侵害或破壞自然資源。”這就要求公民( )
A. 積極去做法律所禁止的事情 B. 不做與法律有關(guān)的事情
C. 法律所禁止的堅(jiān)決不做 D. 依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利
二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答
13.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出自己的回答，他把生命的一部分──腎，回饋給病危的母親，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。“2004年中國(guó)年度人物”──田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。
(1)請(qǐng)你評(píng)析上述材料中主人公的行為。
(2)請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則材料配上話(huà)外音，以表達(dá)你的態(tài)度。
14.沈陽(yáng)市原市長(zhǎng)慕綏新、副市長(zhǎng)馬向東等人利用職務(wù)之便，索取和非法收受他人財(cái)物，伙同他人侵吞公款數(shù)額特別巨大，情節(jié)特別嚴(yán)重，給國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，人民法院依法對(duì)他們作出公正的判決。
請(qǐng)問(wèn)：上述案例告訴我們?cè)谛惺棺杂蓹?quán)利時(shí)，應(yīng)該怎樣正確履行義務(wù)?
四、請(qǐng)你分析說(shuō)明
15.某村有一段路年久失修，給村民生活和生產(chǎn)帶來(lái)不便。經(jīng)村委會(huì)討論，村民代表大會(huì)通過(guò)，決定如下：凡該村18至55歲青壯年集體義務(wù)出工，整修這段路。王凱的爸爸寧可和60多歲的老頭兒們玩牌，也不出工，令王凱又羞又氣。這天晚上他批評(píng)爸爸，可爸爸一瞪眼說(shuō)：“小孩子你懂啥，你還管我了啊!他們修好了我不一樣走嗎?還少我一個(gè)呀!”王凱更生氣，還著急，又怕爸爸，可他覺(jué)得自己的爸爸就是不光彩，情急之中對(duì)爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“義務(wù)如同河流的源頭，權(quán)利如同河流中的水。到時(shí)候別怪村里對(duì)你不客氣!”爸爸不明白，直瞪著王凱說(shuō)了句：“啥?”
(1)你對(duì)王凱的做法和說(shuō)法怎么看?
(2)你對(duì)王凱的爸爸的做法和說(shuō)法怎么看?
(3)如果你是王凱，會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?
16.(2008衢州市)作為新時(shí)代的青少年，我們既要培養(yǎng)權(quán)利意識(shí)，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念。
(1)感受權(quán)利義務(wù)
(2)例析法律觀點(diǎn)
有人認(rèn)為，權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的。其實(shí)，無(wú)論是行使權(quán)利，還是履行義務(wù)，都是既利己也利人的。請(qǐng)舉例說(shuō)明。
觀點(diǎn)A: 我享受權(quán)利也有利他人。
舉例說(shuō)明：
觀點(diǎn)B：我履行義務(wù)也有利自己
舉例說(shuō)明：
人教版初二下冊(cè)政治第二課測(cè)試試題參考答案
一、 單項(xiàng)選擇題
題號(hào)123456789101112
答案DBCCCDCDBCCC
二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答
13.(1)材料中主人公以實(shí)際行動(dòng)履行了贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)，弘揚(yáng)了孝敬父母的中華民族傳統(tǒng)美德，是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。(2)言之有理即可。如：“讓天下所有人收獲感動(dòng)”，“真情回報(bào)父母養(yǎng)育之恩”等。
14.上述案件告訴我們，公民要正確履行義務(wù)，必須做到以下幾點(diǎn)：第一：法律鼓勵(lì)做的積極去做;第二：法律要求做的必須去做;第三：法律禁止做的堅(jiān)決不做。我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民的某些行為，公民要自覺(jué)履行法定義務(wù)，決不能作法律所禁止的行為，慕綏新、馬向東的行為就違背了這一原則，所以受到了法律的嚴(yán)懲。
三、請(qǐng)你分析說(shuō)明
15.(1)王凱所說(shuō)所做都是對(duì)的。他勸爸爸說(shuō)明他懂得權(quán)利和義務(wù)具有一致性，他說(shuō)的權(quán)利和義務(wù)正如河流中源頭和河水中的水，是分不開(kāi)的。要享受走村頭路的權(quán)利，就要履行修路的義務(wù)，再說(shuō)，這里村民的義務(wù)顯得更重要。(2)王凱的爸爸說(shuō)法做法都不對(duì)。他只想坐享其成，沒(méi)有履行義務(wù)的意識(shí)，只想享受權(quán)利。(3)選擇的做法不應(yīng)與王凱重復(fù)，發(fā)揮聰明才智，體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系就行。如自己代爸爸去做義工，來(lái)感動(dòng)爸爸，讓爸爸行動(dòng)起來(lái)。
16.(1)①生命健康權(quán) ②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
(2)觀點(diǎn)A:如行使消費(fèi)者權(quán)利，有利于改善消費(fèi)環(huán)境，使其他消費(fèi)者的權(quán)益免受侵害;
觀點(diǎn)B：如自覺(jué)履行受教育義務(wù)，有利于自身全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。(只要符合題意，正確舉出權(quán)利或義務(wù)，并能說(shuō)明觀點(diǎn)，均可得分)
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