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初一上冊(cè)政治《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》練習(xí)試題

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  每當(dāng)在政治考試快要到來(lái)的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的人教版初一上冊(cè)政治《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》練習(xí)試題,希望你能夠喜歡!

  人教版初一上冊(cè)政治《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》練習(xí)試題

  單選題

  一位家長(zhǎng)跟馬老師說(shuō):“老師,我的孩子在小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)都很好,進(jìn)入初中以后,他學(xué)習(xí)也很努力,但考試成績(jī)卻讓我感到吃驚,數(shù)學(xué)70分、外語(yǔ)60分。像這樣的分?jǐn)?shù),以后可怎么考重點(diǎn)高中呢?”據(jù)此回答問(wèn)題。

  【小題1】你猜這位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因可能有(  )

  ①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到中學(xué)學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)

 ?、谏狭酥袑W(xué)學(xué)習(xí)不夠勤奮了

 ?、蹖W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)

 ?、芾蠋煵缓荜P(guān)心他了

 ?、輿](méi)有好好的向別人學(xué)習(xí)

  A.②③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①③

  【小題2】幫助這位同學(xué),我們可以告訴他要(  )

 ?、賹W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

 ?、诜e極主動(dòng)地與老師同學(xué)進(jìn)行溝通

 ?、矍趭^刻苦,把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

 ?、軐W(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  李剛在暑假里可沒(méi)有閑著,他先是陪爸爸媽媽外出旅游,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的山川河流;借奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)機(jī)了解和學(xué)習(xí)了奧林匹克的相關(guān)知識(shí),這不看起比賽來(lái)津津有味呢;他還到了科技館、博物館……他的做法是(  )

 ?、俜e極探索世界的奧妙

  ②享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)

 ?、廴狈ζD苦奮斗精神,亂花錢

 ?、芮笾秃闷嫘膹?qiáng)的表現(xiàn)

  A.②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  明明在日記中寫(xiě)到:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺(jué);但是經(jīng)過(guò)努力解決了,那種愉悅是不能言表的。他的這段話說(shuō)明了(  )

  A.學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的

  B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的

  C.學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的

  D.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

  2008年“五一”前夕,全國(guó)各大新聞媒體紛紛聚焦“金牌工人”、中鐵一局高級(jí)技師竇鐵成。他愛(ài)讀書(shū),愛(ài)研究。不管走到哪里,三箱專業(yè)書(shū)籍卻始終與他相伴。在長(zhǎng)達(dá)29年的自學(xué)歷程中,60多本日記、100余萬(wàn)字,記下了竇鐵成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗歷程。據(jù)此回答問(wèn)題。

  【小題1】他的事跡讓我們看到(  )

  A.學(xué)習(xí)是辛苦的

  B.學(xué)習(xí)可以改變我們的命運(yùn),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的

  C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

  D.學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利和機(jī)會(huì)

  【小題2】向竇鐵成學(xué)習(xí),我們要做到(  )

 ?、僬湎W(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)

 ?、谙硎軐W(xué)習(xí)的快樂(lè)

 ?、蹣?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

 ?、軋?jiān)持自學(xué),否則將來(lái)沒(méi)有出路

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  我和小利是小學(xué)同學(xué),小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下,可升入初中后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊,有幾次測(cè)驗(yàn),還不及格呢!我應(yīng)該(  )

 ?、偌皶r(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法

  ②考試時(shí)請(qǐng)求小利幫助

 ?、壑鲃?dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通,尋求老師幫助

 ?、軜?shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是非常重要的。下面的做法你認(rèn)為科學(xué)的有(  )

 ?、俟φn太多,想學(xué)哪門就學(xué)哪門

 ?、谟龅讲粫?huì)的難題,馬上去請(qǐng)教老師或者同學(xué)

 ?、壅湎恳稽c(diǎn)時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)

  ④根據(jù)自己特點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃

 ?、輨谝萁Y(jié)合,注意休息

  A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.④⑤ D.②③④

  看過(guò)《家有兒女》的可能記得媽媽劉梅自學(xué)考試不及格,為了補(bǔ)考她把時(shí)間全放在了復(fù)習(xí)上,有時(shí)時(shí)間晚了看著看著就睡著了。對(duì)此你的看法是(  )

  A.是不可取的,這樣做是不會(huì)自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

  B.是可取的,沒(méi)有足夠的時(shí)間就不可能有較好的成績(jī)

  C.是不可取的,這樣很難保證較高的學(xué)習(xí)效率

  D.是可取的,這是勤奮刻苦的表現(xiàn)

  一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō),一個(gè)人成功與否,主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),做學(xué)習(xí)的管理者,應(yīng)注意(  )

 ?、賹W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④經(jīng)常加班加點(diǎn) ⑤減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

  A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤

  升入中學(xué)后李強(qiáng)根據(jù)自己的情況,制訂出一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間表,把時(shí)間作一些科學(xué)合理的劃分,還充分利用零碎時(shí)間,從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。另外將晚上時(shí)間安排好,做到休息、學(xué)習(xí)和鍛煉的基本協(xié)調(diào)。他的做法(  )

  ①做學(xué)習(xí)的管理者

 ?、谡莆樟丝茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法

 ?、蹖W(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間

 ?、芴岣邔W(xué)習(xí)效率

  A.②③ B.①③④ C.①② D.①②③④

  綜合題

  材料一:2008年高考經(jīng)五年高中、三度高考、兩回命中、一次退學(xué),(天津)60周歲的仝正國(guó)阿姨今年終于如愿被河北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)錄取了。80歲高齡的“大俠”金庸,在2007年表示自己已經(jīng)在劍橋讀完碩士,開(kāi)始讀博士,并表示自己讀書(shū)“不為學(xué)位為學(xué)問(wèn)”。

  材料二:漫畫(huà)《就差這一點(diǎn)》。

  (1)兩位高齡老人不忘孜孜向?qū)W,說(shuō)明了什么?

  (2)分析材料二漫畫(huà)說(shuō)明的道理。

  (3)對(duì)我們青少年有什么啟發(fā)?

  探究題

  小明剛上初中的時(shí)候,感到學(xué)習(xí)很吃力。他就注意觀察其他同學(xué),看到別人背他也背,看到別人寫(xiě)他也寫(xiě),效果不行,后來(lái)他對(duì)自己的情況作了分析,開(kāi)始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。他首先制訂了適合自己實(shí)際的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,還針對(duì)自己興趣廣泛的優(yōu)勢(shì),參加了課題研究。他還創(chuàng)造性地總結(jié)記憶力的好方法。一個(gè)學(xué)期下來(lái),小明各科成績(jī)都在班里名列前茅。

  (1)小明前后學(xué)習(xí)的變化是什么?

  (2)結(jié)合材料談?wù)勎覀兘窈髴?yīng)該如何做自己學(xué)習(xí)的主人?

  在2008年5·12四川汶川地震中,大批的學(xué)校被毀,然而災(zāi)區(qū)在國(guó)家和社會(huì)各界的幫助支持下克服了重重困難,讓孩子們?cè)跒?zāi)后一周就開(kāi)始陸續(xù)復(fù)課,孩子們?cè)趲づ窭?,甚至開(kāi)始了露天學(xué)習(xí)??戳诉@些,你有什么感悟?
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