2017高中會考政治試題帶答案

　　高中政治會考是每個高中理科生都必須經(jīng)歷的一個過程，政治會考成績將會影響到我們未來就讀什么樣的大學。接下來學習啦小編為你整理了高中會考政治試題帶答案，一起來看看吧。

　　高中會考政治試題

　　5.馬鈴薯(土豆)，富含膳食纖維，脂肪含量低，以往多是百姓餐桌上的副食0 2015年國 家啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，實現(xiàn)這一戰(zhàn)略需要

　?、賴抑贫ㄏ嚓P(guān)政策扶持馬鈴薯的生產(chǎn)

　?、谥贫ńy(tǒng)一的市場價格保障種植戶收益

　?、蹌?chuàng)新技術(shù)開發(fā)多種馬鈴薯主食產(chǎn)品

　?、芗哟篑R鈴薯主糧化的宣傳和引導力度

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　6.“不要把所有的雞蛋都放在同一個籃子里”的投資理念，強調(diào)的是要重視股票、債券等投 資方式的

　　A.流動性 B.靈活性 C.風險性 D.穩(wěn)定性

　　7.“有形手，無形手，手拉手，向前走。”這句話在社會經(jīng)濟中比喻的是

　　A.市場調(diào)節(jié)同宏觀調(diào)控要有機結(jié)合

　　B.發(fā)展市場經(jīng)濟要充分發(fā)揮市場的作用

　　C.發(fā)展市場經(jīng)濟必須建立和完善各項法律制度

　　D.市場調(diào)節(jié)以宏觀調(diào)控為基礎，宏觀調(diào)控以市場調(diào)節(jié)為取向

　　8.在經(jīng)濟增長滯緩、經(jīng)濟運行主要受需求不足制約時，政府可以采取擴張性財政政策，通 過增加經(jīng)濟建設支出，減少稅收，刺激總需求增長，降低失業(yè)率，拉動經(jīng)濟增長。這突 出體現(xiàn)了財政具有

　　A.改善人民生活的作用 B.維護社會公平的作用

　　C.促進資源合理配置的作用 D.促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用

　　9.右圖為某市居民家庭消費支出構(gòu)成狀況，

　　該圖顯示恩格爾系數(shù)為

　　A. 14.0%

　　B. 37. 296

　　C. 33. 496

　　D. 15. 496

　　10.在我國，公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志是，行使

　　A.監(jiān)督權(quán) B.政治自由 C.任免權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

　　11.北京市某中學20多名同學組建了一個“隨手拍”微信群，隨手拍下街頭的非法小廣告， 通過微信傳送給城管部門。城管部門接到照片核實后，會對違法行為人給予處罰。同學 們的這一做法屬于

　　A.通過社會公示制度參與城市治理 B.公民依法履行社會建設的職能

　　C.公民依法直接管理國家社會事務 D.城市治理中的社會公共參與

　　12.“賢路當廣而不當狹，言路當開而不當塞。’’“大智興邦，不過集眾思。”這兩句古語啟示

　　政府要

　?、賹徤餍惺箼?quán)力，堅持民主決策 ②密切聯(lián)系群眾，廣泛集中民智

　　③堅持依法執(zhí)政，提高執(zhí)法水平 ④加大公共服務，提高行政效率

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　13.我國多黨合作的根本活動準則是

　　A.堅持中國共產(chǎn)黨的領導 B.長期共存，互相監(jiān)督

　　C.遵守憲法和法律 D.肝膽相照，榮辱與共

　　14.在當代國際社會中，主權(quán)國家是最基本的成員。主權(quán)國家在國際社會中享有的基本權(quán)利 是

　?、侏毩?quán) ②自由權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán)

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　15.翻開中國歷史畫卷，我們發(fā)現(xiàn)，千百年來無論是杰出人物還是普通百姓，他們的生活方 式和行為方式的背后，總印刻著儒家倡導的八目“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”o這表明文化對人影響的特點是

　?、贊撘颇?②深遠持久 ③愉悅精神 ④積極向上

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　16. 2016年11月30日，中國“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體 系及其實踐。其中有一個節(jié)氣，與我國一個傳統(tǒng)節(jié)日和法定假日的名稱相同，這個節(jié)氣 是

　　A.立春 B.清明 C.秋分 D.冬至

　　17.傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族或國家歷史文化長期的積淀。了解自己的傳統(tǒng)節(jié)日是公民素養(yǎng)的表現(xiàn)。對照下面節(jié)慶圖片與節(jié)日名稱，二者不一致的是

　　18.張騫出使西域，玄奘西行，鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的優(yōu)秀文化，并為中 華文化所吸收和借鑒。這突出體現(xiàn)了

　　A.中華文化源遠流長 B.中華文化的包容性

　　C.中華文化一脈相承 D.中華文化的繼承性

　　19.“當我死時，葬我，在長江與黃河之間/枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土/在中國，最美最母

　　親的國度/我便坦然睡去，睡整張大陸/聽兩側(cè)，安魂曲起自長江，黃河/兩管永生的音

　　樂，滔滔，朝東„„”臺灣詩人余光中的這首詩，引起兩岸同胞的共鳴。這種共鳴 ①是實現(xiàn)中華文化創(chuàng)新的源泉和動力

　　②反映了中華文化是維系兩岸同胞的精神紐帶

　?、垠w現(xiàn)出愛國主義深深地植根于兩岸同胞的心中

　　④體現(xiàn)了兩岸同胞具有共同的文化認同感和歸屬感

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　20.某校為紀念紅軍長征勝利80周年，需要同學們搜集描寫長征的詩句。以下詩句中，符 合要求的是

　　A.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

　　B.為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙

　　C.獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆。梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇

　　D.鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷

　　21.我們的思想能不能認識現(xiàn)實世界?我們能不能在我們關(guān)于現(xiàn)實世界的表象和概念中正確 地反映現(xiàn)實?用哲學的語言來說，這個問題叫做

　　A.思維和存在有無同一性的問題 B.思維和存在何為本原的問題

　　C.物質(zhì)和意識是否均是本原的問題 D.物質(zhì)是否依賴于意識的問題

　　22.下列選項中，能夠體現(xiàn)唯物論和辯證法統(tǒng)一的是

　　A.解放思想，實事求是

　　B.動中有靜，靜中有動

　　C.近朱者赤，近墨者黑

　　D.日有所思，夜有所夢

　　23.右側(cè)漫畫中的做法沒有正確認識到

　　A.規(guī)律是我們的感官可以直接感覺到的

　　B.規(guī)律并非都是事物本質(zhì)的、必然的聯(lián)系

　　C.認識規(guī)律才能改造規(guī)律

　　D.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移

　　24.科學家具有天生好奇的品質(zhì)，這種優(yōu)秀的品質(zhì)有助于他們 ①透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì) ②發(fā)現(xiàn)消除矛盾的獨特方法 ③創(chuàng)造事物之間的本質(zhì)聯(lián)系 ④認識和利用事物的內(nèi)在聯(lián)系

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　25.這則材料表明

　　A.對同一個確定對象的認識，會有許多真理

　　B.事物是豐富多彩的，其性質(zhì)根本無法確定

　　C.看問題的角度不同，對問題的認識會不同

　　D.價值判斷是多樣的，沒有統(tǒng)一的衡量尺度

　　26.記筆記有助于提高學習效率。右圖為高二某同學的 筆記本， “記錄區(qū)”用來在上課時快速記錄，“整 理區(qū)”用來課后歸納重點、補充疑問，“提示區(qū)”用來寫下整個筆記的提綱或延伸說明。原始的記錄 一邏輯的整理一關(guān)鍵的提示，這一方法體現(xiàn)的哲理主要是

　　A.運動與靜止的關(guān)系

　　B.系統(tǒng)與要素的關(guān)系

　　C.量變與質(zhì)變的關(guān)系

　　D.必然與偶然的關(guān)系

　　27.中醫(yī)認為感冒是風邪外襲、肺氣失宣所致，大體可以分為風熱型和風寒型。

　　治療感冒需要對癥下藥，這其中蘊涵的哲理是

　　A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有斗爭性

　　C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有特殊性

　　28.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”民族英雄林則徐的這一詩句，不僅激勵了幾代中 國人抗擊外國侵略、維護民族利益的斗爭精神，而且在推進全面建成小康社會的今天， 仍是寶貴的精神財富。這一詩句體現(xiàn)的人生價值觀是

　　①人生的價值在于對社會的貢獻

　?、谟袃r值的人生不應考慮個人利益

　?、蹖ι鐣呢暙I大小決定人生價值的高低

　?、軐σ粋€人的評價主要看他的精神貢獻

　　A.①② B.①③ C.①④ D.③④

　　第二部分 非選擇題(共44分)

　　二、問答題根據(jù)題目要求作答。本大題共4小題，每小題5分，共計20分。

　　29.小波家距離工作單位20公里，平時上班開私家車，或者坐地鐵，偶爾乘出租車。幾天 前，他發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口立起一塊“商務班車”站牌，班車終點恰好在單位附近。小波上網(wǎng)查閱了“商務班車”的信息(下圖)，感覺很適合自己，但他不知道班車往返的票價。

　　分析上圖信息，運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，幫助小波推測商務班車往返票價的合 理區(qū)間，并從多角度說明理由。

　　30.辯論通常指雙方彼此用一定理由來說明自己對辯題的見解，揭露對方的矛盾，以得到正 確的認識。辯論雙方一辯的主要任務是開篇立論，簡明扼要地闡明本方觀點。

　　以“自身能力是青年成才的關(guān)鍵”(正方)VS“外部機遇是青年成才的關(guān)鍵”(反方) 為辯題，任選正方或反方，運用《生活與哲學》相關(guān)知識，撰寫一辯的辯詞。

　　31.材料一 黨的十八屆六中全會提出，必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，著力構(gòu) 建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，保持黨的肌體健康和隊伍純潔。

　　材料二 近年來網(wǎng)上高點擊率的反腐、防腐圖片：

　　結(jié)合材料并運用所學，從“不敢腐”“不能腐”中任選其一，提出具體措施或合理建議。

　　32.高二(1)班來了兩位瑞士的交流生，他們對筷子產(chǎn)生了濃厚興趣，請小澤給他們講講 筷子中蘊涵的中國文化。為此，小澤查閱了相關(guān)資料：

　　筷子起源于中國，已有3000多年歷史。筷子是兩根，中國人稱其為一雙。筷子一定 要直，便于央取食物。筷子一頭圓一頭方，放置時才會穩(wěn)定。使用筷子講究協(xié)調(diào)配 合，一根動，一根不動，才能夾得穩(wěn)。兩根筷子位置可以互換，主動的不是永遠主 動，在下的不是永遠在下。

　　筷子不僅僅是餐具，還蘊涵著豐厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，折射出中國人的民族性格和價 值取向，如崇尚協(xié)作、團結(jié)和諧的處世準則，天圓地方、天長地久的美好愿望，一 中含二、合二為一的哲學智慧，剛正不阿、寧折不屈的精神氣節(jié)，溫文爾雅、內(nèi)斂 含蓄的精神氣質(zhì)„，

　　為了讓瑞士同學更清晰地感知筷子中蘊涵的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，小澤制作了一張卡片，但有兩處尚未完成。請你梳理上面資料，幫助小澤完成卡片中的內(nèi)容。

　　三、簡答題 緊扣題意，簡明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計1 2分。

　　33.“自信人生二百年，會當水擊三千里."一個擁有堅定自信的民族，才能聚集起強大的社 會正能量。在提出堅定道路自信、理論自信、制度自信之后，中國共產(chǎn)黨在建黨95周年之際，又提出要堅持“____自信”，這一自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。

　　34.下面表格左欄的內(nèi)容是《政府工作報告》提出的2016年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要預 期目標。請在右欄寫出與之相應的宏觀調(diào)控目標。

　　35.國家間在加強合作的同時，競爭也在加劇。當前國際競爭的實質(zhì)是以 為基礎的 綜合國力的較量。

　　36.人類基本的實踐活動有三種。一是改造自然的 人類最基本的實踐活動。二是變革社會的實踐。三是探索世界規(guī)律的

　　四、論述題12分。

　　37.橋，跨越東西，連接南北。

　　【經(jīng)濟增長之橋】

　　當前，世界經(jīng)濟站在了新的“十字路口”，經(jīng)濟復蘇乏力，貿(mào)易保護主義有所抬頭， 經(jīng)濟全球化進程在一定程度上受阻„„面對多重風險和挑戰(zhàn)，世界期待G20杭州峰會給出新方案。G20杭州峰會會標(右圖)，用20根線條構(gòu)筑出一個橋形輪廓，形象地表達了解決世界經(jīng)濟增長乏力的中國智慧。

　　(1)結(jié)合材料并運用所學，解讀G20杭州峰會會標中“橋”的寓意.(3分)

　　【民意暢通之橋】

　　201 6年，我國進行了新一輪縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉工作，9億多選民選舉產(chǎn)生了250 多萬名縣鄉(xiāng)兩級人大代表，這是全國人民政治生活中的一件大事。

　　(2)人大代表人民選，人大代表為人民。結(jié)合《政治生活》相關(guān)知識，說明人大代 表在產(chǎn)生和履職中應怎樣架起與群眾溝通之橋。 (3分)

　　【心靈溝通之橋】

　　微信是中學生主要聊天工具之一。據(jù)調(diào)查，絕大部分家長愿意加兒女為微信好友，但部分中學生卻持否定態(tài)度，有的甚至在加父母為好友后，又將其拉入微信“黑名單”。

　　(3)結(jié)合生活體驗和《文化生活》相關(guān)知識，說明家長和子女如何共建心靈溝通之橋。(3分)

　　【思想智慧之橋】

　　橋可有形，亦可無形，雖千差萬別，但價值趨同。

　　(4)從共性與個性關(guān)系的角度，概括橋的價值。 (3分)