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蘇教版初一第一學期政治期末試卷及答案

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蘇教版初一第一學期政治期末試卷及答案

  初一政治期末的備考需要考生多做政治期末試卷,有助于考生鞏固政治知識。以下是小編給你推薦的蘇教版初一第一學期政治期末試卷及參考答案,希望對你有幫助!

  蘇教版初一第一學期政治期末試卷

  一、單項選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將所選答案填寫在后面的方框內。每小題2分,共70分)

  1.中學階段與小學時相比,

 ?、賹W習科目增加了 ②學習容量增大了

  ③學習難度提高了 ④老師的教學方式、管理方法都發(fā)生了變化

  A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

  2.一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是

  A.每個同學想干什么就干什么 B.只要部分同學努力

  C.共同的奮斗目標 D.把那些后進生剔除

  3.在下列狀態(tài)下,我們的快樂就會洋溢在心中

 ?、佼斘覀儚膶W習中逐漸了解世界奧秘的時候②當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候③當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候④當我們在做數(shù)學難題,總也做不出來的時候

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  4.彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的

  A.共性 B.獨特性 C.一般性 D.相關性

  5.如果你是一名主治醫(yī)師,你的一個病人得了絕癥,向你要求“安樂死”,病人家屬也同意“安樂死”時,你將

  A.同意實施“安樂死”,一切按病人要求做

  B.堅決反對,給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C.不表態(tài)。既不同意,也不反對

  D.讓他們去找院長,院長讓你怎么做就怎么做

  6.下列對自己的看法正確的有

  A.我有優(yōu)點也有缺點 B.過去我學習不好,將來也學不好

  C.我樣樣都比不上別人 D.我不是塊學習的料

  7.“士別三日.當刮目相看。”這告訴我們

  A.要看到別人的長處和優(yōu)點 B.要用發(fā)展的眼光看待別人

  C.要看到別人的短處和缺點 D.要隔數(shù)日看一次別人的變化

  8.古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風聲鶴唳,草木皆兵”所表達的情緒分別是

  A.喜、怒、懼、哀 B.喜、懼、哀、怒

  C.怒、懼、哀、喜 D.喜、怒、哀、懼

  9.吳銘同學平時學習成績不錯,可是一到考試他的心情就特別緊張,尤其越是重要的考試,他的成績越不如平時。他的問題出在

  A.不夠用功,影響了考場上發(fā)揮

  B.焦慮,緊張的消極情緒,影響了他的正常發(fā)揮

  C.缺乏科學的學習方法,影響到他的正常發(fā)揮

  D.基礎較差,影響了考場上的發(fā)揮

  10.有人喜歡文學,有人喜歡數(shù)學,有人喜歡小說,有人喜歡散文。這說明

  A.興趣有優(yōu)劣之分B.興趣是不穩(wěn)定的,今天喜歡這,明天喜歡那

  C.人們在興趣的傾向性上是有一定差異的D.生活處處有情趣

  11.男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康。男女同學在交往過程中應把握的原 則是

  ①要認識同學之間的性別差異,交往中,言淡舉止要符合自己的性別身份

 ?、诮煌鶗r要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  12.高雅的生活情趣體現(xiàn)了

  ①一個人對美好生活的追求 ②一個人健康的心理狀態(tài)

 ?、垡粋€人生活技能的高低 ④一個人樂觀的生活態(tài)度

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  13.沉迷于電子游戲可能造成的不良后果有

  ①使人情緒煩躁 ②使人的視力和神經受到損害

 ?、塾绊憣W習成績的提高 ④誘發(fā)打架斗毆、參與賭博等行為

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  14.在遇到突發(fā)急病、意外事故傷害時應該撥打

  A.110 B.120 C.112 D.122

  15.如果讓你選擇,你希望自己

 ?、僖晃蹲非竺利惖耐獗恚鲆晝仍谒刭|的培養(yǎng) ②努力追求外在形象與內在修旁的和諧統(tǒng)一 ③擁有前衛(wèi)的打扮,追求新潮與時尚更注重內在的修養(yǎng)④不僅擁有美好的外在形象,更注重內在素質的提高.

  A.③④ B.①④ C.②③ D.②④

  16.我們踏入一個新的班級,將認識更多的新同學結識更多的新朋友,并一起在學習生活中分享成長的快樂,所以我們要

  A. 珍惜新友誼 B.共同度過三年時間

  C.忘記過去的友誼 D.不要結識太多朋友

  17.良好的班集體對我們成長有著許多積極的影響,主要表現(xiàn)在

 ?、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神、責任感、合作意識 ②形成良好的組織紀律性 ③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神 ④可以滿足我們的一切需求

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  18.關于生命的理解下面觀點正確的是

  A.只有人類的生命才是地球上最珍貴的財富

  B.人類是地球上所有生命的主宰,可以隨意對待地球上的其他生命

  C.人類是自然界的一部分,是豐富多彩的生命的重要組成部分

  D.人類應該左右地球上生命的成長進程

  19.“有則改之,無則加勉”這個成語告訴我們的道理是

  A.要全面地認識自己

  B.要通過自我觀察來了解自己

  C.要用發(fā)展的眼光來看待自己

  D.要重視他人的態(tài)度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視

  20.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”說明了

 ?、侔嗉壗ㄔO離不開每個人的努力 ②奏出優(yōu)美的班級樂章,離不開團結協(xié)作,相互協(xié)調 ③班級建設并不是和每位同學都有關 ④如果不團結協(xié)作,互助前行,班級無法建設好

  A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

  21.下列有關拒絕誘惑的方法,不正確的是

  A.戰(zhàn)勝不良誘惑要用科學的方法

  B.只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑,一般的人無法戰(zhàn)勝誘惑

  C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑

  D.戰(zhàn)勝不良誘惑需結合我們的實際

  22.成為了中學生,步入新的人生階段,我們對自己又有著怎樣的新期待呢?選擇你心中的理想形象

  ①航天英雄——楊利偉 ②——李洪志 ③中國科學院院士——劉東生 ④臺獨——陳水扁 ⑤中國載人航天工程總設計師——王永志

  A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①②④⑤

  23.許多同學都希望自己成為一個與眾不同的人,因此要

  A.在裝扮上追求標新立異 B.故作姿態(tài)

  C.加強內在的修養(yǎng) D.完全擺脫對父母的依賴,走向獨立

  24.我們認識自己,發(fā)掘自己的潛能是為

  A.能夠成為同齡人中的佼佼者 B. 能夠打敗別人

  C.能夠有炫耀的本錢 D.能夠實現(xiàn)理想中的我

  25.“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”。笛卡兒的這句話主要告訴我們

  A.學習可以提高人的品德修養(yǎng) B.學習可以使人增長才干

  C.學習才能適應社會的發(fā)展要求 D.學習才能承擔社會責任

  26.在學生時代,每個人要學有所成,取得成功,必須

  ①掌握適合自己的學習方法 ②早起晚睡狠做題

 ?、垧B(yǎng)成良好的學習習慣 ④勤奮能力、付出辛勤的汗水

  A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

  27.下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是

 ?、偻獬鲇瓮鏁r,遇到意外傷害能及時自救 ②放學回家的路上,遇到陌生人的誘惑要學會拒絕③遇到落水者,馬上下水營救 ④騎車路過一個十字路口,看見紅燈馬上停下來

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  28.陳濤同學患了腎炎,但其父母都已下崗,他無錢治療,于是班上同學盡自己所能為其捐款。曹紅家境富裕,平時花錢大手大腳,這時卻拒絕捐款,她說:“別人的死活與我有什么關系呢?我活得好就行了。”曹紅的行為

  ①不能延伸自己生命的價值,因為她不為別人作貢獻 ②應受譴責,因為我們在珍愛自己生命的同時,也要珍愛他人的生命 ③是不正確的,因為當他人生命遭遇困境時,我們要盡自己所能伸出援助之手 ④無可厚非,因為捐不捐款是每個人的自由

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  30.近幾年來,我國年輕人熱衷于過“洋節(jié)”如:圣誕節(jié)、情人節(jié)等等,而他們卻忽視了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日。這已經社會的高度關注。在對待“洋節(jié)”等外來文化問題上,我們青少年學生應該

 ?、偃P否定、堅決抵制 ②全盤肯定、全盤照搬

 ?、廴∑渚A,去其糟粕 ④堅持原則,明辨是非

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  31.當今國際范圍內綜合國力的競爭,歸根到底是

  ①經濟實力的競爭 ②軍事實力的競爭 ③人才的競爭 ④教育的競爭

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  32.我國《憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”這說明

 ?、僭谖覈竦臋嗬土x務具有一致性 ②受教育既是公民的權利,又是公民的義務 ③我國以國家大法的形式確認公民受教育的權利和義務

 ?、茉谖覈窨梢韵认碛惺芙逃臋嗬?,后履行受教育的義務

  A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

  33.在我國教育法律體系中,專門保障我國實施義務教育的是

  A.《中華人民共和國教師法》 B.《中華人民共和國教育法》

  C.《中華人民共和國未成年人保護法》 D.《中華人民共和國義務教育法》

  34.在探究中學習,在學習中探究。下列說法正確的是

 ?、偬骄繉W習是相對被動學習而言的 ②問題是探究學習的先導

 ?、蹎栴}既是探究學習的資源,也是探究學習的推動力

  ④探究學習具有更強的問題性、實踐性、主體性和開放性

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  35.“國家的命運,有賴于對青少年的教育。”這句話對我們的啟示是

  A.青少年應該自覺履行受教育的義務 B.國家應該重點發(fā)展未成年人教育

  C.青少年應該珍惜受教育的權利 D.不接受教育,個人就無法生存,國家就不能發(fā)展

  二、判斷題(每小題1分,共6分)

  36. 我們要珍惜初中生活的新起點,邁好初中階段的第—步。 ( )

  37. 只要抓緊時間,就能達到良好的學習效果。 ( )

  38. 學習中有苦也有樂,但學習過程主要是一個吃苦的過程。 ( )

  39. 遵守班集體的紀律意味著失去了自己的自由。 ( )

  40. 當我們感到很難解決內心矛盾時,一方面可以向老師、家長求助,另一方面自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”。 ( )

  41. 一味的向自然索取,才能體現(xiàn)人與自然的良好關系。 ( )

  三、非選擇題(共24分。其中42題10分,43題14分)

  42.(10分)材料一:據(jù)《中國教育報》報道,教育部、公安部對我國10省的調查表明,平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

  材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學生安全工作會議,強調要迅速行動,在全國集中開展中小學安全管理整治行動,為廣大中小學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。

  請回答:

  (1)想一想,你身邊存在哪些安全隱患?(4分)

  (2)面對身邊存在的安全隱患,你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施?(6分)

  43. (14分)某校七年級(3)班學生在學完第三單元《學會學習》后,組織了“學會學習”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。

  甲:現(xiàn)在國家越來越重視教育,學校的教學條件越來越好,而少數(shù)同學卻不懂得珍惜:上課看漫畫書、考試作弊等各種不正?,F(xiàn)象,在這些同學看來,讀不好書,最多影響自己的將來,與國家沒有關系。

  乙:我喜歡獨立學習,獨立思考,但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論,在討論中,我們可以相互學習共同提高。

  丙:我習慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進行,習慣于聽從老師的安排。上課聽講,下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務”了。

  (1)針對甲同學身邊的這些不正?,F(xiàn)象,請你 從國家繁榮的角度來談談受教育是每個公民的基本義務?(3分)

  (2)請結合所學知識,分別評價乙、丙兩位同學的學習方法。(4分)

  (3)你認為七年級(3)班學生采用的調查方式有哪些?(至少兩種)(4分)

  (4)你還有哪些好的學習方法,說出來和同學們一起分享。(3分)

  蘇教版初一第一學期政治期末試卷答案

  一、選擇題(在下列各題中選擇一個最符合題意的選項,將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題2分,共40分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  D C A B B A D D B C

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A C A B D A A C D B

  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  B A C D A C A B B D

  31 32 33 34 35

  B C D D D

  二、判斷題(每小題1分,共6分)

  36.√ 37.× 38.× 39.× 40.√ 41.×

  三、非選擇題(共24分。其中42題10分,43題14分)

  42. 答:(1)(根據(jù)實際情況回答,2項以上即可,4分。)

  (2)學校:例如,加強對學生的安全常識教育,完善安全措施,消除安全隱患。 ( 3分)

  學生自己:例如,增強自我保護意識和能力,熟悉各種安全標志,掌握必要的安全常識等。 ( 3分)(本題不要求與答案完全一致,言之有理即可)

  43.(1)在當代,科技進步已成為經濟發(fā)展的最主要動力,而科技進步和人才培養(yǎng),基礎在教育。國際競爭的關鍵是科學技術競爭,歸根到底是人的素質的競爭、教育的競爭。實踐證明,落后就要挨打。(3分)

  (2)乙:主動學習,合作學習,是好的學習習慣,有利于學習成績的提高等;(2分)

  丙:被動應付的學習,是壞的學習習慣,不利于學習的進步。(2分)

  (3)個體采訪學生,問卷調查,等等。(答出一點給2分,共4分)

  (4)略。只要學生說出正確學習方法,并簡單闡述理由即可得3分

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