八年級政治期末試題及答案
八年級政治期末試題及答案
八年級政治期末考試即將來臨，我們要做好每份政治期末試題的復習。以下是小編給你推薦的八年級政治期末試題及參考答案，希望對你有幫助!
八年級政治期末試題
一、單項選擇題(每小題2分，共52分，答案序號請?zhí)钤诤竺娲痤}卡內)
1.英國有句諺語：鳥自愛巢人愛家;我們中國也說：別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。下列對于家庭認識正確的是
A只有按血緣關系才能組成家庭 B家庭實際上就是指我們居住的地方
C家里有親人，家中有親情 D家庭的結構是固定不變的
2.“民族之間的較量，就是母親與母親之間的較量”，“好母親抵得上一百個教師”，“成功的人生其實是從母親那里開始的”。①母親的愛對我們一生有著極其重要的影響 ②只要有了母愛就會成功 ③母愛比父愛更重要 ④父母是我們的第一任老師，家庭是我們的第一所學校
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
3.孝敬父母包括 ①用心領受父母的教誨和期待 ②誠心體諒父母的憂慮和煩惱 ③真心關注父母的健康和心情 ④對父母的批評不介意，聽聽而已
A ②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④
4.在多數情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果是
A 讓父母妥協(xié)讓步 B 我們要以強硬的態(tài)度反抗到底
C 懲罰了自己，傷害了父母 D 我們要以冷靜的方式去解決
5.我們與父母的沖突往往基于
A父母的權威受到挑戰(zhàn) B父母對我們的高期待嚴要求
C我們的愿望無法實現 D我們的不孝順
6.“友誼需要——忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。”這名話告訴我們：與朋友交往時，我們應該做到 ①誠實守信 ②主動熱情 ③堅持原則 ④明則保身
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
7.和諧融洽的師生關系應該是 ①了解老師工作的特點，理解老師工作的難處 ②尊敬老師，真誠地愛戴老師 ③事事順從老師，一切都聽從老師的安排 ④真誠、平等地與老師交往
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
8.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者”,“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠”。這句話說明
A 友情使孤獨者得到幸福 B生活需要友情滋潤
C友情使沙漠變成綠洲 D友情使社會變得繁華
9. 為了完成作業(yè)，一些學生想了很多“奇招”：創(chuàng)建班級微信群，互相傳答案;相約到快餐店等地方，互相抄作業(yè)。對此，下列看法正確的是
A這是合作學習的方式，值得鼓勵
B同學之間分工合作完成作業(yè)是對學習的一大創(chuàng)新
C這些做法有利于減輕學生的課業(yè)負擔
D這種合作實為抄襲，不利于提高學習成績
10.青春期美麗又危險，男女同學應
A避免交往 B親密交往 C適度交往 D 斷絕交往
11.“同言而信，信其所親;同令而行，行其所服。”我知我?guī)?，我信我?guī)煟覑畚規(guī)?，我敬我?guī)?。這是因為 ①老師不僅是知識的傳播者，也是高高在上的權威 ②老師在我們成長中發(fā)揮著不可替代的作用 ③老師有一顆金子般的心，既是我們的良師，也是我們的摯友 ④老師不僅是人類文明的傳播者，也教給我們做人的道理
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
12.禮貌和不禮貌的行為所帶來的結果是完全不同的。對人有禮貌，從根本上說為了
A表達對他人的尊重 B獲得他人給自己的好處
C在他人心目中留下美好的印象 D表示對他人的客套
13. 社交禮儀涉及交往的方方面面，每個方面都有具體要求。下列有關社交禮儀的說法，不正確的是
A掌握文明、健康的社交禮儀是適應現代社會不可缺少的條件
B社交禮儀的掌握是天生的，不需要在社會生活中學習、觀察和思考
C遵守健康文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求
D遵守健康、文明的社交禮儀，是我們與他人順利交往的前提
14.里約奧運會開、閉幕式不僅向世界展示了激情燃燒的桑巴風情，而且展示了其他國家獨特的文化元素。這說明
A 全球化促進世界文化走向同一 B 文化存在差異，不能相互融合
C 文化的地位和作用越來越突出 D 世界因文化的差異而豐富多彩
15.有位社會學家曾這樣說過，一個民族的滅亡，并不是指這個民族的人已經全部不存在了，而在于這個民族的人身上已不再存在本民族獨特的文化了。這啟示我們在對待本民族文化時 ①要盡到保護的責任 ②要珍惜自身的獨特性，不能迷失方向 ③要防范、排斥其他文化，避免被同化 ④要積極宣傳、弘揚并讓世界了解本國的優(yōu)秀民族文化
A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
16.下列能體現傳承、弘揚中華傳統(tǒng)文化的有 ①《舌尖上的中國2》引領觀眾穿越美食香氣 ②《中國成語大會》展現成語獨有的語境之美 ③施特勞斯的圓舞曲《藍色多瑙河》傳遞美妙樂章 ④福州茉莉花與茶文化系統(tǒng)入選全球重要農業(yè)文化遺產
A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④
17.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。對這句話的理解正確的是 ①不同國家和民族的文化各具特色，世界的發(fā)展趨向于文化的多元化 ②不同的文化有其不同的價值 ③愛美之心人皆有之 ④各個國家和民族的文化相互融合、相互促進、和諧發(fā)展 ⑤全球化必然導致文化的單一性
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
18.平等是人類追求的永恒主題,人生而平等。下列對平等理解正確的是 ①人與人之間的平等集中表現在人格和法律上的平等 ②金錢、地位等差異不能超越人格的尊嚴和法律地位上的平等 ③人與人之間的差異是平等待人的現實基礎 ④這種平等是指現實生活中的平等
A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④
19.下列屬于中國傳統(tǒng)民樂作品的是 ①百鳥朝鳳 ②波爾卡舞曲 ③二泉映月 ④春江花月夜
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④
20.國慶長假期間，小強與父母到x藏旅游。小強在與藏族同胞交往時 ①要尊重藏族的禮儀習俗 ②不能違反藏族人民的禁忌 ③入鄉(xiāng)隨俗 ④有權要求有關部門通過法律手段改變藏族人民的禮儀習俗
A ①② B ①②③ C ①②④ D①③
21.莎士比亞說：“不要因為你的敵人而燃起一把怒火，熱得燒傷你自己。”屠格涅夫說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”這兩句話反映了人生處世的原則是
A做人應該無欲無求，過平凡的日子 B無論發(fā)生什么事，都要忍讓他人
C要學會與他人和平共處，這樣才能相安無事 D做人要學會寬容大度，豁達開朗
22.當誠實與隱私發(fā)生沖突時，下列說法正確的是
A 要做到誠實就要把自己的事全都如實告訴別人，哪怕是隱私
B 尊重朋友的隱私，是以不誠實為代價
C 不管遇到什么事情，都要絕對尊重朋友的隱私
D 要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理
23.在里約奧運會 毛球男單半決賽中，李宗偉以2比1險勝林丹，賽后兩人交換球衣，深情擁抱。李宗偉說：“我感謝林丹——我最偉大的對手!”這告訴我們
A 良好的合作能創(chuàng)造雙贏 B 競爭就是為了超越對手
C 競爭可以激發(fā)人的潛能 D 競爭與合作要和諧交融
24.己所不欲，勿施于人，在與他人合作時我們應當 ①體諒他人的處境 ②尊重他人的意愿 ③勉強別人去做他不想做的事情 ④推己及人、體諒對方
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
25.隨著我國城鎮(zhèn)化進程的穩(wěn)步推進，銀行自動提款機、免費公廁、免費公園、免費博物館等各種公共服務項目日益增多，就更需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強規(guī)則意識，做城市的主人。這意味著
A做城市的主人是公民的基本權利 B尊重自然的核心是保護環(huán)境
C尊重社會，就要遵守社會規(guī)則，承擔對社會的責任 D尊重自然要從我做起
26.下列體現誠實美德的有
A“君子以誠為貴”、 “言必信，行必果”
B某企業(yè)為了多賺錢，弄虛作假，以次充好
C許多人出售假種子、假化肥，致使農民一季的勞動付諸東流
D小明熱情幫助學習有困難的同學補習功課
二、理解與說明(回答下列問題，27題10分，28題10分，29題8分，共28分)
27.材料一： “媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑!”這是獲得“最美孝心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯，樣樣精通。
材料二：小宇是個“冒失鬼”，常因弄壞東西惹得父母批評，可他家的親子關系并沒因此而疏遠，這得益于小宇與父母交往有訣竅。
閱讀上述材料后，請用教材知識回答：
(1)材料一中趙文龍同學的行為是一種什么行為?(2分)
(2)在風風雨雨的人生路上，你打算怎樣孝敬父母?(4分)
(3)請你揭秘小宇與父母交往的訣竅是什么?(4分)
28.日前，各地各大公眾場合的大屏幕上醒目的標注著失信人員的名單，這些黑名單人員今后將限制其貸款、融資等金融活動;在政府采購、招標投標、行政審批、政府扶持、融資信貸、市場準入、資質認定等方面也將受阻，讓失信者寸步難行，讓守信者一路暢通。
(1)黑名單者違背了哪一做人的原則?這一原則的基本要求是什么?(2分)
(2)“讓失信者寸步難行”，談談失信帶來的危害。(4分)
(3)“讓守信者一路暢通”，做一個守信的人，必須符合哪些要求?(4分)
29. 中國互聯(lián)網大會倡議我們共同遵守“七條底線”：法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線;現實生活中，中學生熱衷于網絡的現象比比皆是，而網絡在我們社會生活中起著不可替代的作用。
(1)做為中學生，你能知道網絡交往具有哪些特點嗎?(2分)
(2)我們應該如何正確看待網絡? (3分)
(3)請你為如何共守“七條底線”提出幾條合理化建議?(3分)
三、實踐探究題：(仔細閱讀材料，回答下列問題，30題11分;31題9分，共計20分)
30.寬容、平等，樸實無華的字眼，卻關系著同學是否團結，家庭是否和睦。社會是否和諧……讓我們認識它，珍視它。呵護它!
【珍視友情】下課了，在教室里，同學甲不小心踩到了同學乙的腳，這時出現了以下兩種不同情境：
情境一：乙說：太不像話了!長眼沒有?甲說：叫什么叫?踩你又怎樣?
情境二：甲說：真對不起，踩了你的腳。乙說：沒關系，難免的。
(1) 請你分別為情境一、二設想一下可能發(fā)生的結果。(2分)
(2) 請你簡要談談這件事給我們的啟示。(3分)
【溫馨港灣】有人說：“寬容待他人，寬容他人的不足;寬容待朋友，寬容朋友的毛病;寬容待家人，寬容家人的絮叨。”根據你的理解填寫下列各欄。(3分)
(3)①當你的朋友對你說了謊，你會： 。
?、诋斈愕母改稿e怪了你時，你會： 。
③當老師善意指出你的不足，你會： 。
【走向社會】(4)如何在日常生活中平等待人，與人為善?請你利用假日，走訪調查，并在此基礎上為你所在街道、小區(qū)或村莊擬寫一份“平等待人行為守則”。這可是你為社區(qū)服務的好機會，怎么樣，快來一顯身手吧!(至少三點) (3分)
31.(9分)材料一：2014年11月11日，世界羽聯(lián)正式宣布，馬來西亞羽毛球運動員李宗偉因為違反反興奮劑規(guī)定，將被暫時禁賽。
材料二：2016年11月18日，神舟十一號載人飛船成功著陸，航天員景海鵬和陳冬凱旋。航天員的選拔充滿著激烈的競爭。對此，景海鵬認為：“航天員每迎接一次飛行任務，就要按統(tǒng)一標準重新選拔，確實存在著競爭。一個團隊只有競爭才能出戰(zhàn)斗力，但航天員這個團隊除了競爭，更有攜手并肩、傳承邦帶，一旦乘組定下來，其他戰(zhàn)友就會送上掌聲，全力以赴支持入選乘組。”
(1)材料一中李宗偉的行為是一種什么行為?(1分)
(2)材料二告訴我們，參與競爭的目的是什么?(2分)
(3)競爭最理想的結果是什么?(2分)
(4)景海鵬的話對我們有什么啟示?(4分)
八年級政治期末試題答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D C C B A B B D C B A B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 D A C B A B B D D C B C A
27.(1)孝順父母的行為
(2)只要學生能聯(lián)系自己的現實生活談具體的做法即可。
(3)贊賞父母、認真聆聽父母的話、幫助父母做力所能及的事，不與父母計較太多等等(學生言之有理即可)
28.(1)誠信的原則(1分)
基本要求：對人守信，對事負責(1分)
(2)失信的危害：
?、偈庞谌耍瑫a生信任危機(2分)
?、诓恢v誠信的人，可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足。其結果既傷害別人，也傷害自己。(2分)(3)誠信守則要求：(4分)
堅持實事求是，是誠信做人的守則之一;在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊;在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊;在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊
29.(1)虛擬性、間接性和隱蔽性。
(2)①網絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。②沉迷網絡會造成精神頹廢、荒廢學業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪道路。③我們應發(fā)揮網絡優(yōu)勢，避免網絡傷害，做網絡的主人，享受健康的網絡生活。(每點1分，3分)
(3)培養(yǎng)健康的興趣和愛好，積極利用網絡學習知識、充實自己;遵守網絡文明公約、依法自律，不瀏覽、不傳播低俗信息;自覺接受家長和老師的監(jiān)督和指導;增強自我保護意識和能力;自覺抵制網絡上的不良誘惑;發(fā)現不良信息積極舉報，自覺維護網絡環(huán)境等等。(可以以教材的知識點為主)
30.(1)情境一：雙方各不相讓，矛盾進一步激化;情境二：兩個人相互理解和寬容，矛盾得到了化解。
(2)社會生活中不能沒有寬容，有寬容才能共處;要學會理解他人，善于站在對方的角度考慮問題，體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要;培養(yǎng)寬容精神，要學會調控自己的情緒等等。
(3)【溫馨港灣】①只要不涉及原則性問題，可以諒解。②寬容父母，與父母主動溝通、交流。③接受老師的批評，實事求是地面對真實的自我。 (此題為開放性試題。所答內容只要符合題意，言之成理即可) (3分)
(4)【走向社會】舉止文明，禮貌待人;與人為善，寬容大度;平等待人，熱情友好;助人為樂，尊老愛幼;豐富生活，鄰里和睦等等。( 3分，答出3點，符合題意即可得3分)
31.(1)不正當競爭的錯誤行為(1分)
(2)目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。(3分)
(3)雙贏。(2分)
(4)生活中充滿競爭，我們要敢于競爭;要正確面對競爭的結果;要發(fā)揚團隊精神，善于與他人合作;要正確處理競爭與合作的關系，在合作中競爭，在競爭中合作(2分)
提示：要求學生使用學科術語，言之有理即可得分，注意要有采分點。
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