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八年級政治上冊第三課測試題及答案

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八年級政治上冊第三課測試題及答案

  面對八年級政治第三課的復(fù)習,其實做政治第三課試題是一個不錯的復(fù)習的方法,通過政治試題我們不但可以進一步鞏固政治知識。以下是小編給你推薦的八年級政治上冊第三課測試題及參考答案,希望對你有幫助!

  八年級政治上冊第三課測試題

  一、單項選擇題40分

  1.心理專家指出:四川汶川地震以后,經(jīng)歷災(zāi)難的人都會出現(xiàn)嚴重的應(yīng)激反應(yīng),比如恐懼、焦慮、情緒混亂、麻木、自我封閉、決策困難、自控力下降,等等,這些都是大災(zāi)后通常會出現(xiàn)的身心反應(yīng)。專家建議人們要走出自我,與他人積極交往,才能盡快走出心理陰影。積極交往,才能( )

 ?、俦苊馐棺约合萑牍铝ⅰ、谑刮覀兎窒砀嗟慕?jīng)驗和快樂,使人生更加精彩?、凼刮覀儽桓嗟娜私蛹{,建立良好的人際關(guān)系?、芙鉀Q我們生活中遇到的一切問題

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  2.小楊是班里的學習尖子,可他的朋友卻很少。平時,同學們有問題向他請教時,他總是不愿意幫助別人,常說:“你自己想去!”有時還騙同學說:“我也不會。”他經(jīng)常叫同學的外號,對待同學之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧、斤斤計較。為此,同學門都不喜歡和他交往。以下不是造成這一現(xiàn)象的原因的是( )

  A.小楊存在一定程度的閉鎖心理

  B.小楊對待同學不夠真誠,過于自私

  C.小楊學習成績太好,與別的同學們沒有共同語言

  D.小楊對待別人過于尖刻,不友好,不懂得尊重人

  3.馬克思和恩格斯曾身處兩地近20年,但他們的關(guān)系不僅沒有疏遠,反而越來越密切。他們幾乎每天都通信,交流看法。馬克思十分欽佩恩格斯的淵博學識和高尚人格,對恩格斯的身體也很關(guān)心。恩格斯在經(jīng)濟上資助貧困的馬克思,使其能專心致力于革命理論的研究,他違背自己本來的意愿,到父親經(jīng)營的公司中去從事那“鬼商業(yè)”的工作。當《資本論》第一卷付印的時候,馬克思給恩格斯寫信說:“沒有你為我的犧牲,我是決不可能完成三卷書的巨大工作的。”恩格斯認為能夠同馬克思并肩戰(zhàn)斗40年,是一生中最大的幸福。由此我們得到的啟示是( )

 ?、倥笥褞Ыo我們溫暖、支持和力量?、谡嬲\的友誼有益于事業(yè)的成功?、畚覀儜?yīng)該與任何人交朋友,朋友越多越好  ④只有有知識的朋友才能給我們幫助

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②

  4.兩個朋友在沙漠中旅行。他們吵架了,一個人還打了另外一個一記耳光。被打的在沙子上寫道:今天好朋友打我一巴掌。他們到了一條大河邊,過河時被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把小刀在石頭上刻下:今天好朋友救了我一命。朋友問:“為什么我打了你之后,你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”他說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會抹去它;但如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里,任何風都不能抹滅它。”由此可見,要想獲得真誠的友誼,必須( )

  A.要慎交友,對友情做出明智而謹慎的把握

  B.不能和朋友發(fā)生任何矛盾

  C.寬容對待自己的朋友

  D.對朋友要做出無條件的讓步

  5.小麗和小美是同班的好朋友,在期末考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,正要交卷時,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助朋友一把,趕緊把第五大題抄在紙上,趁老師扭身時把紙條遞給小美。小麗的行為( )

  A.是值得贊賞的,因為小美是她的朋友

  B.是錯誤的,因為她沒有堅持原則,其行為是對友誼的曲解

  C.是錯誤的,因為這樣會被老師處罰,使自己受到牽連,不值得

  D.是正確的,因為不這樣就有可能失掉一位朋友

  6.某中學組織同學外出野餐。第一天,老師讓男女同學分席而食,結(jié)果是男生個個狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二天,老師讓男女同學合席而餐,則出現(xiàn)了另一番情景:男生個個彬彬有禮,你謙我讓,大有君子風度;女生則個個細嚼慢咽,溫文而雅,大有淑女風韻。這正是心理學所謂的異性效應(yīng)。對此理解有誤的是( )

  A.男生和女生在性格上是有差異的

  B.與異性交往可以增進我們對異性的理解,學習對方的長處

  C.有異性交往使我們受到約束,不自由

  D.與異性交往可以增強自己的性別意識,更好的適應(yīng)社會

  7.小玲是一位長相秀美,性格開朗的女生,她經(jīng)常接到男同學“偷偷”遞過來的交朋友信,以下你認為可取的做法是( )

  A.不予理睬,遇到他們時臭罵他一頓

  B.悄悄寫封信或者單獨與他談次心,委婉地拒絕

  C.告訴好朋友,讓他們出面教訓他一頓

  D.把信交給他們班主任,由老師和同學們來處理

  8.當前,有很多青少年網(wǎng)友熱衷于“網(wǎng)聊”,甚至有不少與異性網(wǎng)友約會。右邊漫畫提醒我們( )

  A.不能與異性往來

  B.與異性交往要坦然大方,不能太拘謹

  C.與異性交往要增強自我保護意識,掌握自我保護的本領(lǐng)

  D.與異性交往要開放自己,又要掌握分寸

  二、非選擇題

  9.一位憂心忡忡的媽媽進行心理咨詢時說:我的兒子上初中二年級了。最近班主任總跟我反映,說他不合群,下課后,別的孩子都成群地做游戲、聊天,他就喜歡一個人坐在教室里。同學叫他玩,他也會去,但去了就愣愣地站在一邊,一點都不活躍。每逢周六、周日或者寒暑假,他總是自己在家上網(wǎng)、看書,很少出去。見了老師、同學或者熟人,他一般一低頭就過去了。16分

  (1)你認為這位同學在交往中出現(xiàn)了什么問題?這一問題得不到解決會給他帶來怎樣的影響?

  (2)你認為這位同學應(yīng)該如何擺脫當前的困境?

  10. 18分

  春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙是好朋友。兩人合伙做生意,管仲出很少的本錢,分紅時卻拿很多錢。鮑叔牙不計較,他知道管仲的家庭負擔大。有幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,反而把事情辦砸了,鮑叔牙也不生氣,還安慰管仲,說:“事情辦不成,不是因為你的主意不好,而是因為時機不好,你別介意。”管仲曾經(jīng)做了三次官,每次都被罷免,鮑叔牙不認為他沒有才能,而是因為沒碰到賞識他的人。管仲參軍作戰(zhàn),臨陣卻逃跑了,鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死,他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親。齊桓公想讓鮑叔牙當丞相,鮑叔牙卻認為自己沒有這個能力。他大力舉薦被囚禁在魯國的管仲。管仲回到齊國,當了丞相,而鮑叔牙卻甘心做管仲的助手,很快齊國成為諸侯國中最強大的國家。管仲和鮑叔牙之間深厚的友情被稱為“管鮑之交”。

  (1)結(jié)合上述材料,分析友情在人一生中的作用。

  (2)你是否也希望能擁有像“管鮑之交”這樣的朋友?那你應(yīng)該怎樣做呢?

  11. 材料一:據(jù)吉林《新文化報》報道:今年6月初,教育部提出自9月1日起在全國中小學校全面推廣校園集體舞,如今推廣期已過去一個多月,為何我省中小學校園仍沒看到孩子們翩翩起舞的場面。原來家長、老師擔心“男女生拉手的動作”會導致早戀現(xiàn)象的發(fā)生,并準備用秧歌代替集體舞,這樣“就不用男女生手拉手了”。

  (1)你對學校和家長的做法如何看待?為什么?

  (2)說起校園舞男女生要拉手跳,長春市某中學女生楊夢婷害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當值日生掃地。”高二男生王鯤鵬說:“現(xiàn)在就覺得會別扭。”那我們中學生到底應(yīng)該如何與異性交往?

  12.請欣賞小品《他為什么找不到友誼》后回答問題。11分

  小品內(nèi)容:

  小東:(身背書包,漫不經(jīng)心地上場)小清,“豬頭”呢?

  小清:你叫誰呢?

  小東:胖子李琦唄!

  小清:昨天叫人家“肥肥”,今兒又叫人家“豬頭”,你也太欺負人啦。

  小東:鬧著玩唄,你別小題大做嘛。哎,聽說你跟小玲有點意思,是吧?

  小清:你真無聊。(下場)

  小強:(正在看書,抬起頭來)你又胡說啦,把同學都氣走了。

  小東:活該。誰叫他們不讓我抄作業(yè),為此事老師還訓了我一通呢,我跟他們沒完。

  (小強無可奈何地搖搖頭,下場)

  小東:哎,別走啊,陪我聊聊吧……(場上只剩小東孤零零的一個人,他無可奈何地搖搖頭,自言自語:“他們?yōu)槭裁炊甲吡?”)

  (1)小品中小東為什么找不到友誼?

  (2)小品給了我們哪些有益的啟示?

  八年級政治上冊第三課測試題答案

  1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C

  9.(1)這位同學在與他人的交往中封閉自己,不能與同學正常來往。這樣會使自己的“人際關(guān)系樹”萎縮,使自己陷入孤立;不能充分享受生活的快樂;不利于自己的健康成長和以后事業(yè)的成功;等等。

  (2)培養(yǎng)積極開放的心態(tài),主動與他人交往;尋求教師、家長或者心理醫(yī)生的幫助,克服閉鎖心理;等等。

  10.(1)朋友可以帶給我們溫暖、支持和力量,可以讓我們感受到生活的美好;友誼可以幫我們度過生活的難關(guān),照亮我們前進的道路。

  (2)當然希望。交友要平等互惠、給予與分擔雙向共贏;要寬容他人、尊重差異、加強溝通;在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;與社會上的人交朋友要樂交諍友,不交損友,等等。

  11.(1)我不同意家長的做法。男女同學之間的交往,可以增進對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康成長;可以擴大交往范圍,鍛煉社交能力;可以學習如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增強性別意識,使男生成為男子漢,女生成為好姑娘;等等。

  (2)首先要正視與異性交往這一現(xiàn)象,認識到與異性交往是正常、自然而又美麗的事;其次要把握交往的原則,既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;要真誠待人,坦然大方;第三要慎重對待,理智處理男女同學之間的感情;第四與異性交往時要學會保護自己;等等。

  12. (1)因為小東不懂得尊重他人。

  (2)我們在平時的學習和生活中,要學會善待朋友,體諒朋友,尊重朋友,站在朋友的立場上多為朋友著想,這樣才能贏得別人的尊重和信賴,使自己擁有更多的朋友。

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