九年級(jí)政治上冊月考試卷及答案
復(fù)習(xí)政治這門學(xué)科是非常枯燥的，我們可以找一些政治試卷來做，這樣的復(fù)習(xí)方法會(huì)沒那么枯燥。以下是小編給你推薦的九年級(jí)政治上冊月考試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
九年級(jí)政治上冊月考試卷
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共48分)。
1.有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守;還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我認(rèn)為，責(zé)任是一個(gè)人( )
A.想做什么就做什么 B.一生中只扮演唯一的角色
C.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做某些事情 D.長大以后才能承擔(dān)的義務(wù)
2.天津港“8•12”特別重大火災(zāi)爆炸事故發(fā)生后，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)瑞海公司及相關(guān)人員以涉嫌重大責(zé)任事故罪、非法儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì)罪立案偵查。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.承擔(dān)責(zé)任意味著會(huì)付出一定的代價(jià) B.不負(fù)責(zé)任有可能會(huì)受到法律的制裁
C.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾 D.責(zé)任就是法律規(guī)定公民必須做的事
3.讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;教書育人，是教師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國，是軍人的責(zé)任……這告訴我們( )
A.多重角色，多種責(zé)任 B.每個(gè)人的責(zé)任都是相同的
C.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任 D.人人有責(zé)，人各有責(zé)
針對(duì)《扶?不扶?》，同學(xué)們展開了激烈的辯論。據(jù)此回答4--5題。
4.正方觀點(diǎn)：應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持正方觀點(diǎn)的是( )
A.小麗：“扶起老人可能會(huì)付出代價(jià)，但必定會(huì)有所回報(bào)。”
B.小翠：“扶起老人是真善美的行為。”
C.小強(qiáng)：“扶起老人有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣。”
D.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)。”
5.反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持反方觀點(diǎn)的是( )
A.小琴：“醫(yī)生說老人暈倒是不能隨便扶的。”
B.小紅：“如果沒人給我作證，我不扶，但我會(huì)撥打120。”
C.小金：“我擔(dān)心老人倒地是個(gè)騙局，不敢扶。”
D.小藝：“這不是法律所提倡的，所以我不扶。”
6.“沒有土壤，泰山不能成就其大;沒有細(xì)流，河海不能成就其深。”這告訴我們( )
A、個(gè)人離不開集體 B、集體是由個(gè)體組成的
C、集體是個(gè)體成長的園地 D、個(gè)人的利益非常重要
7.社會(huì)責(zé)任感集中表現(xiàn)在( )
A、誠實(shí)守信 B、團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、無私奉獻(xiàn) D、勇?lián)^錯(cuò)
小明的英語基礎(chǔ)比較差，每次考試成績總是不盡如人意，影響了他學(xué)習(xí)的信心。為此，他準(zhǔn)備花大力氣補(bǔ)習(xí)英語，提高英語的學(xué)習(xí)水平。據(jù)此回答8-9題。
8.小明這樣做( )
?、偈菍?duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) ②是漠視集體責(zé)任和利益的表現(xiàn) ③是自立自強(qiáng)、自尊自信的表現(xiàn) ④是對(duì)承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)缺乏清醒認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③
9.上述材料啟示我們( )
A.對(duì)于不是我們自愿選擇的事情可以采取抱怨、懈怠的態(tài)度
B.我們應(yīng)該對(duì)該做的事情抱有積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
C.我們只要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)就可以了
D.只要是對(duì)自己有好處的事情，我們都應(yīng)不言代價(jià)地付出努力
10. “中國夢”越來越呼喚“負(fù)責(zé)任的一代”，讓青少年學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，已經(jīng)成為教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。對(duì)于青少年的成長來說，承擔(dān)責(zé)任( )?
①會(huì)加重自己的負(fù)擔(dān)，影響健康成長 ②是自尊自信的表現(xiàn)
③是自立自強(qiáng)的必然選擇 ④是走向成熟的重要標(biāo)志
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.2012年6月18日，G20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。按照慣例會(huì)議進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)人合影，在合影之前，主辦方用貼在地板上的各國國旗來標(biāo)示合影時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人的位置。合影結(jié)束后，中國國家主席胡錦濤彎腰把這面國旗貼紙撿起、細(xì)心地收了起來，從而中國國旗避免了被人亂腳踩踏。這一幕為國人所感動(dòng)，同時(shí)也維護(hù)了( )
A. 國家主權(quán) B.國家安全 C.國家尊嚴(yán) D.國家統(tǒng)一
12. 北京一青年曾撰題一聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生;家事國事不問事，平安無事!” 這說明他
①不求上進(jìn),缺乏社會(huì)責(zé)任感 ②安于現(xiàn)狀,無視國家前途命運(yùn)
?、廴狈貓?bào)社會(huì)意識(shí) ④具有憂患意識(shí),擔(dān)心自己前途和命運(yùn)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
13. 勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列能體現(xiàn)這種美德的是( )
?、僖恢Z千金 ②指鹿為馬 ③負(fù)荊請罪 ④敢作敢當(dāng)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
14. 小劉因誤會(huì)和同事打架，他給自己的理由是：“他沒有教養(yǎng)，他罵我。”朋友說了一句話：“那你就有教養(yǎng)，你還打人呢。”這說明小劉( )?
A.沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣 B.是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
C.不懂得如何保護(hù)自己 D.善于反思自己的行為
15. 小雪在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了路上的井蓋破碎，成了一個(gè)陷阱。小雪停下車找了些磚塊圍了個(gè)警戒圈，并向有關(guān)部門打電話反映，結(jié)果上學(xué)遲到了。對(duì)小雪的行為評(píng)價(jià)正確的是( )
A.費(fèi)力不討好，不值得去做 B.關(guān)愛他人，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
C.超出自己的責(zé)任范圍 D.沒有時(shí)間觀念，不遵守學(xué)校紀(jì)律
16. “物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收入增長快一點(diǎn)，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，資源消費(fèi)少一點(diǎn)，孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)……”這一民謠從根本上反映了( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B.現(xiàn)階段我國的主要矛盾
C.東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾 D.城市發(fā)展與農(nóng)村發(fā)展的矛盾
17.要解決我國現(xiàn)階段的主要矛盾，最根本的途徑是( )
A.堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 B.加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)
C.堅(jiān)持改革開放 D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力
18. 是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)。( )
A.社會(huì)主義初級(jí)階段 B.現(xiàn)階段的我國主要矛盾
C.我國是發(fā)展中國家的現(xiàn)狀 D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興
19.下列屬于中國特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)容的是( )
?、亳R克思列寧主義 ②毛澤東思想 ③鄧小平理論 ④三個(gè)代表重要思想 ⑤科學(xué)發(fā)展觀
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
20.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是 ，四項(xiàng)基本原則是 ，改革開放是 。( )
A.興國之要 強(qiáng)國之路 政治基石 B.興國之要 政治基石 強(qiáng)國之路
C.政治基石 興國之要 強(qiáng)國之路 D.強(qiáng)國之路 興國之要 政治基石
21.下列宣傳標(biāo)語與“黨和國家的生命線，人民群眾的幸福線”這一表述相符合的是( )
A.堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，全面建成小康社會(huì) B.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，提高中華民族素質(zhì)
C.堅(jiān)持黨的基本路線，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展 D.堅(jiān)持依法治國方略，保障社會(huì)公平正義
22. 近年來，我國相繼出臺(tái)了《少數(shù)民族事業(yè)“十二五”規(guī)劃》等一系列政策，扶持和推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這表明我國處理民族關(guān)系的原則是( )
A.民族區(qū)域自治制度 B.民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧
C.人民代表大會(huì)制度 D.民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
23.李克強(qiáng)展望兩岸關(guān)系的前景時(shí)說“我想花好總有月圓時(shí)。”推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩岸“花好月圓”，必須堅(jiān)持的政治基礎(chǔ)是( )
A. 社會(huì)主義制度 B. 民族區(qū)域自治制度 C.和平統(tǒng)一、一國兩制 D. 一個(gè)中國原則
24. 2014年12月20日，是澳門回歸祖國十五周年。十五年來，澳門經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，社會(huì)繁榮穩(wěn)定。這表明 ( )
A、澳門也實(shí)行了社會(huì)主義制度 B、祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成
C.“一國兩制”是完全正確的 D、 民族區(qū)域自治制度是適合澳門的
二、非選擇題(共52分)
25.閱讀漫畫，回答問題。
(1)請你給這幅漫畫擬一個(gè)簡明的標(biāo)題。(2分)
(2)請指出漫畫中母親的責(zé)任的來源是什么?(3分)
(3)如果讓你模仿漫畫中的表達(dá)方式說一句話，
你會(huì)說什么?請說明你這樣說的理由。(4分)
26.(8分)下面是小蕓同學(xué)生活的二個(gè)情境。
請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一： 小蕓早晨乘公交車去上學(xué)，她第一個(gè)上車。司機(jī)叔叔問候說：“早晨好。”小蕓心里美滋滋的。
(1)小蕓的角色： (2分)
(2)司機(jī)承擔(dān)的責(zé)任： (2分)
情境二 ：小蕓到了學(xué)校，澆花、擦窗臺(tái)、擦黑板、整理老師的講臺(tái)。然后她又到老師辦公室取來作業(yè)本發(fā)給大家。最后，坐到座位上開始早讀。
(3)小蕓的承擔(dān)了對(duì) 的責(zé)任。(2分)
(4)小蕓這樣做的理由： (2分)
27. 情境展示題 情境一：小靈經(jīng)常和同學(xué)出去玩，但她總是不遵守約定的時(shí)間，事后總不以為然地說：“不就慢了一會(huì)兒嗎?”
情境二：小雷在實(shí)驗(yàn)室里不小心打碎了試管，她悄悄對(duì)同桌說：“別出聲，裝做不知道。”
請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(10分)
28.新聞鏈接：2016年9月15日凌晨超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”在廈門翔安區(qū)沿海登陸。臺(tái)風(fēng)過后樹倒了，路堵了，水停了、電斷了……災(zāi)后的廈門一片狼藉。幸運(yùn)的是，這座城里有一群可愛的人，身穿紅色馬甲的志愿者在“莫蘭蒂”離開后，立刻開始了家園重建工作。志愿者們深入街頭巷尾、社區(qū)、公園、校園等地，進(jìn)行了大量的清理工作。志愿者們，不怕苦，不怕累，他們用無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。他們忙碌的身影，也成為廈門一道靚麗的“廈門紅”風(fēng)景線。
志愿者心聲：我參加了志 愿者服務(wù)工作，雖然犧牲我的休息時(shí)間，比較苦，比較累，但能夠?yàn)閺B門人民提供幫助，我依然很開心很自豪。
(1)人們紛紛為志愿者點(diǎn)贊。志愿者身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(至少兩個(gè)，2分)
(2)為什么志愿者們的工作比較苦比較累卻依然很開心很自豪呢?(4分)
(3)熱心公益，人人有責(zé)。中學(xué)生可以參加哪些力所能及的公益活動(dòng)?(至少兩例，2分)
29.請將下列表格中相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(9分)
了解中國 所得結(jié)論
基本國情 表現(xiàn)一：現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低
表現(xiàn)二： ①
表現(xiàn)三： ② 我國仍處于并將長期處于
?、?階段。
主要矛盾
④ 同 ⑤ 之間的矛盾。 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是 ⑥
基本路線 核心內(nèi)容是： ⑦
奮斗目標(biāo)是： ⑧ 我國取得舉世矚目的成就，最根本的一條是： ⑨
30.材料分析題
材料一： 2014年是新中國成立65周年。65年來，我國社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國的全球經(jīng)濟(jì)排名躍升至第二;進(jìn)出口總額居世界第二;人民生活基本實(shí)現(xiàn)了小康;中國人的視野和觀念都發(fā)生了重大的變化。
材料二：2015年是x疆維吾爾自治區(qū)成立60周年。60年來，x疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提高。2014年，x疆地區(qū)生產(chǎn)總值超過9200億元，比上年增長10%，高于全國平均水平。而相對(duì)于1955年，x疆的生產(chǎn)總值增長了115倍。60年來，國家對(duì)x疆財(cái)政補(bǔ)助超過1.69萬億元，不同時(shí)期，國家和各兄弟省份采取不同方式援疆，成為推動(dòng)x疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
(1)65年來，我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的根本原因是什么?(3分)
(2)材料二表明了我國已建立了怎樣的民族關(guān)系?作為青少年的我們，能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么?(5分)
九年級(jí)政治上冊月考試卷答案
一、 選擇題(本題48分;每小題2分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B D A D B C D B B C D
題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A B B D A C B C D D C
二.非選擇題 (共5大題，共52分)
25、(1)《負(fù)責(zé)》。(2分)
(2)母親：法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則。(3分)
(3)我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。理由：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果不能自覺承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無法長大成人。(4分)
26、(1)乘客(1分) (2)為乘客開車，保證乘客安全。(2分)
(3)對(duì)集體、他人、自己。(2分 ) (4)個(gè)人與集體是相互依存的，我們要對(duì)自己、 集體負(fù)責(zé)。(2分 )
27、(1)他們的言行都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(1分)
(2)我們許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守承諾，就會(huì)為自己贏得信任。失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人的不尊重，甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(4分)
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(3分)
(3)小靈應(yīng)信守承諾，準(zhǔn)時(shí)赴約。小雷應(yīng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并賠償相應(yīng)的損失。(2分)
28、(1)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、不要代價(jià)與回報(bào)、無私奉獻(xiàn)、樂于助人等。(2分)
(2)①在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(2分)
?、趲?dòng)和影響更多的人參加公益活動(dòng)，形成互幫互助、共渡難關(guān)的和諧氛圍，提高整個(gè)廈門的文明程度。有利于營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍并積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(3分)
(3)例如：積極參加一些募捐活動(dòng)、美化校園的公益活動(dòng)、助人為樂的活動(dòng)、保護(hù)環(huán)境一類的知識(shí)宣傳活動(dòng)、廢棄物品的回收活動(dòng)等。(2分)
29、略
30、(1)開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。(3分)
(2)民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系。(2分)作為青少年的我們，要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。(3分)
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