七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題及答案
七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題及答案
在七年級(jí)政治期中考試之前做好政治試題，可以有效地鞏固政治所學(xué)過(guò)的知識(shí)。以下是小編給你推薦的七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在答題欄內(nèi)。每小題2分,共50分)
1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2009年9月15日至18日在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書(shū)記胡錦濤作了重要講話(huà)。審議通過(guò)了《 》。
A.中共中央關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)
B.中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定
C.中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定
D.國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告
2、10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國(guó)成立——周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行，20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)的這一盛大節(jié)日。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席——檢閱受閱部隊(duì)，并發(fā)表重要講話(huà)。
A. 60 胡錦濤 B.60 溫家寶 C. 60 溫家寶 D.60 習(xí)近平
3、10月28日，第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式在山東濟(jì)南舉行。山東省在本屆全運(yùn)會(huì)上以63金，44銀，46銅在金牌榜高居——。下屆全運(yùn)會(huì)將于2013年在——舉行。
A.第一 北京 B.第一 遼寧 C.第二 上海 D.第三 廣東
4、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛(ài)我們的人/也為了我們自己。”《讓我們把生命珍惜》這首詩(shī)說(shuō)明的道理是( )
?、偕鼘儆谖覀冎挥幸淮?，無(wú)比可貴②生命是參加一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ) ③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)④每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家社會(huì)他人都有價(jià)值
A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、①
5、“我們不要過(guò)分陶醉于對(duì)大自然的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利大自然都報(bào)復(fù)了我們。”恩格斯的這句話(huà)給人們的警示是( )
①我們不要盲目的去征服自然，在改造自然的時(shí)候要遵循自然規(guī)律;②人類(lèi)與自然應(yīng)該和諧相處;③人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)自然界沒(méi)有影響;④我們要保護(hù)人類(lèi)共同的家園
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
6、北京奧運(yùn)會(huì)志愿者們默默無(wú)聞，起早貪黑，頭頂烈日，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著崗位，可他們從事志愿者工作沒(méi)有一分錢(qián)的報(bào)酬，路費(fèi)食宿都需自理。這說(shuō)明他們( )
A、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神
B、做到了在任何時(shí)候都不考慮自己的利益
C、一味從眾，沒(méi)有自己的思想和原則
D、為了在大庭廣眾之下出風(fēng)頭而不顧一切
7、“你要喜歡自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”歌德的這句名言說(shuō)明( )
A每個(gè)人都必須喜歡自己的價(jià)值
B人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)中
C一個(gè)人的價(jià)值不看他對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了多少，而看他從社會(huì)中索取了多少
D只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值
8、貝多芬在年輕的時(shí)候被告知沒(méi)有音樂(lè)才華，但他卻為人類(lèi)留下了不朽的樂(lè)章;沃特•迪斯尼曾屢次遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球。他們的經(jīng)歷告訴我們()
A、要有主見(jiàn)，不聽(tīng)取他人的意見(jiàn)
B、不要盲目服從權(quán)威的論斷，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，要肯定和發(fā)揚(yáng)
C、名人在成名之前有很多缺陷
D、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有利于挖掘自身的潛能
9、四川省南江縣原紀(jì)委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王英的事跡啟示我們( )
A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命
B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜
C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí) ，要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命
D.熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
10、“萬(wàn)丈高樓平地起。”這句話(huà)啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑是( )
A、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起 B、敢想敢干，有所作為
C 、樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo) D、干好本職工作
11、新學(xué)期開(kāi)始，小恒是一名中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單。高興的是他走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)這種情況，小恒應(yīng)該 ( )
A、主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體中
B、和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
C、增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸都回互相認(rèn)識(shí)的
D、兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)
12、“今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我”。這是 ( )
A、拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處 B、用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己
C、用片面的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己 D、一種自卑心理
13、笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。”這句話(huà)告訴我們( )
A、學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任;
B、學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng);
C、學(xué)習(xí)是我們豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的唯一途徑;
D、學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求
14、古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這啟示我們?cè)诮挥褧r(shí)應(yīng)()
A.注意禮儀，和善謙遜 B.坦誠(chéng)大方，平等友善
C. 寬容他人，尊重差異 D. 團(tuán)結(jié)合作，誠(chéng)實(shí)守信
15、王亮同學(xué)一向紀(jì)律松弛，散漫自由，進(jìn)入新的班集體后，面對(duì)嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律，他感到自己的“自由空間”越來(lái)越小了，他感嘆說(shuō)：“哎，是紀(jì)律剝奪了我的自由。”他的觀(guān)點(diǎn)()
A、正確，因?yàn)橛辛思o(jì)律就會(huì)失去自由
B、錯(cuò)誤，因?yàn)榧o(jì)律是集體利益的可靠保證，是對(duì)每個(gè)人行為的必要約束，不受任何約束的自由是不存在的
C、正確，因?yàn)樽杂珊图o(jì)律勢(shì)不兩立
D、正確，因?yàn)檫@代表了許多同學(xué)的心聲
16、曾經(jīng)有人問(wèn)聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名的交響樂(lè)團(tuán)的?”卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我們只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專(zhuān)業(yè)上認(rèn)為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音。”這段話(huà)給我的啟示有( )
①班級(jí)要有共同的奮斗目標(biāo)②每位同學(xué)都要為班集體做貢獻(xiàn)③班級(jí)紀(jì)律很重要④班級(jí)中有音樂(lè)才能的那部分同學(xué)才能為班級(jí)做貢獻(xiàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17、“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這告訴我們( )
?、僖蚤_(kāi)放的心態(tài)與他人溝通和交往 ②近朱者赤，近墨者黑
?、垡平灰嬗?，不交損友 ④應(yīng)該慎交朋友
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
18、芬蘭總統(tǒng)哈羅寧說(shuō)：“具備世界最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的秘訣是教育”。這就說(shuō)明 ( )
A 、教育關(guān)系著個(gè)人的命運(yùn) B、教育決定國(guó)家的未來(lái)
C、教育已成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的問(wèn)題 D、受教育市公民的一項(xiàng)基本的權(quán)利
19、小文說(shuō)：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的。”小剛說(shuō)：“夜深人靜時(shí)看書(shū)學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說(shuō)：“午飯后看書(shū)，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做( )
A、聽(tīng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說(shuō)法 B、聽(tīng)取學(xué)習(xí)委員小剛的說(shuō)法
C、聽(tīng)取小軍的說(shuō)法 D、認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn)，找適合自己的學(xué)習(xí)方法
20、俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”。這句話(huà)啟示我們( )
A、旁觀(guān)者最了解自己 B、正確認(rèn)識(shí)自己很重要
C、人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己，常常被事物所迷惑
D、要提高自我認(rèn)識(shí)水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己
21、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。”對(duì)<永遠(yuǎn)是朋友>這首歌理解錯(cuò)誤的是( )
A、友誼是天地間最可貴的東西。
B、交友必須坦誠(chéng)，以誠(chéng)相見(jiàn)是建立友情的基礎(chǔ)。
C、我們要善于交友，多交益友。
D、有了朋友就可以青春永駐，萬(wàn)事皆通。
22、俗話(huà)說(shuō)：玻璃與金子相會(huì)，便會(huì)有寶石的光輝;愚人與智者接近，也會(huì)變得聰明。這句話(huà)的寓意是( )
A、選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利
B、真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的
C、真正的友誼對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有著重要的作用
D、朋友之間應(yīng)該互相幫助
23、我國(guó)著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩。”這表明( )
A、友情能幫助我們戰(zhàn)勝任何挫折
B、友情給我們溫暖和力量，能使我們獲得一切
C、生活需要友情，人生離不開(kāi)友情
D、建立真正的友情，要以誠(chéng)相待
24、英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集;也不可像蜘蛛，只從自己肚里抽出絲;而應(yīng)像蜜蜂，既采集、又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。”我們也常說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁。”這說(shuō)明了
A、勤于思考的重要 B、基礎(chǔ)知識(shí)的重要
C、掌握學(xué)習(xí)方法的重要 D、勤奮刻苦的重要
25、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)朋友的交往認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A、正確使用網(wǎng)絡(luò)善交友 B、廣交良友，增進(jìn)友誼
C、網(wǎng)絡(luò)朋友越多越好 D、注意學(xué)會(huì)自我保護(hù)
二.非選擇題(50分)
26、初中生王某整日沉迷與游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，完不成作業(yè)，成績(jī)一塌糊涂。老師找他談話(huà)，希望他能好好的學(xué)習(xí)，他十分為難地說(shuō)：“老師，我不是不想學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)太枯燥無(wú)味了，我一看書(shū)學(xué)習(xí)就感到痛苦。”
(1)初中生王某厭學(xué)的原因是什么?(4分)
(2)如果他是你的好朋友，你打算用學(xué)習(xí)的哪些幫助他?(12分)
27、小剛從上小學(xué)起，年年都是三好學(xué)生，還是班長(zhǎng)。升入中學(xué)以后，本以為能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，但事與愿違，在班級(jí)選舉中，他落選了。他很懊惱，覺(jué)得很不公平。別人做的工作，他都看不上，有時(shí)甚至還故意和他們作對(duì)。班級(jí)的集體活動(dòng)他也不愿參加，漸漸地，同學(xué)們都離他而去。為此，小剛十分孤獨(dú)和煩惱。
(1) 小剛的問(wèn)題出在哪兒? 這種問(wèn)題如果不注意克服會(huì)有什么危害?(6分)
(2)你怎樣幫助小剛改變目前這種狀況? (8分)
28、我國(guó)著名的乒乓球世界冠軍鄧亞萍曾多次被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外，原因是很多著名教練都認(rèn)為她個(gè)子太矮不適合打乒乓球。但是鄧亞萍并沒(méi)有氣餒，她憑借對(duì)自己能力和潛力的認(rèn)識(shí)，憑借對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的分析和判斷，迎難而上，刻苦訓(xùn)練。憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志可以彌補(bǔ)先天的不足，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，多次在全國(guó)的比賽中取得冠軍，終于用自己的實(shí)力敲開(kāi)了國(guó)家隊(duì)的大門(mén)，從此取得稱(chēng)霸世界的優(yōu)異成績(jī)。
認(rèn)真閱讀這則材料，然后回答問(wèn)題：
(1)材料說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?(2分)
(2)請(qǐng)你談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的重要性。(4分)
(3)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中怎樣才能正確全面的認(rèn)識(shí)自己?(6分)
29、2009年10月24日湖北省荊州市長(zhǎng)江大學(xué)幾個(gè)班的部分學(xué)生相約一起到長(zhǎng)江邊過(guò)周末。突然，“有小孩落水了!”的求救聲傳來(lái)。不遠(yuǎn)處的十余名男女學(xué)生聞?dòng)嵑螅杆贈(zèng)_了過(guò)去。由于都不識(shí)水性，大家手拉著手組成人墻，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩也順著人梯往岸邊靠近。就在男孩順利上岸時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：人墻中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，八九名同學(xué)同時(shí)掉入水中。江邊頓時(shí)呼喊聲一片。這時(shí)，正在附近的4名冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)，相繼從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時(shí)、何東旭、方招等3人卻消失在湍急的江水中。武漢體育學(xué)院體育新聞專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生熊瑩說(shuō)：“這樣一群大學(xué)生，讓我們青年一代時(shí)刻不忘自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。”
閱讀這則材料，然后回答問(wèn)題：
(1) 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)評(píng)價(jià)一下大學(xué)生們的行為。
(2) 想一想青少年應(yīng)如何珍惜生命?
(3)談一談大學(xué)生們的行為值不值得，這件事對(duì)你有何啟發(fā)?
七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題答案
1-5 AABBB 6-10ABDDD 11-15ABBCB 20-25DCCCC
26、(1)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性;不懂得受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù);沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣;缺乏自制力;受不良誘惑的影響等等
(2)把第一問(wèn)的原因展開(kāi)對(duì)王明進(jìn)行說(shuō)服教育。如，學(xué)習(xí)的重要性三條;如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利和義務(wù)等(兩個(gè)角度即可)
27、(1) 小剛升入初中后，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有融入到新的班集體。如果不及時(shí)的改正，提高適應(yīng)能力，就會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和生活。
(2) ①面對(duì)新的環(huán)境，我們首先從心理上認(rèn)可和接受。如果感到不適應(yīng)，就要分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)。
?、诖_立新的目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)自我的管理，克服依賴(lài)心理。
③主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)，正確的認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)和合作，建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。
④積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
28、(1)正確認(rèn)識(shí)自己的重要性;
(2)正確認(rèn)識(shí)自己有利于明己之長(zhǎng)，知己之短，確立符合自己實(shí)際的目標(biāo);有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。
(3)正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀(guān)地看待自己;用發(fā)展的眼光看待自己;知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。
29、(1)略
(2)①我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保戶(hù)能力，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能放棄生存的希望;③在愛(ài)護(hù)、尊重自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人的生命遇到困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
(3)①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是人類(lèi)生存、社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求。一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極地為他人、社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。(2分)
?、趧?chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，它也會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感受到生活的美好，生命的價(jià)值。(2分)
③從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。(2分)
④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡工作的積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
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