中考政治模擬測試題及答案
為了幫助同學(xué)們在中考前對政治知識點(diǎn)有更深的掌握，來做份政治模擬試題吧。以下是小編給你推薦的中考政治模擬測試題及參考答案，希望對你有幫助!
中考政治模擬測試題
一、請你選擇(10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號)
1、2010年1月11日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會在北京人民大會堂舉行。胡錦濤向獲得2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士____、中國科學(xué)院院士____頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書 ( )
A、王選 袁隆平 B、金怡濂 吳文俊
C、谷超豪 孫家棟 D、劉東升 王永志
2、2009年11月15日至18日，美國第四十四任總統(tǒng)_______訪問中國。此次訪問具有著定位和開拓的雙重意義，因此被稱為“_____”。 ( )
A、奧巴馬 破冰之旅 B、布什 融冰之旅
C、奧巴馬 求同之旅 D、布什 和諧之旅
3、改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，我國已經(jīng)成為一個(gè)初步繁榮昌盛的社會主義國家。但我國的經(jīng)濟(jì)、文化水平與發(fā)達(dá)國家相比，還有相當(dāng)大的差距。當(dāng)代中國最大的實(shí)際是 ( )
A.人口基數(shù)大，增長快，素質(zhì)偏低 B.自然資源地區(qū)分布不平衡，人均占有量少
C.生產(chǎn)力水平低，地區(qū)發(fā)展不平衡 D.正處于并將長期處于社會主義初級階段
4、《春天的故事》是一首歌頌鄧小平同志的贊歌，歌中唱道：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……你邁開了氣壯山河的新步伐……一九九二年，又是一個(gè) 春天，有一個(gè)老人在中國的南海邊寫下詩篇……你展開了一幅百年的新畫卷”。請根據(jù)詩歌內(nèi)容回答，“畫圈”和“寫下詩篇”的根本依據(jù)是 ( )
A.黨的路線、方針、政策 B.我國長期處于社會主義初級階段
C.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn) D.國際國內(nèi)形勢
5、2009年“兩會”期間，胡錦濤、溫家寶等中央領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步堅(jiān)定改革的決心和信心 中央堅(jiān)持以深化改革來解決改革中出現(xiàn)的問題。我國要毫不動搖地堅(jiān)持改革，這是因?yàn)? )
?、俑母锸峭苿由鐣髁x事業(yè)發(fā)展的前提和保證②改革是社會主義事業(yè)發(fā)展的動力③只有改革，社會主義制度才能不斷完善和發(fā)展④改革是立國之本
A.①③④ B.①②④ C、③④ D.②③
6、港、澳的回歸與回歸后的繁榮穩(wěn)定充分表明 ( )
?、僦趁裾咭呀?jīng)無力統(tǒng)治②“一國兩制”具有強(qiáng)大的生命力③“一國兩制”可以解決一切歷史遺留問題?、苤袊嗣裼心芰Π炎约旱氖虑檗k好
A.①②③④ B.③④ C.②④ D.②③④
7、2009年3月5日，十一屆全國人大二次會議在人民大會堂舉行。會議期間，來自全國各地的近三千名代表，認(rèn)真，聽取和審議最高人民法院工作報(bào)告和最高人民檢察院工作報(bào)告。這表明我國的根本政治制度是 ( )
A、代表聯(lián)系群眾制度 B、人民代表大會制度
C、社會主義制度 D、人民民主專政制度
8、我國少數(shù)民族自己管理自己內(nèi)部事務(wù)的制度是 ( )
A.人民代表大會制度 B.政治協(xié)商制度 C.民族區(qū)域自治制度 D.民族自治制度
9、2009年是x藏民主改革50周年。50年來，在中央政府的大力支持下，雪域高原的生產(chǎn)力得到了跨越式發(fā)展。關(guān)于x藏的變遷說法不正確的 ( )
A.完全得益于優(yōu)越的自然條件 B.體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性
C.體現(xiàn)了共同富裕原則 D.得益于我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系
10、國務(wù)院2009年3號文件指出，要以重慶北部新區(qū)及保稅港區(qū)為龍頭和平臺，把重慶建設(shè)成為長江上游地區(qū)綜合交通樞紐和國際貿(mào)易大通道，成為內(nèi)陸出口商品加工基地和擴(kuò)大對外開放的先行區(qū)。實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)陸開放戰(zhàn)略 ( )
?、倬鸵獔?jiān)持全方位的對外開放，學(xué)習(xí)、借鑒和吸收西方的一切東西②就要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放的水平③就要把利用國外的資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)作為重慶發(fā)展的根本基點(diǎn)④符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，有利于加快重慶的現(xiàn)代化建設(shè)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④
二、請你概括(2小題，每小題4分，共8分。請用簡潔的語言提煉下列各題材料中蘊(yùn)含的主要道理)
11、數(shù)千萬人次點(diǎn)擊、6萬余條留言，2009年全國兩會召開前夕，新華網(wǎng)推出的“總理，請聽我說”大型網(wǎng)言征集活動成為網(wǎng)民為中國發(fā)展建言獻(xiàn)策的平臺。
三、請你簡答(4分)
12、2009年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生陳及時(shí)、何東旭、方招不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。長江大學(xué)三名大學(xué)生為救落水少年而英勇獻(xiàn)身的英雄事跡，在社會各界引起強(qiáng)烈反響。湖北荊州市授予10月24日在長江荊州寶塔河段救起兩名落水少年的17名大學(xué)生和市民舍己為人見義勇為英雄群體。這17人當(dāng)中包括14名長江大學(xué)的學(xué)生和3名沙市冬泳隊(duì)的老人。
對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
四、請你辨析(8分)
13、初三學(xué)生小明，他的父親前幾年辭職下海，創(chuàng)辦了自己的公司，員工有300多人，每年向國家繳納稅款幾十萬元;除夕之夜，小明一家人在一起吃年夜飯，父親對家人說：“今年我們的公司有了很大的發(fā)展，這多虧了黨和國家的好政策。現(xiàn)在，非公有制經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著關(guān)鍵作用，已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主體，中共十六屆三中全會又提出，要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。我們要抓住機(jī)遇，在新的一年里，將我們公司的業(yè)務(wù)做得更大。”小明聽后笑著對父親說：“爸爸，你的說法既有正確的地方，也有不正確的地方。”
你認(rèn)為小明這樣說的理由是什么?
五、請你進(jìn)行觀察與思考(共兩題，請任選一題作答，10分)
▲我選做：之
14(之一)15、“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款而不留姓名的普通市民;后來，擴(kuò)散成一個(gè)愛心群體;再后來，擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號。她們的行為感動著我們每一個(gè)人。
(1)“微塵”有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)
(2)“微塵”的行為給我們什么啟示?(4分)
(3)你曾經(jīng)做過或打算做哪些事給人們帶來感動?(3分)
15(之二)小明一家的三個(gè)夏天
(1)上述材料說明了什么?
(2)發(fā)生材料一、材料二這樣的變化，原因是什么?
六、請你參加活動與探索(2小題，每小題10分，共20分)
16、材料一：2008年12月23日，贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”入住臺北市立木柵動物園。這對象征著“和平團(tuán)結(jié)友愛”的“金童玉女”，承載著兩岸同胞的骨肉情誼，表達(dá)著一個(gè)美好愿望。
材料二： 2007年7月18日陳水扁以臺灣“總統(tǒng)”身份，致函給聯(lián)合國秘書長潘基文，提出以臺灣名義申請加入聯(lián)合國。聯(lián)合國秘書長潘基文明確：“中華人民共和國政府是中國在聯(lián)合國的唯一合法代表。聯(lián)合國的會員資格要由聯(lián)合國的會員國來決定，并只給予有主權(quán)的國家，他表示聯(lián)合國的立場‘認(rèn)定中國為唯一的主權(quán)國家，而臺灣是中國的一部分。’”
材料三：第三屆“兩岸青年聯(lián)歡節(jié)”于2008年7月14日至9月12日分別在湖北、福建、廣東、湖南、海南、貴州等六省舉行，兩岸青年展開“海峽西岸行”、“天涯攜手，青年同心”等交流活動。
(1)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?材料一中的“美好愿望”指的是什么?
(2)陳水扁的言論為什么遭到兩岸人民的強(qiáng)烈譴責(zé)?
(3)某校九年(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備舉辦一次以“祖國統(tǒng)一，共同心愿”為主題的班會，請你設(shè)計(jì)班會的步驟。
17、2008年是我國改革開放30周年。經(jīng)過30年的求索奮斗，我國綜合國力大幅提升，人民生活顯著改善，國家面貌發(fā)生了歷史性變化。
某校九年級(8)班學(xué)生準(zhǔn)備開展一次關(guān)于“改革開放取得的巨大成就”的社會調(diào)查，內(nèi)容涉及衣食住行生活觀念等多個(gè)方面。請你幫助完成以下任務(wù)：
(1)為此次活動設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
(2)為此次活動設(shè)計(jì)兩種調(diào)查方式。
(3)如果此次活動采取問卷調(diào)查的方式，請你設(shè)計(jì)三道問卷調(diào)查題目。
(4)活動圓滿結(jié)束后，該班同學(xué)計(jì)劃寫一個(gè)總結(jié)報(bào)告，請你為這個(gè)報(bào)告寫出提綱?
中考政治模擬測試題答案
一、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、A 10、D
二、概括題
11、堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國策;面臨嚴(yán)峻的資源問題等。
12、在我國人民是國家的主人;公民積極行使監(jiān)督權(quán)等。
三、簡答題
13、他們具有高度的社會責(zé)任感;具有無私奉獻(xiàn)精神;他們的行為有利于弘揚(yáng)社會正氣;有助于維護(hù)他人的生命健康權(quán);我們應(yīng)增強(qiáng)社會責(zé)任感;無私奉獻(xiàn)等。
四、辨析題
14、①國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開放以來我國非公有制經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，隨著改革開放的深入，非公有制經(jīng)濟(jì)還會有更大的發(fā)展。所以小明爸爸的說法有正確的地方。②公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，發(fā)揮著關(guān)鍵作用。所以小明爸爸的說法也有不正確的地方。
五、觀察與思考
15(之一)15、(1)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的強(qiáng)烈社會責(zé)任感;不言代價(jià)與回報(bào);做好事不留名;熱心公益等。(2)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會;關(guān)愛他人;增強(qiáng)社會責(zé)任感;積極參加社會公益活動等。(3)和貧困山區(qū)孩子結(jié)對子;到敬老院、社會福利院做義工;積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物;參加志愿者活動;幫助差生補(bǔ)課等。
15(之二)(1)上述材料說明了改革開放以來，我國取得輝煌成就，經(jīng)濟(jì)快速增長;人民生活水平顯著提高。改革開放是強(qiáng)國之路。(2)、我們堅(jiān)持了黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖;堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。
六、活動與探索
16、(1)基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國原則;美好愿望是指實(shí)現(xiàn)海峽兩岸的和平統(tǒng)一。(2)臺灣自古就是中國的領(lǐng)土;實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿等。(3)步驟：第一步，全體起立，共唱《國歌》;第二步，播放共同開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面的專題片;第三步，請各小組代表介紹當(dāng)前臺灣的局勢和我國政府對臺的方針、政策并表明自己對當(dāng)前兩岸關(guān)系的看法;第四步，請文學(xué)愛好者朗讀期盼祖國統(tǒng)一的詩歌;第五步，請班主任做總結(jié)，班會結(jié)束。
17、(1)主題：改革開放，國富民強(qiáng);改革開放是強(qiáng)國之路;新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。2) 活動方式：問卷調(diào)查、咨詢、走訪。(3)①改革開放以后你家增加了哪些家用電器?②改革開放后你家的住房有什么變化?③現(xiàn)在人民的生活觀念與改革開放前有什么不同? (4)①改革開放使社會主義的中國發(fā)生了翻天覆地變化。②實(shí)行對開放，是改革和建設(shè)必不可少的條件，是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。③新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。實(shí)踐證明，改革開放是強(qiáng)國之路，是我們國家發(fā)展的進(jìn)展步的活力源泉。④青少年應(yīng)勇敢做改革事業(yè)的擁護(hù)者，參加者和推動者，努力為我國現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
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