中考語文閱讀練習(xí)題:秘密花園
你有沒有一座屬于自己的秘密花園呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考語文《秘密花園》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《秘密花園》閱讀原文:
一個(gè)星期前,女兒卡羅琳打電話過來,說山頂上有人種水仙,執(zhí)意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地趕著那兩個(gè)小時(shí)的路程。
通往山頂?shù)穆飞喜坏沃L(fēng),①而且還被霧(封鎖;籠罩)著,我小心翼翼,慢慢地將車開到了卡羅琳的家里。
“我是一步也不肯走了!”我宣布,“我留在這兒吃飯,只等霧一散開,馬上打道回府。”“可是我需要你幫忙。將我捎到車庫里,讓我把車開出來好嗎?”卡羅琳說,“至少這些我們做得到吧?”
“離這兒多遠(yuǎn)?”我謹(jǐn)慎地問。
“3分鐘左右,”她回答我,“我來開車吧!我已經(jīng)習(xí)慣了。”
10分鐘以后還沒有到,我焦急地望著她:“我想你剛才說3分鐘就可以到。”
她咧嘴笑了:“我們繞了點(diǎn)彎路。”
我們已經(jīng)回到了山路上,頂著像厚厚面紗似的濃霧。值得這么做嗎?我想。到達(dá)一座小小的石筑的教堂后,我們穿過它旁邊的一個(gè)小停車場,沿著一條小道繼續(xù)行進(jìn),霧氣散去了一些,透出灰白而帶著濕氣的陽光。
這是一條鋪滿了厚厚的老松針的小道。茂密的常青樹罩在我們上空,右邊是一片很陡的斜坡。漸漸地,這地方的平和與寧靜撫慰了我的情緒。突然,在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后,我吃驚得喘不過氣來。
就在我的眼前,就在這座山頂上,就在這一片溝壑和樹林灌木間,有好幾英畝的水仙花:各色各樣的黃花怒放著,從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃,漫山遍野地鋪蓋著,像一塊美麗的地毯,一塊燃燒著的地毯。
是不是太陽傾倒了,如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人迷醉的黃色的正中間,是一片紫色的風(fēng)信子(花名),如瀑布傾瀉其中。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排的珊瑚色的郁金香。
仿佛這一切還不美麗似的,倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢,或在花叢間嬉戲,它們那粉紅色的胸脯和寶藍(lán)色的翅膀,就像閃動著的寶石。
?、谝淮蠖训囊蓡?浮;涌)上我的腦海:是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色和這樣一座完美的花園?為什么?為什么在這樣的地方?在這個(gè)荒無人煙的地帶?這座花園是怎么建成的?
走進(jìn)花園的中心,有一棟小屋,我們看見幾行字:
我知道您要問什么,這兒是給您的回答。
第一個(gè)回答是:一位婦女——兩只手,兩只腳和一點(diǎn)想法。第二個(gè)回答是:一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。第三個(gè)回答是:開始于40年前。
回家的途中,我沉默不語。我震撼于剛剛所見的一切,說:
……秘密花園閱讀答案
卡羅琳聽了我的話,笑了:“明天就開始吧。當(dāng)然,今天開始最好不過。”
《秘密花園》閱讀題目:
1.概括敘述文章內(nèi)容。(含標(biāo)點(diǎn)40字以內(nèi))(4分)
2.“我”的情感變化經(jīng)歷了三個(gè)階段,請從文中選出體現(xiàn)情感變化的詞語填入空格。(3分)
3.建設(shè)花園的過程是通過_____交代的,這是略寫;詳寫的是______.(2分)
4.對花園的景物描寫有幾處把靜態(tài)的寫為動態(tài)的,很精彩。請找出一句,抄在下邊。(2分)
5.文中加橫線的兩句,括號里各有兩個(gè)詞,用哪個(gè)詞好?為什么?請任選一句作答。(3分)
?、俣疫€被霧(封鎖;籠罩)著。②一大堆的疑問(浮;涌)上我的腦海。
6.有人認(rèn)為這個(gè)花園是卡羅琳建造的,有人認(rèn)為是另一個(gè)女人建造的,似乎各有各的道理。你認(rèn)為是誰建造的?請以文章內(nèi)容為根據(jù)加以闡明。(至少說出兩條理由)(4分)
7.倒數(shù)第二自然段“說”的內(nèi)容已省略。“我”該說些什么呢?請根據(jù)省略處的上文和下文的內(nèi)容把“我”說的話補(bǔ)寫在下邊。(含標(biāo)點(diǎn)70字左右)(7分)
《秘密花園》閱讀答案:
1.(4分)“我”在卡羅琳的要求下,去山頂看花園,被花園的美麗和它的建成所震撼。要點(diǎn)包括人物、事物、情感及情感變化的原因。少答一點(diǎn)扣1分。每超三個(gè)字扣1分。
2.(3分)勉勉強(qiáng)強(qiáng)(焦急)吃驚震撼(每空1分)
3.(2分)“三個(gè)回答”或“幾行字”花園的美麗景色(每空1分)
4.(2分)“一塊燃燒著的地毯”“是不是太陽傾倒了,如小溪般將金子漏在山坡上”“如瀑布傾瀉其中”“一條小徑穿越花海”等。
5.(3分)①封鎖,(使用擬人修辭方法)形象地表現(xiàn)出霧很濃、很厚(2分);也表現(xiàn)了行車的困難(1分)。②涌,(用比喻)形象地表現(xiàn)問題產(chǎn)生得多而又快(2分),形容一般(古)腦兒(一下子;一起)冒出來(1分)。對每句的另一個(gè)詞語,能解說得言之成理也可。
6.(4分)觀點(diǎn)一,認(rèn)為是“另一個(gè)婦女”建造的,理由:①開頭部分卡羅琳說“有人種了水仙花”,這“有人”顯然不是指自己;②“第一個(gè)回答”再一次交代是“一位婦女”而不是卡羅琳;③“開始于四十年前”,表明卡羅琳現(xiàn)在已經(jīng)60歲左右,“我”80歲左右,讓80歲的老人自己開車不太近情理。觀點(diǎn)二,認(rèn)為是卡羅琳建造的,理由:①“三個(gè)回答”中的“一位婦女”是暗指卡羅琳自己。②“我已經(jīng)習(xí)慣了”中的“習(xí)慣”,表明她幾十年往返這條路修建花園。③“山頂有人種了水仙花”,是卡羅琳有意保密,想給“我”一個(gè)驚喜,這是外國人一種幽默。④“我知道您要問什么”,是卡羅琳特意針對“我”而作答的。上述理由大意對即可。其他根據(jù),能言之成理也可。每條理由2分。意思對但表述不清扣1分。
7.(7分)補(bǔ)寫內(nèi)容包括兩層意思:一是贊美花園的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遺憾,說出自己的目標(biāo)及打算。內(nèi)容4分,每層意思2分。語言3分,分三等:準(zhǔn)確、流暢給3分,較準(zhǔn)確、通順給2分,不通順、行文混亂給1分。不足60個(gè)字每少5個(gè)扣1分;超格的每超3個(gè)扣1分。