2018中考生物復(fù)習(xí)
2018中考生物復(fù)習(xí)
2018的中考還剩不到100天，各位初三的同學(xué)要抓緊時間復(fù)習(xí)生物哦，做做生物試卷也是可以的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018中考生物復(fù)習(xí)，希望對大家有幫助!
2018中考生物復(fù)習(xí)選擇題
1.在下列有關(guān)動物瀕危或滅絕的多種原因中，能加劇這一進(jìn)程的原因是
A.環(huán)境的污染和掠奪性狩獵 B.物種的退化
C.棲息環(huán)境的縮小 D.自然條件的變化
2.白頭葉猴是我國的一種珍稀動物，保護(hù)白頭葉猴最有效的方法是
A.消滅白頭葉猴的所有天敵
B.為白頭葉猴提供更多的肉食
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.把白頭葉猴圈養(yǎng)起來
3.就地保護(hù)生物多樣性的主要場所是 ( )
A.動物園 B.植物園
C.天然的熱帶雨林 D.自然保護(hù)區(qū)
4.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少，下列哪項不是造成青蛙大量減少的主要原因
A.人類大量的捕殺 B.棲息地遭到破環(huán)
C.青蛙天敵的大量捕食 D.水域環(huán)境污染日益嚴(yán)重
5.保護(hù)生物多樣性的根本措施是
?、俦Ｗo(hù)生物的棲息地 ②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③保護(hù)瀕危物種 ④保護(hù)家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是
A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發(fā)利用
B.乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丁說：熊貓是我國特有的珍稀動物，我們可以采用就地保護(hù)的方法
D.丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
7.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.就地保護(hù) B.遷地保護(hù) C.禁止開發(fā)生物資源 D.加強教育
8.我國特有的一級保護(hù)動物是( )
A.蜥蜴 B.揚子鱷 C.壁虎 D.蛇
9.保護(hù)青蛙的意義在于( )
A.青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高 B.青蛙具有很高的科研價值
C.青蛙體色具斑紋，適于觀賞 D.青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲
10.近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災(zāi)。不是造成水葫蘆泛濫的原因是：
A.缺乏天敵 B.繁殖速度快
C.適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強 D.凈化污水
11.海南島霸王嶺原有許多黑冠長臂猿，現(xiàn)卻生存無幾，主要原因是
A.長年炎熱 B.野豬過多
C.過度砍伐森林 D.殼運動頻繁
12.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法不科學(xué)的是
A.大量引進(jìn)外來物種 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立瀕危動物繁育中心 D.頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)
13.四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)( )
A.白鰭豚 B. 揚子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
14. 從動物保護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于( )
A. 就地保護(hù) B. 建立保護(hù)區(qū)
C. 異地保護(hù) D. 開展法制教育和管理
15.建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于( )
A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
16.根據(jù)下表鳥類瀕危的原因，你認(rèn)為保護(hù)鳥類最有效的措施是( )
原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
比例 20% 60% 12% 8%
A.控制外來物種的侵入 B.禁止偷獵
C.開展愛鳥周活動，加強愛鳥宣傳 D.建立自然保護(hù)區(qū)
17.人們建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是
A.生態(tài)旅游 B.法制管理 C.遷地保護(hù) D.就地保護(hù)
18.不屬于威脅生物多樣性的原因的是
A.森林面積減少 B.環(huán)境污染
C.生物之間的競爭 D.生物入侵
19.下列我國特產(chǎn)的珍稀動物中，我省有分布的爬行動物是( )
A.白鰭豚 B.大鯢 C.中華鱘 D.揚子鱷
20.為了保護(hù)動物的多樣性，下列做法錯誤的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)
B.不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種
C.制定相應(yīng)的法律法規(guī)
D.對某些野生瀕危物種進(jìn)行易地保護(hù)
2018中考生物復(fù)習(xí)非選擇題
二、判斷題
21.就地保護(hù)是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀生物實施保護(hù)。
22.在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是對遷地保護(hù)的補充。
23.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施。
24.自然界中的生物資源都是人類財富，可以任意的加以開發(fā)利用。( )
25.經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施。
26.我們保護(hù)動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。( )
27.保護(hù)動物多樣性，就意味著禁止一切開發(fā)和利用。( )
28.保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性。 ( )
29.判斷題(對的打√ ，錯的×)
?、贋榱吮Ｗo(hù)動物的多樣性，我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用。( )
?、谂c骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞。( )
③細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細(xì)胞生物。( )
三、連線題
30.請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物及其分類用線連接起來(每線1分，共8分)
保護(hù)區(qū)名稱 保護(hù)動物 分類
東方大田自然保護(hù)區(qū) 金絲燕 鳥類
萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū) 斑頭雁
青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) 大熊貓 哺乳類
四川臥龍自然保護(hù)區(qū) 海南坡鹿
四、填空題
31.生物多樣性的保護(hù)包括 和 。同時還應(yīng)____________________。
32.保護(hù)動物多樣性要在物種多樣性、 和 三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。
33.(3分) 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，這決不是危言聳聽!我國部分 特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣。請各舉出一種珍稀動物和珍稀植物，它們是________ 和 ，保護(hù)生物種類的多樣性，實質(zhì)是保護(hù)___________多樣性。
34.威脅生物生存的關(guān)鍵因素是__________________。
35.世界上土地面積自然增長率最快的自然保護(hù)區(qū)是____________。
36.白頭葉猴生活在我們廣西的 市。
37.動物多樣性的保護(hù)措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。
38.保護(hù)生物的 環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的 ，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
39.保護(hù)動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、 和 三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。
40.保護(hù)動物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、 和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括就地保護(hù)， 保護(hù)、法制教育和管理，其中建立自然保護(hù)區(qū)是屬于保護(hù)措施中的 。
五、綜合題
41.閱讀下述材料，回答問題： (每空1分，共4分)
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖 民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)。
(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了 的多樣性。
(2)渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了 的多樣性。
(3)渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了 多樣性和 多樣性的進(jìn)一步喪失。
42.(4分)閱讀材料，回答問題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
材料二：人類目前所認(rèn)識和利用的生物資源只是種類繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的價值還有待開發(fā)，這些生物在提取新藥、改良生物品種等方面將發(fā)揮重要的作用.
材料三：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因如下表所示：
原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
鳥類 20% 60% 12% 8%
哺乳類 31% 32% 17% 20%
?、庞刹牧弦豢芍?，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 .
⑵由材料二可知，生物多樣性具有 價值.
?、欠治霾牧先?，哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是 ，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是 .
43.云南某地有一高原湖泊，湖邊及周圍的沼澤生長著國家一級保護(hù)鳥類——冠麻鴨，70年代因圍湖造田使之?dāng)?shù)量銳減;80年代因農(nóng)業(yè)施用農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水使湖泊受到嚴(yán)重污染;90年代在沼澤植物面積減少的同時，又濫捕濫殺，現(xiàn)在該鳥類已面臨著滅絕的危機。
請你從保護(hù)生物多樣性的高度為該地區(qū)擬定一份保護(hù)冠麻鴨的措施(2分)
44.(每空1分，共3分)
閱讀資料，回答問題。
長島國家級自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成 。
(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明 是保護(hù)生物多樣性的有效措施。
45.(10分)近年來，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴散蔓延，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。請根據(jù)材料回答：
(1)福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體。從分類上來分析，福壽螺屬于_______動物。
(2)福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害極大。有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個精光。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分析，福壽螺屬于______________。
(3)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)。如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅。福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆? )
A.外來物種入侵 B.棲息地被破壞 C.水體污染 D.濫捕亂殺
(4)福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治等。有的地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法。這種防治方法屬于_______，它的好處是_____________________。
46.閱讀資料，回答問題。
長島國家級自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥23 0多種，其中，被列為國家重點保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。
這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的
候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成 。
(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說
明 是保護(hù)生物多樣性的有效措施。
47. 閱讀分析下面資料回答問題：(材料來自海南生態(tài)讀本《海南，我可愛的家園》)(8分)：
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)51.1%，高于全國的13.1%，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國第一個國家級原始森林公園，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū);霸王嶺——黑冠長臂猿的棲息地，是我國唯一保護(hù)長臂猿及其生存環(huán)境的自然保護(hù)區(qū);吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時代，是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶王國”的美譽，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨特，自然地理位置獨特，生物多樣性獨特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島，對中國、對世界都是大貢獻(xiàn)。”
(1)吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于 植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過程(如右圖示)要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 。
(2)霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的物種，屬于國家一級保護(hù)動物，在分類上屬于 動物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，其根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù) 的多樣性。
48.(8分)閱讀下列材料：
材料一：我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二：水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三：位于我國大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們在山坡上毀林開荒，改良農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。
請分析回答：
(1)材料一說明了 。
(2)材料二說明了 。
(3)材料三說明了：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的 ，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時，會加速生物 和 的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ，保護(hù) 。
49.(5分)分析下表資料后，請回答下列問題。
類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比
哺乳動物 581 4342 13.39
鳥類 1244 8730 14.25
爬行類 376 6300 5.97
兩棲類 284 4010 7.08
魚類 3862 19056 20.3
蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 約240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 1O
(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)在表1所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱： 。
(3)表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
六、探究題
50.(6分)春雨綿綿，潤物無聲。然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”、 “看不見的殺手”，對生態(tài)環(huán)境具有很強的破壞力。這樣的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對植物的生長會有影響嗎?某生物興趣小組就這一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實驗：
?、僭谝粋€花盆里播30粒小麥種子，等它們長成幼苗后做實驗。
②向醋酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”。
?、巯蚧ㄅ枥锏男←溣酌鐕姙?ldquo;模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。 ④持續(xù)一段時間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請你回答下列問題：
(1)此實驗中，他們作出的假 設(shè)是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他們的實驗設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你幫助改進(jìn)完善
________________________________________________________________。
(3) 根據(jù)他們的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________________________________________。
(4) 有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實驗就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡述你的理由________________________________________________________________。
(5) 為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做?(答出2條即可,每條一分)
_________________________________________________________________.
2018中考生物復(fù)習(xí)答案
1.A
【解析】
試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，所以環(huán)境的污染和掠奪性狩獵加劇了動物瀕?；驕缃^。
考點: 威脅生物多樣性的原因。
2.C
【解析】
試題分析: 保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點: 生物多樣性的保護(hù)。
3.D
【解析】
試題分析：保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策，就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)，人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，它保護(hù)了不僅珍稀野生動物還保護(hù)了野生動物賴以生存的棲息環(huán)境，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是就地保護(hù)的主要場所，易地保護(hù)的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，但是不能保護(hù)動物賴以生存的棲息環(huán)境。
考點：本題考查的是保護(hù)生為多樣性的基本措施。
4.C
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%，棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，占威脅蛙類生存原因的20%，因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙天敵的大量捕食。
考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
5.A
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
考點：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)。
6.C
【解析】
試題分析：A.中國地大物博，物種豐富.我國有高等植物3萬余種，特有屬、種繁多，栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富;但是人均占有量很低，生物資源屬于可再生資源，要科學(xué)合理的開發(fā)利用.做到開發(fā)使用的量，小于再生的量，實現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用，故該選項不符合題意;
B.只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖，會使魚的數(shù)量是越來越少、魚的個頭是越來越小、魚的質(zhì)量是越來越差.許多江河已形不成捕澇的條件，更有一些江河湖泊已到了無魚可捕的地步，因此我們在捕撈魚的同時，要做好魚類資源的保護(hù)，特別是保護(hù)幼小的魚和繁殖期間的魚，以及水環(huán)境的保護(hù)，避免環(huán)境污染，非法捕魚等，一些魚類可以采取人工放養(yǎng)的辦法，增加魚的數(shù)量，因此要做到捕撈魚和養(yǎng)殖相結(jié)合，故該選項不符合題意;
C.大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動物，體色為黑白兩色，貓熊是中國特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國中西部四川盆地周邊的山區(qū)，全世界野生大貓熊現(xiàn)存大約1590只左右，由于生育率低，加上對生活環(huán)境的要求相當(dāng)高，在中國瀕危動物紅皮書等級中評為瀕危物種，為中國國寶，由于大貓熊的原始特性，被譽為生物界的活化石，每種生物都與一定的環(huán)境相適應(yīng)，保護(hù)大熊貓最根本的措施是就地保護(hù)，可以不改變大熊貓的生活環(huán)境，有利于大熊貓的生活，故該選項符合題意;
D.要保護(hù)生物多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開發(fā)利用，不是必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用，故該選項不符合題意。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
7.A
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
8.B
【解析】
試題分析：揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚子鱷為中生代的 “活化石”，是我國特有的一級保護(hù)動物。
考點：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)。
9.D
【解析】
試題分析：青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲都吃如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多。所以選D。
考點：本題考查的是保護(hù)生物的多樣性。
10.D
【解析】
試題分析：生物入侵是指某種生物從外地 自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象，我國引入水葫蘆后，水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害，如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕，16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性，這種現(xiàn)象被稱為生物入侵。
考點：本題考查的是生物入侵。
11.C
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因棲息地被破壞、人類亂捕濫殺等，人類對天然林的砍伐使黑冠長臂猿的棲息地逐漸縮小，導(dǎo)致獲取食物的范圍越來越少，海南黑冠長臂猿對生存環(huán)境有很強的依賴性，只有在原始的雨林中才能生存，在林種單一的人工林、砍伐過的次生林里，海南黑冠長臂猿都不能生存，對生存環(huán)境依賴性強，而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞，是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因，隨著人們大量砍伐和開墾天然林，島上熱帶雨林大面積喪失，低海拔的熱帶雨林大部被毀，殘余的雨林亦變成綠色“孤島”，使海南黑冠長臂猿的棲息環(huán)境遭受破壞并逐漸惡化，至2008年，在海南黑冠長臂猿的分布范圍內(nèi)，棲息地已經(jīng)喪失了75%，但是對海南黑冠長臂猿生存危害最大的還是人類的獵殺，海南黑冠長臂猿又被稱作烏猿，其骨骼為藥材“烏猿骨”，中醫(yī)傳統(tǒng)理論認(rèn)為有滋補養(yǎng)顏、祛風(fēng)健骨、舒筋活血的功效，海南黑冠長臂猿以家庭為單元活動，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲慘，在東方，通什等幾百公里以外的群眾進(jìn)入保護(hù)區(qū)偷獵的比較多，對海南黑冠長臂猿等保護(hù)動物威脅極大，使海南黑冠長臂猿數(shù)量急劇減少，因此造成當(dāng)年黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境。
考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
12.A
【解析】
試題分析：大量引進(jìn)外來物種，外來物種因沒有天敵會大量繁殖，破壞原有的生態(tài)平衡。
考點：本題考查的是如何保護(hù)生物多樣性。
13.C
【解析】
試題分析：建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓(金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹)等生物的。
考點：本題考查的是自然保護(hù)區(qū)，解答此題需熟知我國主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對象。
14.C
【解析】
試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū).就地保護(hù)的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)，異地保護(hù)的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則 屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
15.B
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，如南京紅山動物園為迎接從四川來的大熊貓了建立了專門的大熊貓館，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，如對捕殺藏羚羊者繩之以法.等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，故B符合題意。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
16.D
【解析】
試題分析：分析表中的數(shù)據(jù)可知，威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、其他原因等，其中最主要的原因就是棲息地的喪失，可見保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施，但最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，可見D符合題意。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
17.D
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，也叫遷地保護(hù)，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，所以此題答案選D。
考點：保護(hù)生物多樣性的基本措施。
18.C
【解析】
試題分析：亂砍亂伐森林會破壞生物的棲息地，環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性，而生物之間的競爭不會威脅生物多樣性，所以此題答案選C。
考點：威脅生物多樣性的原因。
19.D
【解析】
試題分析：揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺，所以此題答案為D。
考點：我國特有的珍稀動物。
20.B
【解析】
試題分析：引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，所以此題答案為B。
考點：保護(hù)生物多樣性的措施。
21.√
【解析】
試題分析：就地保護(hù)是指在原來的生活區(qū)域中對瀕危生物實施保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們有時把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這叫異地保護(hù)。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
22.×
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，我們叫異地保護(hù)，異地保護(hù)是就地保護(hù)的一種補充措施，故題干的敘述是錯誤的。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
23.錯
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施，但不是唯一措施，所以是錯誤的。
考點：保護(hù)生物多樣性的基本措施。
24.錯
【解析】
試題分析：由于人類的活動的加劇，地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險，我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用，反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯誤的。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解保護(hù)生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系。
25.錯
【解析】
試題分析：為了保護(hù)生物的多樣性，所以要保護(hù)好生物所生存的環(huán)境，即使是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，也不能采用“先發(fā)展，后治理”的措施。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解生物多樣性的措施。
26.錯
【解析】
試題分析：我們保護(hù)動物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用，因此，我們保護(hù)動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，錯誤。
考點：保護(hù)生物的多樣性。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是了解保護(hù)動物多樣性的措施。
27.錯
【解析】
試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在隨著人類活動的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性，合理的開發(fā)和利用。
考點：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)、利用。
點評：此題為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內(nèi)涵，結(jié)合題意，就能靈活解答本題。
28.對
【解析】
試題分析：生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性，因此，保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性，所以正確。
考點：本題考查的是生物多 樣性的內(nèi)涵。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
29.①× ②× ③√
【解析】
試題分析：①我們保護(hù)動物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用，因此“為了保護(hù)動物的多樣性，我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用”這句話是不正確的，
②骨的生長主要包括兩個方面，即骨的長長與長粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗，人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了，因此人成年以后身體不再長高，
?、奂?xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，因此屬于單細(xì)胞生物。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施，骨的生長，單細(xì)胞生物。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記保護(hù)生物多樣性的措施，骨的長長和長粗可以結(jié)合骨的結(jié)構(gòu)位置去理解記憶，掌握常見的單細(xì)胞的例子。
30.
【解析】
試題分析：自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，四川臥龍級國家級自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹)，大熊貓屬于哺乳動物，青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類，東方大田自然保護(hù)區(qū)是中國國家級自然保護(hù)區(qū)，距海南省東方市約有20公里，主要保護(hù)對象是海南坡鹿，有坡鹿400多只，海南島是坡鹿在中國的唯一產(chǎn)地，坡鹿屬于哺乳動物，萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū)，即燕窩島，位于萬寧縣東南部的海面上，是海南沿海最大的島嶼，為我國唯一的金絲燕產(chǎn)地，金絲燕屬于鳥類。
考點：自然保護(hù)區(qū)。
點評：此題為基礎(chǔ)題，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象。
31.就地保護(hù) 遷地保護(hù) 頒布法律
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫易地保護(hù)，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
32.遺傳多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 就地保護(hù) 易地保護(hù) 就地保護(hù)
【解析】
試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性;保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點：生物多樣性的內(nèi)涵，保護(hù)生物多樣性的措施。
33.熊貓(揚子鱷、中華鱘等) 銀杉(珙桐等) 基因
【解析】
試題分析：我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家，占世界種類總數(shù)的10%以上，有160多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣，如動物白鰭豚、揚子鱷、大熊貓、東北虎等，中國有著豐富的植物資源，僅高等植物就有470科、3700余屬、約30000種，但由于人類對自然環(huán)境和植物資源的干擾和破壞，植物物種滅絕的速度急劇加快，我國部分特有的珍稀植物也瀕臨滅絕的邊緣如珙桐、銀杉等，生物的多樣性是指地球上所有的生物--植物、動物和微生物及其生存環(huán)境的總和，包括基因的多樣性、生物種類(物種)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點：本題考查的是我國特有的珍稀動植物，保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟記我國特有的珍稀動植物，理解生物多樣性的內(nèi)涵。
34.棲息地的破壞和喪失
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存，若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失。
考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
點評：此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因，解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入。
35.黃河三角洲
【解析】
試題分析：黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，黃河從青海巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地發(fā)源后，滾滾東流，像一條巨龍，攜沙走浪，一瀉千里，“奔流到海不復(fù)回”，以其勢不可擋的無窮創(chuàng)造力，填海造陸，在渤海之濱的山東省東營市用甘甜的乳汁，孕育出共和國最年輕的工地──美麗富饒的黃河三角洲，這里廣袤的土地資源，豐富的水資源、植物資源、水生資源及皂類資源，構(gòu)成了一個完整獨特的沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)，為保護(hù)濕地環(huán)境和資源，1992年10月，國務(wù)院批準(zhǔn)建立山東黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)，位于黃河入?？冢偯娣e為15.3萬公頃，由于黃河攜帶大量泥沙以年3公里的速度向渤海推進(jìn)，年制造陸3至4萬畝，從而使黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)的面積逐年增大，成為世界上土地面積自然增長最快的自然保護(hù)區(qū)，成為我國暖溫帶地區(qū)最年輕、最廣闊、保存最完整、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀危鳥類為主體的濕地類型保護(hù)區(qū)。
考點：本題考查的是自然保護(hù)區(qū)。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解黃河三角洲的成因。
36.崇左
【解析】
試題分析：白頭葉猴又叫花葉猴、白葉猴、白頭烏猿等，雄獸和雌獸的體形大小差別不甚顯著，外形酷似黑葉猴，白頭葉猴頭是白的，肩也是白的，所以叫做白頭葉猴，分布在廣西的崇左市。
考點：本題考查的是白頭葉猴的分布。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知白頭葉猴的分布。
37.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理、就地保護(hù)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn) 略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點評：此題為基礎(chǔ)題，只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答。
38.棲息 多樣性
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是明確根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
39.物種 生態(tài)環(huán)境
【解析】
試題分析：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，要保護(hù)動物的多樣性就要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境這三個層次來進(jìn)行。
考點：本題考查的 是生物多樣性的內(nèi)涵。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
40.物種、易地、就地保護(hù)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來， 進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，熟練掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施。
41.(1)生物種類 (2)基因 (3) 生物種類 基因
【解析】
試題分析：(1)生物的多樣性包含生物之類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失，使生物的種類減少，因此人類的活動破壞了生物種類的多樣性;
(2)每種生物都是一個獨特的基因庫，渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨著消失，因此人類的活動也破壞了基因的多樣性;
(3)卡爾利亞樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果實變薄了，果實中的種子得以萌發(fā)，渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，使卡爾瓦利亞樹減少，使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了生物種類的多樣性和基因的多樣性的進(jìn)一步喪失。
考點：本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵，可以從生物多樣性的內(nèi)涵、威脅生物多樣性的原因、保護(hù)生物多樣性的措施方面來分析。
42.⑴物種滅絕速度加快⑵潛在⑶棲息地喪失 就地保護(hù)
【解析】
試題分析: (1)地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.生物滅絕的速度越來越快。由此可以看出，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快。
(2)“大量野生生物的價值還有待開發(fā)，”這句是問題的關(guān)鍵。生物多樣性有三個：直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值等。間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價值，今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值。從定義出發(fā)，材料二說陳述的應(yīng)當(dāng)是潛在使用價值。
(3)從表格中我們可以看出，鳥類瀕危或受到威脅的原因棲息地的喪失占60%哺乳類受到威脅的原因中棲息地的喪失占32%都是最多的。所以哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因是棲息地的喪失。就此出發(fā)，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是就是保護(hù)動物的棲息地，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，也就是就地保護(hù)。
考點: 生物多樣性的內(nèi)容;生物多樣性的價值;說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
43.本題為開放性話題，只要看法科學(xué).合理均可。如：加強水污染治理;做好綠化工作，恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng);對民眾進(jìn)行宣傳教育;建立自然保護(hù)區(qū);頒布相應(yīng)的法律法規(guī)等。
【解析】
試題分析：(1)從題干中可知，70年代因圍湖造田使之?dāng)?shù)量銳減屬于圍湖造田縮小了冠麻鴨的棲息地，80年代因農(nóng)業(yè)施用農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水使湖泊受到嚴(yán)重污染，是水污染嚴(yán)重，破壞了冠麻鴨的棲息地， 90年代在沼澤植物面積減少的同時，破壞了食物鏈，一系列生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，，使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)被破壞，棲息地減少，又濫捕濫殺導(dǎo)致冠麻鴨數(shù)量減少屬于過度捕獵，因此冠麻鴨面臨著滅絕危機的原因有：圍湖造田，水污染嚴(yán)重，濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞，棲息地減少，過度捕獵等。
(2)擬定一份保護(hù)冠麻鴨的措施：退田還湖，加強水污染治理，做好綠化工作，恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)，對民眾進(jìn)行宣傳教育，建立自然保護(hù)區(qū)，頒布相應(yīng)的法律法規(guī)等。
考點：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
點評：此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因，解答時可以從威脅生物多樣性多樣性的原因表現(xiàn)方面來切入，關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因。
44.(1)先天性 (2)翼 (3)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)從行為的獲得途徑來分，我們把動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為。
(2)鳥類具有很強的飛行能力，其特點是與其生活相適應(yīng)的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，心臟四腔，雙重呼吸等。
(3)人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實驗室”，是宣傳教育的活的“自然博物館”，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點評：此題是一個資料分析題，主要考查的是生物的保護(hù)，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識扎實，只有這樣才能靈活答題。
45.(1)軟體 (2)消費者 (3)A (4)生物防治 對環(huán)境無污染
【解析】
試題分析：(1)福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體，有外套膜，因此福壽螺屬于軟體動物。
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害極大，秧苗就被福壽螺吃個精光，因此福壽螺屬于消費者。
(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)，如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅，因此福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)偻鈦砦锓N入侵。
(4)農(nóng)民利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法，這種方法屬于生物防治，生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害，它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。
考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用，動物分類，威脅生物多樣性的原因，生物防治。
點評：此題綜合性強，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、軟體動物的特征、外來物種入侵、生物防治的知識，結(jié)合題意，即可解答本題。
46.(1)先天性 (2)翼 (3)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)從行為的獲得途徑來分，我們把動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為.
(2)鳥類具有很強的飛行能力，其特點是與其生活相適應(yīng)的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，心臟四腔，雙重呼吸等。
(3)人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實驗室”，是宣傳教育的活的“自然博物館”，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有 效的措施。
考點：保護(hù)生物多樣性的基本措施，動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，探究鳥適于飛行的特點。
點評：此題是一個資料分析題，主要考查 的是生物的保護(hù)，關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識扎實，只有這樣才能靈活答題。
47.(1)蕨類、完全變態(tài)發(fā)育
(2)哺乳
(3)生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
試題分析：(1)桫欏屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大,蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)黑冠長臂猿的生殖特點是胎生哺乳，屬于哺乳類，屬于國家一級保護(hù)動物。
(3)為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，其 中保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的基本措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
考點：保護(hù)生物多樣性的基本措施，我國特有的珍稀動植物。
點評：此題是一個綜合性的填空題，涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。
48.(1)我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
(3)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 種類多樣性 基因多樣性 生物的棲息地 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
【解析】
試題分析：是生物多樣性的內(nèi)涵：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境 差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種，各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。(2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。(3)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點：生物的多樣性的內(nèi)涵，生態(tài)系統(tǒng)中的類型，保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點評：解答時可以從生物多樣性的三個層次方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
49.(1) 裸子植物 (2) 華南虎、銀杉、大熊貓、珙桐等等(合理即可,寫對1個不給分，寫對2-3個給1分，全對給2分)
(3) 生物種類 (4)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我國裸子植物資源十分豐富，越240種，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
(2)在表1所列的生物類群中我國珍稀動植物有：桫欏、銀杉、銀杏、水杉、金錢松、珙桐(任意四種)。
(3)表中的資料說明了生物種類很多，因此體現(xiàn)了了“生物多樣性”的生物種類的多樣性。
(4)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一 的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
考點：本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
50.(1) 酸雨對植物的生長有影響(或酸雨對植物的生長沒有影響)(任答—種即可) (2) 設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗，每天噴灑清水(或正常雨水)作為對照 (3) 酸雨對植物的生長有不良影響 (4) 不合理，只用1粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的準(zhǔn)確性。 (5)答出兩條，合理即可。
【解析】該題探究的是酸雨對植物的生長是否有影響，所以要設(shè)置對照實驗，一組是澆酸雨的，一組是用清水，觀察兩組中的植物生長情況來得出結(jié)論，酸雨的形成原因是空氣中排放了二氧化硫氣體，所以為了減少酸雨的形成，應(yīng)該使用清潔能源，少使用含硫的燃料。
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