特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>中考輔導(dǎo)>

初二備戰(zhàn)中考新招:物理提前學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 惠敏1218 分享

  導(dǎo)讀:中考是我們?nèi)松匾姆较蛑唬瑸榱烁玫刂笇?dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《初二備戰(zhàn)中考新招:物理提前學(xué)習(xí)方法》供考生們參考。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!

  初二學(xué)習(xí)方法:各個(gè)階段擊破:備戰(zhàn)新學(xué)期有高招

  今天,成都市各中小學(xué)校的孩子們都走進(jìn)校園,開始了自己新學(xué)期的第一節(jié)課。面對(duì)新的學(xué)期、新的學(xué)年,孩子們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,在新的起點(diǎn)取得新的進(jìn)步呢?作為家長(zhǎng),又應(yīng)該怎樣科學(xué)地陪伴孩子邁出新的一步呢?記者近日來到成都老牌培訓(xùn)學(xué)校新思維學(xué)校,針對(duì)不同年級(jí)的不同新生,李校長(zhǎng)給大家提出了以下建議,讓我們一起來看看吧!

  階段A:新小學(xué)生

  關(guān)鍵詞:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  離開幼兒園,背上小書包,步入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們能適應(yīng)嗎?一般來說,新小學(xué)生們會(huì)面臨三大問題:一是從幼兒園五顏六色的世界過渡到小學(xué)統(tǒng)一整齊的教室,環(huán)境的變化帶來莫名的焦慮;二是從幼兒園的輕松游戲過渡到小學(xué)的嚴(yán)肅學(xué)習(xí),要求的改變帶了更多的約束;三是從幼兒園心理上的自我中心過渡到小學(xué)的接受他人,交往的改變帶來了更多的考驗(yàn)。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子順利解決這三方面的問題呢?

  專家支招:幼小銜接是很多家長(zhǎng)都在關(guān)注的問題,進(jìn)入小學(xué)第一學(xué)年,也是為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,家長(zhǎng)要幫助小孩盡快培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子與老師、與同學(xué)建立起良好的交往關(guān)系,同時(shí)也要用各種有趣的活動(dòng)和積極的態(tài)度來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校的興趣。

  階段B:新初中生

  關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備定位和勤奮學(xué)習(xí)

  從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。例如,功課從單一到繁復(fù);老師教學(xué)從抱著走到領(lǐng)著走;同學(xué)從小伙伴到陌生人等等。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果孩子上初中后手足無措,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  專家支招:剛剛進(jìn)入初中的孩子自我意識(shí)很強(qiáng),往往過分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),又常常把自己置于和別人比較的地位,因此,家長(zhǎng)要幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),并激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力;初中與小學(xué)相比,最大的區(qū)別是學(xué)科增多了,內(nèi)容加深了,每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué),要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué),這就需要學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),不斷提高。

  階段C:新高中生

  關(guān)鍵詞:調(diào)整學(xué)習(xí)方法

  高中階段的學(xué)習(xí),一是內(nèi)容增多,在初中,教材無論是從厚度還是從深度上來講,都不及高中的內(nèi)容;二是難度增加,高中的內(nèi)容不僅僅是對(duì)初中的擴(kuò)展,而且還有很多新的內(nèi)容,難度更大、要求更高;三是抽象思維的要求提高,在初中往往要求學(xué)生有一定的形象思維能力,而高中則更多的考查抽象思維能力;四是老師不再實(shí)行手把手教育教學(xué),而要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上多思考掌握教材的本質(zhì)的東西。同時(shí)還要求學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力。

  專家支招:進(jìn)入高中階段,最重要的就是要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法。首先要樹立學(xué)習(xí)信心,不管自己升入高中后排名多少,只要堅(jiān)持住,成績(jī)一定能不斷提升;二是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,更要學(xué)會(huì)研究學(xué)習(xí)方法,思考更好的學(xué)習(xí)方法,而不能以一成不變的方法來學(xué)習(xí),同時(shí)也要盡快掌握高中老師的思維方法、適應(yīng)老師的教學(xué);三是學(xué)會(huì)分配學(xué)習(xí)精力和時(shí)間。

  初二學(xué)生特點(diǎn)及物理提前學(xué)習(xí)方法

  初二是中學(xué)學(xué)習(xí)生活的過度期,年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律的未成熟性,在提前學(xué)習(xí)方法上有明顯的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在讀與聽、述與思及記與寫三大方面。

  首先是讀與聽

  初二學(xué)生多數(shù)無課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要學(xué)好物理就要學(xué)會(huì)讀書,這是自主學(xué)習(xí)物理的重要途徑。在教學(xué)中,要結(jié)合新教材的可讀性,培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力,教會(huì)學(xué)生領(lǐng)會(huì)粗、細(xì)、精三階段讀書的要領(lǐng)。并據(jù)教材中插圖多,反映的物理規(guī)律及科學(xué)道理多,因此,教師還要引導(dǎo)他們會(huì)讀圖,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。還有,學(xué)生聽課時(shí)往往抓不準(zhǔn)重點(diǎn),注意力分散,效率低,而聽課是獲取知識(shí)的重要途徑,故教師應(yīng)充分利用教材中的興趣因素,結(jié)合教學(xué)實(shí)際創(chuàng)設(shè)情景,適時(shí)設(shè)置教學(xué)高潮及重點(diǎn)板書,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,吸引學(xué)生的注意力,提高聽課效率。另外,在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)產(chǎn)生質(zhì)疑,帶著疑問聽課,才能更好地抓住重點(diǎn),提高自主學(xué)習(xí)的效率。

  其次是說與思

  初二學(xué)生年齡較小,認(rèn)知、思維還不太成熟,對(duì)物理語(yǔ)言理解能力較差,難以用物理語(yǔ)言表達(dá)他們的思維過程,尤其在物理審題及簡(jiǎn)答中,產(chǎn)生了一定的語(yǔ)言障礙,影響了學(xué)生解題能力及自主學(xué)習(xí)的效果。因此,要求教師對(duì)學(xué)生的物理語(yǔ)言進(jìn)行訓(xùn)練,通過教師授課時(shí)通俗、形象、規(guī)范的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響并要求學(xué)生熟記概念、公式、規(guī)律等物理術(shù)語(yǔ),提高理解和使用物理語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,加強(qiáng)對(duì)文字、符號(hào)、簡(jiǎn)圖的訓(xùn)練,以及課上的提問、練習(xí)、討論等多種形式的訓(xùn)練,提高學(xué)生的表述能力。

  物理教學(xué)是理解思考過程的教學(xué)。初二學(xué)生知識(shí)有限,思路不夠?qū)挘紤]問題比較膚淺,因此,要教會(huì)學(xué)生思維的方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)乃季S起點(diǎn),讓學(xué)生充分參與物理的整個(gè)教學(xué)過程,形成良好的理解思考習(xí)慣。如對(duì)速度的概念理解過程中,讓學(xué)生從運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽入手,誰(shuí)用的時(shí)間短,誰(shuí)跑的快,從而推出誰(shuí)的速度大,即速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。再如:在做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,讓學(xué)生邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié),得出平面鏡成像特點(diǎn)。這樣通過回憶情景,觀看演示及親手實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生充分參與概念及規(guī)律的形成過程,增強(qiáng)思維品質(zhì)的深刻性。同時(shí),解題前,多讓學(xué)生分析題意,找出關(guān)鍵的物理量,培養(yǎng)正確的解題思路,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性。

  第三是記與寫

  初二學(xué)生知識(shí)的掌握往往是機(jī)械式的死記硬背,不能將知識(shí)理解、消化和吸收,不易形成知識(shí)體系。良好的記憶方法對(duì)提高自主學(xué)習(xí)的效果起著重要的作用。如平面鏡成像特點(diǎn)可編成像物與鏡等距離,像與物體一樣齊,只是左右來相反,鏡后成像必是虛的口歌記憶等。另外,還要注意初二學(xué)生常常不注意解題格式,書寫無章,作圖不規(guī)范,在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果。因此,在物理教學(xué)中,教師要重視學(xué)生的書寫,作到格式規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、規(guī)律靈活、計(jì)算準(zhǔn)確。

4514757