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一起走過的日子為題的初中作文5篇

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白云在秋季里碾轉(zhuǎn),落葉不經(jīng)意地飄落,下意識到回頭想對你說話,卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)一起走過的日子為題的初中作文5篇。

一起走過的日子1

初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。

三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結(jié)派,針對某某同學。有一年,我們過去了,這時的我們,長大了一歲,是的,我們團結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進行模仿,我們會對老師批評我們而憎恨,我們會團結(jié)起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學習的重要性,我們會比以前更加團結(jié),對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節(jié),我們要準備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。

還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。

初三了,經(jīng)歷了倆年的風風雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學習,老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過那悲歡離合的日子。

如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們在向往著,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語,你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?

一起走過的日子2

書是人進步的階梯,是知識的鑰匙,是開啟人生之路的大門。有了書,便覺得心中無比充盈。

在我還“咿呀學語”的時候,對書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認識字,但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認識的字多一些了,漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍貓寫作》等。里面一個個精彩絢麗的故事,生動優(yōu)美的語句,讓我久久回蕩在其中……

升入了小學,隨著好奇心的增強,我買了一本《十萬個為什么》。這是我接觸到的第一本科普書。書中告訴了我許多的知識,例如天為什么是藍色的,下雨天的路為什么很滑,為什么“坐地日行八萬了”??赐炅诉@本書,我感覺自己的知識天地要比小伙伴們寬闊的多。

慢慢的,我對冒險的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險記》,讓我著了迷。一開始,我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”,后來有為湯姆和貝基誤會感到惋惜,接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上,我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中,仿佛冒險的不單單只有魯賓孫,還有我。我們一起在巨浪中乘船,在荒島上生存,在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強不屈、信念堅定、敢于同命運搏斗的精神,直到現(xiàn)在還一直打動著我。

升入了初一,我喜歡上了名著。最愛的那本是雨果的《悲慘世界》。主人公冉阿讓的誠實,慈愛,善良,和藹,給了我很大的觸動。有一次我對媽媽說了謊,心里感覺很不好受。終于,我下定決心,向媽媽承認了錯誤。事后,我感到冉阿讓好像在看著我,心中充滿了神圣的光輝。

培根說:“讀書使人成為完善的人”。和書走過的那些日子,是值得人回憶的——因為那是人最理想的時光。讀書便是燃料,便是動力,便是升空,讓我們向前去

一起走過的日子3

與您一起走過的日子,是那樣的溫馨、幸福。我從小生活在農(nóng)村,從小爸爸媽媽就在城里打拼。奶奶也很早就離開了我們。每當在落日的余暉下,晚風升起的炊煙中,我只能與年過六旬的外婆相依相隨。每當朝陽升起的時候。我就緊緊的跟在外婆身后,生怕跟丟了。這種日子雖然平淡但也幸福

夏天的夜晚,螢火蟲開始為動物們照路了。四周一片寂靜,您和我相依在后院的納涼。我半趟在您的身上。享受著你用扇子輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。滿天的星星。一輪明月高掛在空中。俯視著大自然的萬物。偶爾一兩聲鄰居們閑聊的聲夾雜著幾聲犬吠。把整個夜晚襯托得如此幽靜我看到了外婆那滿頭的白發(fā)隱爍著。外婆每天晚上都給我講故事。每當外婆津津有味的講著時。那一刻我便感覺到自己很幸福。因為我有一個和藹的外婆。每天都能給我講故事。無數(shù)個夏夜就這樣過去了。與您在一起的日子雖難簡單但也很充實。那從我手指尖流逝的夏夜。還有您那奇幻的故事一直縈繞在我的心頭。燭照著我遠方的道路。是您讓我感到人生的樂趣,是您讓我感受到生命也有另一種美麗。

每當秋姑娘來報道時,您種在野外的那些莊稼已經(jīng)成熟了,每當這時我便與您邁著輕松而又有節(jié)奏的步伐來到田里。我便在田野里東翻西找,尋找屬于我的一方樂土。每次您都小心翼翼地撿起一年的勞動成果時,我便感到不可思議,為什么這一點點的糧食,您竟如此費力地去拾檢。本意佝僂的身軀如今看來更是貼近于地面,現(xiàn)在想到我才恍然大悟。您竟是如此的尊敬土地,對糧食是如此的珍惜。這是一種真正意義上得膜拜。

經(jīng)過了幾年的歲月,我也逐漸長大,也是該上初中的年齡了,于是親人們便把我?guī)У匠鞘衼碜x書。雖然城市的環(huán)境好,但是我覺得城市的生活很乏味。每當夏夜我常常望著夜空發(fā)呆,我懷念您給我講的故事。

終于假期到了,我又回到了您的身邊,可惜那夏夜再也回不來了,我再也不能跟隨您到草地間、田野里到處跑了。門外鄰居家屋脊上的炊煙又一次升起了,可惜子只留我在城市里那不起眼的角落里回憶那些開心的往事,不禁眼角濕潤了

從此,我只能一個人回到從前,回到我們的那些熟悉的場景中

一起走過的日子4

它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷,和我分享成長中的喜悅。它就是一直對我不離不棄的伙伴——書。我們一起走過的日子是美好而又快樂的。

在我牙牙學語時,媽媽就拿著唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時,就早已對“床前明月光”,“白日依山盡”等耳熟能詳了。

后來我學會了拼音,認識了一些簡單的漢字,我便開始試著自己看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個又一個做人的道理。

在我小學中、高年級的時候,我開始接觸一些中外名著。《老人與?!?、《上尉的女兒》《天方夜譚》都陸續(xù)出現(xiàn)在了我的書架上。我從外國文學中知道了阿巴公、老葛朗臺、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人討厭,從《西游記》中明白了人世間的善與惡,從《三國演義》的“桃園三結(jié)義”中,懂得了友誼的珍貴。

再后來我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折,人生的坎坷。從“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中看到了蘇軾盡管面對苦悶的仕途,但仍然在挫折中逐漸走向成熟?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”“的驚喜,“開軒面場圃,把酒話桑麻”的歡悅,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的意外,讓我享受了生活的豐富多彩。

英國的哲人說過“最忠實的朋友莫過于一本好書?!蓖小8焕找舱f“無論在什么時候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你?!彼杂袝阄乙黄鹱哌^的日子總是美好而又快樂的。

一起走過的日子5

滄桑歲月,緩緩流逝。人的一生就像一輛前進的列車,有起點也有終點。窗旁美麗的風景是你生活的消遣?!}記

憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的,與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想,無邊的夢幻,從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線,但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星,找回了屬于我們的方向。記得我曾答應過你,會一路北上,即使路上風雨交加,即使?jié)忪F擋住了北極星,我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。

我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子,我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音,再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然,小心呵護著這個傷口,永遠……

一起走過的日子,真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。

在無數(shù)個殘風秋月的夜晚,永恒的孤線,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對方的旅程,我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢,奇跡般的相遇,永存的你我,以及我們可愛的狗狗……

一起走過的日子為題的初中作文5篇

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