傾聽(tīng)為話題的800字滿分話題作文
善于傾聽(tīng)的人是快樂(lè)的人。下面就是小編為大家整理收集的以傾聽(tīng)為話題的800字滿分話題作文，望對(duì)你有所幫助!
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)800字1
風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便“吱呀”地隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣?
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書(shū)墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>
“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)。”
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>
突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色啊!
又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季?！?/p>
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?
擺出一副傾聽(tīng)的耳朵800字2
聰明的人，該是把多人智慧集合起來(lái)的人。
——題記
擺出一副傾聽(tīng)的耳朵
相信自己，是一種堅(jiān)守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度;傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時(shí)，我有一副善于傾聽(tīng)的耳朵。
成功的人，無(wú)不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則;相信自己，我有我的判斷;相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰，相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說(shuō)他“昏了頭”，因?yàn)樗嘈抛约?，相信自己?huì)在軟件開(kāi)發(fā)上有所成就;武則天，每做出一事便不動(dòng)搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢，更相信自己的判斷!相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng)，不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
成功的人，也是善于聽(tīng)從別人意見(jiàn)的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽(tīng)別人意見(jiàn)，是虛懷若谷;善聽(tīng)別人意見(jiàn)，是從諫如流;善聽(tīng)別人意見(jiàn)，集眾人智慧于一身，照亮人生道路!開(kāi)啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽(tīng)臣子進(jìn)諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽(tīng)的耳朵，方開(kāi)啟盛世，流傳千古;孔圣人，也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽(tīng)的耳朵，耐心的聽(tīng)從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古!
成功的人，是能將相信自己與聽(tīng)從別人意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)的人。相信自己，不意味著頑固，傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，也決不是盲從。成功的人，無(wú)不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎?！俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，這旅人也須將得到的信息經(jīng)過(guò)自己的判斷。這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽(tīng)?楚懷王不是因?yàn)轭B固不化，不聽(tīng)從屈子進(jìn)諫，才客死他鄉(xiāng)?相信自己，又要善于傾聽(tīng)，成功的道路才會(huì)平坦無(wú)荊棘。
相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
善于傾聽(tīng)，我把智慧集中，我的行囊中有一雙善傾聽(tīng)的耳朵。
擺出一副善于傾聽(tīng)的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門(mén)正緩緩開(kāi)啟!
傾聽(tīng)愛(ài)800字3
作者：徐暢
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂得愛(ài)的意義了。愛(ài)，是一束暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)走冬日的寒冷;愛(ài)，是一片金黃的銀杏葉，把秋天裝扮;愛(ài)是一股甜甜的清泉，滋潤(rùn)著心田。
“同學(xué)們，趕快把厚外套脫下來(lái)，不然出汗后會(huì)感冒的!”班主任徐老師在我們鍛煉長(zhǎng)跑前，總不忘這樣叮囑，然后就開(kāi)始一一檢查。每次總能從隊(duì)伍中抓出幾條懶得動(dòng)手的小懶蟲(chóng)。徐老師只好無(wú)奈地笑笑，再次提醒他們：“快把厚外套脫下來(lái)，待會(huì)兒感冒了怎么辦?”等我們跑步回來(lái)，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，一張張小臉紅撲撲的，恨不得把衣服再脫幾件，徐老師卻著急地說(shuō)：“快把衣服穿好!”看我們一個(gè)個(gè)都穿戴整齊了，她才滿意地帶隊(duì)回教室。眼前的徐老師與媽媽的影子重疊在一起，她叮囑的話語(yǔ)、關(guān)切的眼神，如同冬日里溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。這就是愛(ài)的聲音。
“孩子們，你們放松一下，盡情地玩耍吧!”徐老師一聲令下，同學(xué)們就在銀杏林里跑開(kāi)了。那是一個(gè)暖洋洋的午后，徐老師帶著全班同學(xué)來(lái)到了月湖公園的銀杏林里。眼前是一個(gè)金色的世界，樹(shù)是金色的，大地是金色的，滿天飛舞的銀杏葉是金色的，穿梭其間的同學(xué)們也被染成金色的了?？粗覀儦g快的身影，徐老師的眼睛也是金色的，她和同學(xué)們一起歡笑，笑聲傳遍了整片樹(shù)林。這也是愛(ài)的聲音。
“樂(lè)亦一，你別難過(guò)，得獎(jiǎng)不重要，比賽重在參與?！毙炖蠋煹弥冶荣愂Ю螅崧暟参课?。為了這次才藝大賽，我苦練了不少時(shí)間，花了很多心思，選曲目、買服裝，到老師那里培訓(xùn)，信心滿滿地去參加比賽，結(jié)果卻不如人意，我的心里感到非常憂傷?！澳氵@次沒(méi)得獎(jiǎng)，沒(méi)關(guān)系，明年還可以繼續(xù)努力!”徐老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，像一股甘甜的清泉，一下子沖淡了我心底的憂傷。這更是愛(ài)的聲音。
師愛(ài)無(wú)邊，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是徐老師給我們的愛(ài)的聲音，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)
傾聽(tīng)800字4
夜是那么的漫長(zhǎng)，月，是那么的朦朧，全世界都那么孤獨(dú)，仿佛全世界只有我一個(gè)人，和一顆心，它正傾聽(tīng)著遠(yuǎn)古，傾聽(tīng)著整個(gè)乾坤。
夜，很靜，流星不時(shí)地在天空中劃過(guò)，一顆流星從夜空中劃過(guò)，拖著影約的星光，它，將我引進(jìn)了遠(yuǎn)古，引進(jìn)了心的乾坤。一陣風(fēng)吹來(lái)，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的丞相諸葛亮便在我眼前，影約呈現(xiàn)，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了他輕聲吟誦的<<出師表>>"臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求文達(dá)于諸侯."又言"今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言."諸葛亮，這三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家，他不但被封建統(tǒng)治者作為“賢相”的楷模加以宣傳，而且給我做出了我們后人處世立身當(dāng)之無(wú)愧的典范。
又一陣風(fēng)從心靈深處吹來(lái)，吹走了一代“賢相”諸葛亮，有吹來(lái)了一代奸雄曹操、他輕聲地讀著他著名的《求賢令》“為才是舉，吾得而用之?！庇衷谟凹s間聽(tīng)到“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！庇钟小叭赵轮?，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！边@位三國(guó)時(shí)的政治家、軍事家、詩(shī)人的雄壯的聲音不斷地在我耳邊回響，回蕩。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！迸?，原來(lái)是稼軒居士辛棄疾在狂吟，又聽(tīng)得一兩聲“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事。贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!”這位愛(ài)國(guó)詞人氣勢(shì)豪放，真不愧為豪放派的代表，和蘇軾并稱“蘇辛”。才欣賞《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄子》，又傾聽(tīng)《南鄉(xiāng)子登宗口北固亭有杯》“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”后又來(lái)一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！边@位偉大的詞人不僅給我?guī)?lái)了心得激情，而且還給我樹(shù)立了愛(ài)國(guó)的榜樣。
忽然一聲“無(wú)言獨(dú)上西樓，日如鉤。寂寞梧桐深院鎖深秋。”啊，原來(lái)是多愁善感的五代時(shí)南唐國(guó)主，李后主――李煜的《相見(jiàn)歡》，其詩(shī)文透露出詩(shī)人亡國(guó)的悲痛和哀思，又言“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭?！甭?tīng)了這幾句詩(shī)，我不由得為李煜感到悲痛，那悲痛里的憂傷，那憂傷里的深沉。
這不是文山先生文天祥嗎?只見(jiàn)他滿懷一身愛(ài)國(guó)情懷，在此激情蕩漾“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！焙靡皇住哆^(guò)零丁洋》，雖是短短幾句，卻表現(xiàn)出作者心中說(shuō)不完，言不盡的愛(ài)國(guó)情懷。“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”他的詩(shī)句表現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和封建階級(jí)的忠貞氣節(jié)，為后人傳頌，更為后人贊揚(yáng)，他的一身正氣永垂不朽，萬(wàn)古流芳……
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笨裥?，震蕩世界的狂笑，譚嗣同為了祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命，他雖然走了，但是他的心還在，他的正氣還在，它們永垂不朽，為后人指引一條成功的光明大道!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“待從頭，收拾舊山河岸，朝天闕?！遍L(zhǎng)嘆，震動(dòng)心靈的長(zhǎng)嘆，岳飛以他的忠心赤膽為國(guó)為民，但他卻被奸臣所害。他向我哭訴，我聽(tīng)到了，傾聽(tīng)到了他那未盡的正氣和永久的長(zhǎng)嘆……
我聽(tīng)，故我存在;
我傾聽(tīng)，故我快樂(lè);
我快樂(lè)，故我在遠(yuǎn)古不想回來(lái);
在遠(yuǎn)古，傾聽(tīng)，你能明白?
用心傾聽(tīng)800字5
當(dāng)落葉從樹(shù)上飄落下時(shí)，你聽(tīng)到了它無(wú)聲的嘆息嗎?當(dāng)花兒綻放美麗時(shí)，你聽(tīng)到了它喜悅的笑聲嗎?當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)角說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，你聽(tīng)到了我落淚的快樂(lè)嗎?
--題記
重新回到那個(gè)我已離去了一年的小學(xué)，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹(shù)，還是像我剛來(lái)學(xué)校時(shí)一樣，盡責(zé)盡力的屹立在那里。我看著老榕樹(shù)，傾聽(tīng)到了曾經(jīng)我們?cè)谶@兒的快樂(lè)。
猶記得，那時(shí)的我們，經(jīng)常在這顆老榕樹(shù)下排排坐。嘻嘻哈哈的說(shuō)笑、吵吵鬧鬧的舉動(dòng)、開(kāi)開(kāi)心心的玩笑，都成為了我們當(dāng)時(shí)不可或缺的標(biāo)志。
聽(tīng)!風(fēng)吹來(lái)了我們?cè)?jīng)的嬉笑聲，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。像是從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看!落葉上映出了我們?cè)?jīng)玩耍的片段，是那么的開(kāi)心、快樂(lè)。像是從來(lái)沒(méi)想過(guò)未來(lái)、考試與分離的孩子們。
念!天空中出現(xiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)的背影，是那么的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。像是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)認(rèn)輸、失敗與順從的我們。
你聽(tīng)到了嗎?你看到了嗎?那是曾經(jīng)的我們啊，曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過(guò)分離，以為永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)的我們啊。那現(xiàn)在呢?我們還是以前的我們嗎?
我聽(tīng)到了一個(gè)聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開(kāi)我。那是我的聲音嗎?我以為我們會(huì)就這樣過(guò)一輩子，從來(lái)不曾想過(guò)，我們要進(jìn)入不同的學(xué)校，去不同的班級(jí)，上初中。我不想聽(tīng)、也不想說(shuō)：再見(jiàn)。因?yàn)檫@兩個(gè)字太過(guò)殘忍，太過(guò)孤零。
可是，我還是聽(tīng)到了啊。用心聽(tīng)到了啊?？墒?，我卻并不是那么的難以接受，因?yàn)槟蔷湓僖?jiàn)，不再是所謂的再見(jiàn)。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。
我聽(tīng)到了你們的心聲、你們的真實(shí)想法，你們是想要去追求更加快樂(lè)的幸福，所以才不得不對(duì)小學(xué)這六年說(shuō)再見(jiàn)。我真的用心聽(tīng)到了，并且微笑的釋然了。
畢業(yè)、分離并不是殘酷的，相反，它是幸福的，因?yàn)樵陔x別的那一瞬間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會(huì)微笑的念起那兩個(gè)字：再見(jiàn)。
朋友們，請(qǐng)你們用心的去傾聽(tīng)身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽(tīng)，才能聽(tīng)懂那其中所蘊(yùn)含的意義。所以，用心的去傾聽(tīng)每一句話吧，別誤會(huì)了那些愛(ài)你們的人。
朋友們，請(qǐng)用另一種姿態(tài)去傾聽(tīng)每一句話的不同含義吧!
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