初二上冊政治常考的知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)政治能幫助我們了解國家大事，能提高自身的文化修養(yǎng)。想知道初二要學(xué)習(xí)哪些政治知識嗎?下面小編為大家?guī)沓醵蟽哉纬？嫉闹R點(diǎn)，希望大家喜歡!
初二上冊政治?？贾R點(diǎn)
一.海納百川，有容乃大
1.金無足赤，人各有別
(1)寬容的內(nèi)涵
寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。
(2)“和而不同”，求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)
(3)人與人之間需要相互寬容
2.寬容他人，悅納自己
(1)寬容是一種美德
(2)寬容是一種境界
(3)寬容帶來心靈的安寧和滿足
(4)寬容是有原則的，要講究策略。
(5)悅納自己
寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己，也不要妄自尊大。
二.換位思考，與人為善
1.己所不欲，勿施于人
(1)“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵
“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。
實質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。
(2)“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人” 的內(nèi)涵
“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人” 的意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們希望別人怎樣對待自己，就應(yīng)該以同樣的方式對待別人。
2.理解至上，善待他人
(1)換位思考、與人為善的實質(zhì)
設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解之上。
(2)換位思考
含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設(shè)身處地是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。
實質(zhì)：對交往對象的切身關(guān)注，深入對方的內(nèi)心世界。既是一種理解，也是一種關(guān)愛。
(3)以欣賞的態(tài)度待人
我們對周圍的事物應(yīng)多持欣賞的態(tài)度，多一分欣賞，就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。
初二上冊政治基礎(chǔ)知識點(diǎn)
友好交往禮為先
一.禮貌顯魅力
1.禮貌是尊重
(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)
禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。
(2)禮貌是文明的體現(xiàn)
是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。
2.“謝謝”的魅力
我們對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。
(1)語言文明的魅力
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”
(2)態(tài)度親和的魅力
(3)舉止端莊的魅力
“謙謙君子，賜我百朋?！?/p>
二.禮儀展風(fēng)采
1.因禮儀而優(yōu)雅
(1)禮儀是一個人必備的素養(yǎng)
禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
(2)禮儀是一門學(xué)問，在社交活動中有特定的要求
(3)講禮儀的重要性
自覺做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。
(4)學(xué)習(xí)禮儀的積極性
按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，回事我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。
2.社交禮儀ABC
(1)掌握基本的交往禮儀
(2)了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀
遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。
(3)尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗
初二上冊政治必修知識點(diǎn)
競爭與合作
1.平等競爭
(1)競爭無處不在
(2)競爭的`積極作用
競爭對人的發(fā)展和社會的進(jìn)步又促進(jìn)作用。提高學(xué)習(xí)和工作的效率;提高自己的水平;增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
(3)競爭的消極作用
產(chǎn)生自卑感;引起過分緊張和焦慮;出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
忌妒心理是競爭的副產(chǎn)品。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。
(4)良好的競爭意識與不良的競爭意識
(5)競爭的規(guī)則是公平
道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。
(6)競爭的目的
超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
2.合作共享
(1)合作是共享的基礎(chǔ)
合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。
(2)合作的力量是無窮的
合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
(3)合作是事業(yè)成功的前提
合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
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