七年級(jí)綠山墻的安妮讀書筆記500字
七年級(jí)綠山墻的安妮讀書筆記500字
綠山墻的安妮這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強(qiáng)不息、富有鮮明個(gè)性的人物形象。
綠山墻的安妮讀后感1
我的書架上，有一本厚厚的書，它的封皮并不耀眼，也的確不引入注目，卻對(duì)我影響很大，它，就是《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)長著一頭紅發(fā)的孤兒，調(diào)皮又可愛，她乘著火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養(yǎng)。這時(shí)，用“丑小鴨“來比喻她，再恰當(dāng)不過了。當(dāng)她長到了16歲時(shí)，完美地蛻變了，她成為了一個(gè)文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而那股孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一直是那么可愛、美麗、善良，從心底里討厭假、丑、惡。雖然她也有她的缺點(diǎn)，但是她真的是一個(gè)聰明活躍的好孩子。
我喜歡這本書，因?yàn)樗N近我們的生活，講的是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑，那講不完的話語，洋溢著對(duì)生活的熱情、歡喜與愛。
確確實(shí)實(shí)，她是一個(gè)孤兒，一個(gè)折了翅膀的天使，可是她同是生活的強(qiáng)者，心靈的強(qiáng)者，命運(yùn)的強(qiáng)者!她不斷地收集修補(bǔ)翅膀的材料——歡樂和愛，終于補(bǔ)好翅膀，展翅飛翔!在我們的身邊，也有許多人，是和安妮一樣的命運(yùn)的強(qiáng)者，命運(yùn)的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們，或許殘疾，或許貧窮，或許失去雙親，但是，在心靈上，他們絕不比我們落后，甚至有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng)。在艱難時(shí)，他們也會(huì)哭，但是風(fēng)雨過去后，溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間，有時(shí)還會(huì)有一道絢麗的彩虹!安妮并沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中，相反，她陽光、快樂，就像一只快活自由的小鳥，一個(gè)可愛的小天使，渾身充滿著愛與青春的氣息!這就是安妮，可愛的安妮。
最后，我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了，馬麗拉得了眼疾，如果不買一種眼鏡，并且停止做針線活和哭泣，半年就會(huì)失明。安妮為了照顧馬麗拉，毅然放棄了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師……
讓我們?cè)俅螢榘材荻袆?dòng)，再一次為她加油!
綠山墻的安妮讀后感2
捧上這本書，我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我，主人公安妮更是令我對(duì)她接下去所做的事感到好奇。
一頭紅頭發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，一張靈活的小嘴巴，構(gòu)成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯(cuò)誤，使安妮陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想，一想起來便忘記了手中的事，初來乍到的小安妮就常常進(jìn)入幻想的世界，時(shí)不時(shí)就為瑪利拉添麻煩。這時(shí)她還只是一只“丑小鴨”。她會(huì)往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑，把葡萄酒當(dāng)成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地，她變了，在不斷的磨練中，她出落成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女，她不再那么無憂無慮，不再經(jīng)常幻想，語句明顯少了，可以說，她不會(huì)犯那么多錯(cuò)了。她用自己的努力換來了女王學(xué)校的首名，原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。
是的，安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學(xué)，但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學(xué)的機(jī)會(huì)，她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇，充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。
從“丑小鴨”到“白天鵝”，這要?dú)w功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉，他們都愛安妮，但愛的方式不同。
其實(shí)每個(gè)人都能成為“白天鵝”，但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣，在班上有目標(biāo)地和別人競爭，該玩的時(shí)候放開地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這樣每個(gè)人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨，它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風(fēng)，飽受風(fēng)吹雨打之后，才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣，只有持之以恒，石頭總會(huì)被水滴穿。
也許，我們都懂這個(gè)道理，但是，我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會(huì)了我們做人。
從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難，只需有一顆堅(jiān)持不懈，擁有高貴品質(zhì)的心。
綠山墻的安妮讀后感3
這個(gè)故事講的是一對(duì)相依為命的單身兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但陰差陽錯(cuò)，他們只得到了一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮有一張愛講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，來綠山墻照顧馬瑞拉。
安妮是個(gè)愛幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂觀，她覺得如果馬修不來接她，她就在一棵櫻花樹上歇腳，而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂觀的思想值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最重要的是有一顆童真、純潔的心。
安妮的未來雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久，一場熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運(yùn)的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門外。后來，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進(jìn)了孤兒院。盡管有一個(gè)這樣的身世，安妮還是面對(duì)著生活的挑戰(zhàn)，成為了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認(rèn)識(shí)了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個(gè)人一起經(jīng)歷了很多波折，可見她們友誼的深度。
最終，安妮有了成功的學(xué)業(yè)，但是家里傳來了馬修離世的消息，這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過度，安妮忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，基伯爾特也留下來陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見。
文章主要表達(dá)了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的風(fēng)波。我從安妮身上領(lǐng)略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領(lǐng)略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領(lǐng)略到了一種寬容的力量，我要向他們學(xué)習(xí)!
綠山墻的安妮讀后感4
在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我感觸很深;在故事的開始時(shí)，主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她，本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽差，卻把一個(gè)長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來。
安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格倔強(qiáng)，喜歡說話，想象力極為豐富，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>
在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，比如她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤在犯第二遍，這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn)，也正是我們平時(shí)很難做到的，從今天開始我要以安妮為榜樣，要知錯(cuò)就改，做一個(gè)不斤斤計(jì)較誠實(shí)的好學(xué)生，還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì)，以及刻苦學(xué)習(xí)不服輸，不甘心讓別人超過自己的精神，是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
我十分喜歡故事中的主人公安妮的形象，因?yàn)樗砩纤l(fā)生的事情或錯(cuò)誤，都是和我們平時(shí)的生活所相近的，因此我是十分喜歡安妮，在她身上我看到了十九世紀(jì)的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。
綠山墻的安妮讀后感5
讀書讓人智慧，讓人豐富，讓人謙虛。古今中外，人類從書中汲取的營養(yǎng)太多了?！耙蝗諢o書，百日荒蕪”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，人類就是以書籍為階梯，從蠻荒一步一步走向文明。
有一本書讓我難以忘卻，叫做《綠山墻的安妮》。主人公瑪麗拉馬修結(jié)婚多年沒有孩子，商量后，他們決定收養(yǎng)一個(gè)小男孩?？捎惺虏磺?，馬修卻帶回來一個(gè)滿頭紅發(fā)的小女孩。瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡，就先讓女孩待在家里，一天后再送回去。可在這短短的一天時(shí)間里，聰明伶俐的小安妮做了很多讓瑪麗拉吃驚的事。她是那么懂事可愛，楚楚可憐。之后，瑪麗拉決定收養(yǎng)她。安妮住在他們家后，發(fā)生了許多有趣的事情，他們真正成為了一家人。歷經(jīng)歲月的風(fēng)雨和無數(shù)坎坷后，安妮變得成熟了。在馬修去世，安妮勇敢地?fù)?dān)負(fù)擔(dān)起了照顧生病的瑪麗拉，維護(hù)綠山墻的責(zé)任，又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。責(zé)任的但當(dāng)讓安妮更加成熟鎮(zhèn)定，更加懂得了用感恩的心照顧瑪麗拉。
自從我讀了這本書，讓我明白了：并非每個(gè)人從一出生就是幸福的，我們要好好珍惜所擁有的一切。幸?？鞓返臅r(shí)光總是稍縱即逝，如果我們不好好把握，幸?？赡軙?huì)在眨眼間消
失。我們的幸福是父母千辛萬苦爭取來的，他們并沒有過高的要求，只要我們快樂充實(shí)、健康成長，他們就心滿意足了。
安妮的故事讓我感受到，有些幸福是需要靠自己爭取的，享受幸福的同時(shí)，肩上的責(zé)任也就更重了。
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