陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來(lái)，苦笑...接下來(lái)是小編為大家整理的七年級(jí)關(guān)于友情作文范文，希望大家喜歡!

　　篇一

　　陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來(lái)，苦笑著，不知到以后如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露

　　每個(gè)清晨，我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛的朋友。

　　終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說我，我跟她聊了一下，問她到底是為什么想跟我交朋友，也跟她說“我一直是真心把你當(dāng)朋友，為什么要說我的不好?”我以為她一定會(huì)解釋，告訴我這不是真的，也真心把我當(dāng)朋友，可惜我錯(cuò)了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那么多朋友，我也不會(huì)貼著你那么近，你以為你是誰(shuí)?而且跟你在一起真的很無(wú)聊?！?/p>

　　那時(shí)，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒想到她會(huì)這么說。我想問她為什么這樣對(duì)我，她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，留下了一個(gè)背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來(lái)。整個(gè)人顫抖著，不知何時(shí)，我的潸然淚下，淚水像關(guān)不住的水龍頭，不停地流。有人問我：“你怎么了?”我不回答，目光呆滯，看著前方，我只是點(diǎn)頭或者搖頭，就當(dāng)做我有過回應(yīng)。

　　篇二

　　最近頻繁地在微博上看到這樣一句話：“小學(xué)生不懂什么是友情，太幼稚;高中生沒時(shí)間談?dòng)亚?，功課太忙;大學(xué)生的友情又太虛偽了;只有初中時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友才是一輩子?！?/p>

　　跟許多人談?dòng)亚?，貌似他們都心照不宣地承認(rèn)了對(duì)這句話的認(rèn)同感。似乎，每次看到這句話的時(shí)候沒有一點(diǎn)感覺的，也只有一個(gè)我了吧。

　　小學(xué)時(shí)和三五死黨化成一個(gè)小圈子，走在一起時(shí)總會(huì)牽著對(duì)方的手，就算天天在一起也會(huì)有說不完的話題，哪怕只是圍在一個(gè)小圓桌前做功課都會(huì)覺得幸福溫暖;高中的班級(jí)，真正讓我體會(huì)到了家一樣的歸屬和存在，哪怕功課壓力再大，每個(gè)人也都盡力用最最灼熱的心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)大家庭，給予彼此最最純凈的友愛和最最貼心的溫暖;大學(xué)，在一個(gè)遠(yuǎn)離家的地方卻找到了另一個(gè)家，Z、L、M、K、W、……你們就像太陽(yáng)，跟你們?cè)谝黄穑罘路鹨幌伦泳捅稽c(diǎn)亮了，我珍惜這種心心相印的美好的感覺。

　　可是，至于初中，那些本該擁有的美好卻被無(wú)數(shù)爭(zhēng)執(zhí)、傷心的眼淚暈染地越來(lái)越淡、越來(lái)越淡……以至于如果我可以選擇的話，我寧愿立刻將初中三年的記憶徹底封殺掉。

　　一個(gè)人的初一、兩個(gè)人的初二、另外兩個(gè)人的初三，也不是沒有過溫暖。那個(gè)從未站在我身邊卻一直站在我身后的你，總是在我一個(gè)人承受著透心刺骨的寒冷時(shí)，用最最溫暖的掌心讓我相信還有一種友情叫做義無(wú)反顧。初三的小操場(chǎng)、小花園，我們一圈一圈地走著，腳下是逝去的青春，嘴里傾吐的是那些不為人知的小秘密，也會(huì)在學(xué)習(xí)壓力大、生活不如意的時(shí)候在彼此面前哭泣。

　　那個(gè)時(shí)候，一直以為能陪在我身邊的會(huì)是S或W，但分開那么久，如今和我站在一起的卻是那個(gè)一直站在我身后的你。

　　不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)最好的朋友有了更好的朋友，又無(wú)意中得知曾經(jīng)最好的朋友已經(jīng)變得如此陌生讓人不敢認(rèn)同，對(duì)于這些也只能假裝視而不見，不聞不問。

　　一直覺得，朋友這個(gè)詞是要陪伴自己一生的。但是，見證了那么多的勾心斗角、分分合合，壓抑、嫉妒、誤會(huì)讓友情的小船在時(shí)間的沙灘上擱淺，心中對(duì)友情的那一份信任也偏離了廣闊的大海，漂向死亡的沙灘。但那天，讀著你寄來(lái)的信，我又一次相信了，一輩子的友情。

　　讀著你的煩惱、你的傷心、你的不安，急急地回了站內(nèi)信。雖然明白只是一些沒用的大道理罷了，但是真的想，解決你的煩惱，讓你開心起來(lái)。

　　于是，這個(gè)瞬間，第一次懷念起，初中的友情

　　我們?cè)?jīng)是最好的朋友，但，現(xiàn)在我們只能做陌路人，擦肩而過，從未認(rèn)識(shí)過

　　因?yàn)檫@件事我一整天都郁郁寡歡，不知所措，在同一個(gè)班，每次碰到總會(huì)感覺很尷尬，我想對(duì)她笑笑，但她總擺出一臉不耐煩的感覺，我只好，就這樣走過。放學(xué)時(shí)，天突然就下起了雨，我撐著雨傘，走在回家的路上，偶爾望著天，偶爾低著頭，偶爾目視前方，偶爾不知看那

　　夜晚，天上只掛著一輪月亮，躺在床上，想著今天的事，久久不能入睡，我卷縮著身體，手緊緊抱著膝蓋，額頭貼著膝蓋，眼淚又重新涌上來(lái)，我強(qiáng)制的止住眼淚，我當(dāng)她轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí)，我想過，為什么她要離開我，可能是，我的脾氣不好?因?yàn)槲业男愿癫缓茫裎业纳磉呉搽x開了很多人，她們都告訴我說，忍不了我的脾氣，但是我跟她們說我會(huì)改時(shí)，她們都接受了，可是我有時(shí)候還是會(huì)忍不住會(huì)發(fā)作，我想到時(shí)候我跟她解釋一下會(huì)不會(huì)緩和這段友誼。漸漸地我睡著了

　　第二天的早上我找到了她，跟她解釋我的性格不好，也請(qǐng)求得到她的原諒，她告訴我：“其實(shí)我并不討厭你，只是我們的性格可能會(huì)不和，我也是容易發(fā)脾氣的人，昨天我的話也是有點(diǎn)過分，我也錯(cuò)了，但是，你說你會(huì)去改變你，這么好的事也不帶上我，太不講義氣了!要帶上我啊!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱著她，本應(yīng)該是很高興的事，但是我卻感動(dòng)哭了，她突然問我哭什么，這么高興的事不應(yīng)該笑嗎?喂，你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了，別哭了!

　　曾經(jīng)的我們像被摔碎的花瓶，但因?yàn)槲覀兊奶拱?，花瓶就像擁有魔力一樣?fù)原，或許會(huì)留下痕跡，可是成長(zhǎng)中如歌的年華會(huì)消弭一切不快，只留下美好的同窗之誼。

　　篇三

　　古有李白贈(zèng)汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情?！苯穹俏舯龋瑓s又令吾感慨良深。話說：“人生得一知己足矣。”而摯友又何嘗不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。

　　憶起2年前，陌生的我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新的學(xué)校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺，一次偶然的同桌，時(shí)間不長(zhǎng)，你卻給了我一個(gè)不一樣的印象，在以后的學(xué)習(xí)中，不知不覺中，我們成為了朋友。友情之樂給人的感覺總是與眾不同，擁有友誼無(wú)異于擁有世間珍情。畢竟

　　患難之交，生死與共。

　　這八個(gè)字不禁又令我回憶起那一個(gè)燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節(jié)算得上要命的跑步過后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的一舉一動(dòng)似乎都逃不過你的雙眼，你似乎察覺出什么，立即飛奔向商店，買了一瓶水回來(lái)，交給我。

　　我很詫異地接過水，準(zhǔn)備還你錢，可是這時(shí)，你卻回了一句：“區(qū)區(qū)一瓶水，豈止友誼重。”我遲鈍了一會(huì)，擰開瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見他嘴角微微揚(yáng)起一絲微笑。

　　生活中的你總能與我分享樂與悲，，成功后有你歡樂的祝賀，失敗后有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都是我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)支柱，那個(gè)出氣筒，那個(gè)不知天高地厚的好兄弟。

　　其實(shí)，雖然我們之間沒有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因?yàn)槲覀冎g的那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨(dú)與寂寞，不再有憂愁與傷痛。

　　你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。

　　李白贈(zèng)汪倫之詩(shī)一首，我回吾兄無(wú)盡之感激，無(wú)窮的情誼地久天長(zhǎng)，對(duì)你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。

　　篇四

　　孤獨(dú)的人總會(huì)渴望友誼，而人與人之間的相遇總是在命運(yùn)的選擇中不期而遇。

　　一只企鵝在蕭瑟的秋風(fēng)中，從一艘貨船上走下來(lái)，向陌生的港口小鎮(zhèn)走去……它挨家挨戶地敲門，想讓人收留它，可是都吃了閉門羹。可當(dāng)它遇到了一個(gè)善良的男孩時(shí)，它知道自己與男孩兒的相遇，友情便會(huì)根發(fā)芽，且成為永恒。

　　這男孩與企鵝一樣，都很孤獨(dú)，他們與自己身處的環(huán)境格格不入，找不到真正的能夠與自己玩耍的伙伴。

　　當(dāng)男孩兒第一次帶企鵝去失物招領(lǐng)處時(shí)，排隊(duì)的一大群人中沒有人與他們交談;在圖書館里，企鵝把一個(gè)老爺爺絆倒了，老爺爺就自己站起來(lái)走了，沒有責(zé)備，人們好像喜怒不形于色，只是機(jī)械地生活著。小男孩執(zhí)著地想要處理這個(gè)“累贅”。直到從圖書館的書里，男孩找到了答案，知道了企鵝的家鄉(xiāng)原來(lái)在地球的另一端。男孩毅然決定造一只小木船送企鵝回家。

　　后來(lái)男孩在送企鵝回家的路上經(jīng)歷重重困難，但他們互相依靠，同甘共苦。當(dāng)男孩把企鵝送回到它的家鄉(xiāng)南極時(shí)，彼此才發(fā)現(xiàn)是那么地不舍。男孩劃著小船返回時(shí)，他在箱子里翻出了企鵝的那張快照。此時(shí)，男孩才恍然大悟，企鵝并不是迷路，而是太孤獨(dú)了，只是為了尋找一個(gè)朋友。突然間男孩發(fā)現(xiàn)企鵝已成為了自己生命中的一部分，孤獨(dú)的并不是他一個(gè)人。

　　他毅然跳轉(zhuǎn)船頭向冰山劃去……它跳下船在企鵝群中尋找著那只企鵝，卻沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，他非常地失望。他沮喪地上了船，可當(dāng)他正在回頭時(shí)，企鵝竟在他的身后，它正劃著那把他送給它的小花傘，這正應(yīng)了辛棄疾的那句詩(shī)：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。欣喜之情溢于言表。

　　不錯(cuò)，就像企鵝與男孩一樣，兩個(gè)人的相遇是偶然的，但兩個(gè)人相處一定是不容易的，只有珍惜所有的不期而遇，才能讓友誼變得天長(zhǎng)地久。

　　遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，或許，差的只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，有人失去，有人找到。

　　篇五

　　朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……

　　相 識(shí)

　　冬去春來(lái)，光禿禿的樹枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來(lái)走去?！芭笥眩阌惺謾C(jī)嗎?借我用一下，謝謝!”“給?！蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過一會(huì)兒，一位女士來(lái)了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說：“謝謝，再見!”

　　他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。

　　相 遇

　　眨眼間，幾個(gè)月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

　　眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。

　　在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。

　　離 別

　　秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說：“再見了，兄弟!我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說一下?！薄班?”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……

　　我的心，如刀絞了一般。

　　我與他相識(shí)，相遇，又離開……