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五四青年節(jié)的作文初中高分作文5篇

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當(dāng)我們翻開一頁頁厚重的歷史時就會發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的一切都是來之不易的,每一頁的歷史里都記載著這個國家千百年來的心酸歷程....以下是小編收集整理的5篇關(guān)于五四青年節(jié)作文初中高分作文5篇,歡迎大家前來閱讀。

一、五四青年節(jié)的作文

我用力翻開一頁頁厚重的歷史,感觸著它帶給我的震撼。

讓我們把鏡頭剪輯到那個暗無天日的年代:

野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的北洋軍閥反動統(tǒng)治,似乎在預(yù)示著一個理所當(dāng)然的結(jié)果——巴黎和會外交的失敗——是的,在黑暗的社會顯得那么的理所當(dāng)然,卻醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風(fēng)暴——五四愛國運(yùn)動。

外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊—這是對民族的熱忱;誓死力爭,還我青島——這是對祖國的惜嘆;廢除二十一條——這是對列強(qiáng)的憎恨。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫;是他們,代表無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,伸展無限的魄力,亦是他們,在神州大地?fù)]灑寫下新的章。在那人心惶惶的時代,無所畏懼的他們,怒吼著,像威武的雄獅,虎踞在亞洲的東方,他們意圖把中國帶到一片嶄新的天地。民族危在旦夕,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧?,去贊揚(yáng)。中國窮,但中國少年不窮,中國志不窮。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步!90年前的五四青年,高揚(yáng)起我們民族有尊嚴(yán)的生命旗幟!作為中國的驕子,我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么?身處一室,心,蕩起圈圈漣漪。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!?/p>

歷史永遠(yuǎn)無法泯滅他們生命的光輝,塵封中永遠(yuǎn)有他們的一頁。在這激昂的斗爭中,他們用青春,用鮮血,為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫!北京香山的紅葉又一次迎來了久違的燦爛,染紅了豎立在廣場的紀(jì)念碑。今非昔比,中國,正以強(qiáng)盛的國力躋身于世界強(qiáng)國之林。它,雄辯地見證著偉大的祖國——那偉大的中華魂,那偉大的中華兒女。雨過天晴。五四勇士,永垂不朽!

二、五四青年節(jié)的作文

生命之中總有一些記憶深埋在我們的心底,盡管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財富。記憶的花種,在時間流水的滋潤下,開出迷人的花朵。

歷史,總是這樣的沉重,它載負(fù)著古往今來的沉淀,讓后來者鑒照不斷輪回的人生。

還記得中國在巴黎和會上的失敗嗎?還記得五四運(yùn)動的導(dǎo)火線嗎?不曾忘記學(xué)生的愛國行動引起了各界的廣泛響應(yīng);不曾忘記工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺;不曾忘記“三罷”斗爭把五四運(yùn)動推向高潮……心而無色,焉能如此之鮮紅?人而無格,焉能如此之巍然?至今猶記,是學(xué)生,是工人階級,是知識分子的聯(lián)合,造就了這一場五四愛國運(yùn)動,是他們的愛國與不怕犧牲之品格,讓生命在獻(xiàn)身中不朽,筑起了追求真理、勇于解放的神圣祭壇。吹拂真理之風(fēng),衣袂飄起,站在歷史的祭壇上,追問生命的歸屬。

念天地之悠悠,前有古人,我大聲叩問!后來者何?需銘記五四。

打開記憶之門,我叩問二十一世紀(jì)所有的生命,才驚奇地發(fā)現(xiàn),每段生命的生長方式都不會相同。有的一如瓦縫間的蒿草,有的一如峭巖邊的孤松,有的一如蚌殼里的珠粒,讓生命蛻其浮華,變得純粹而厚重,是五四愛國運(yùn)動的引領(lǐng),是五四愛國精神給今天青少年的啟示,鑄造了今天青少年的堅強(qiáng)生命。

我們不知道摔倒之后是否能再次站起來,稚嫩的雙肩還常常讓父母用親情慰藉,但五四愛國運(yùn)動警示我們,如就此躺下,激情之火就會熄滅,拼搏之路就會中斷,只要還有信念之燈閃光,就沒有理由成為生活的懦夫、命運(yùn)的俘虜。成功之神青睞無畏的勇士,并親傳銜取橄欖枝的秘訣,銘記五四,弘揚(yáng)青春主旋律,讓愛國之音跳動于生命之中。

愛吾之所愛,彰顯千年之精魂。銘記五四,舞動青春之樂,弘揚(yáng)青春主旋律,迎來蟄伏騰飛的盛世中華!

三、五四青年節(jié)的作文

穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來?!濒斞赶壬傅摹皩怼?,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。古老萌動了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。

經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠(yuǎn),也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根?!鼻嗄陮ψ鎳膼邸ψ鎳木炷?,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)信念。

從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比強(qiáng)大!

四、五四青年節(jié)的作文

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動九十二周年。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們肩上?!拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。

正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。

正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。

五、五四青年節(jié)的作文

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

作為新時代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次liuxue86青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

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