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成長(zhǎng)初中話題作文初中范文5篇

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成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是我們必然要經(jīng)歷的過(guò)程,是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。下面是小編為大家整理收集的初中關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字議論文,希望對(duì)大家有所幫助!

成長(zhǎng)

成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是我們必然要經(jīng)歷的過(guò)程,是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過(guò)程中,我們將嘗盡世間的苦楚,嘗盡酸甜苦辣,感受人與人之間最為寶貴的親情、愛(ài)情、友情,使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。

翻開(kāi)陳舊泛黃的記憶,目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工,幾個(gè)月才難得回來(lái)幾次,我長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起,故和爸媽感情很生疏,沒(méi)父母的管教我很頑皮,在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。

記得有一次,在連綿不絕的大雨面前,我只為一時(shí)高興,竟和一群小伙伴打起了水仗,兒時(shí)的無(wú)知、貪玩使得我不知生病一詞的含義,在興奮過(guò)后便是感冒、發(fā)燒等病狀,最后竟發(fā)展為肺炎,爺爺奶奶不知所措了,如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”,爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時(shí),發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親如此勞累的模樣了,他看起來(lái)是那么的平易近人!

很快,平靜的場(chǎng)面被一陣腳步聲所打破,原來(lái),是媽媽,“你終于醒了”,她高興地望著我??晌倚闹蟹e攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄:“你們?cè)趺椿貋?lái)了?我沒(méi)事!回去吧!不用管我!”說(shuō)著,一轉(zhuǎn)背,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,而是一個(gè)勁問(wèn)我想吃什么,我賭氣不理,住院期間,盡管爸媽工作很忙,經(jīng)常接到要求回去工作的電話,但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我,而我卻……

后來(lái),母親告訴我,原來(lái)父親一聽(tīng)到我生病了,便把手頭上的工作一放,急急忙忙連夜趕回來(lái)了。要知道,晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之后,我經(jīng)常反省,一直想,爸媽為了讓我們的生活更美好,每天四處奔波,現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我,這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事,難道在你身旁沒(méi)發(fā)生過(guò)?在此,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,您們辛苦了!”

往事已成塵埃,要知道,成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)

記憶里,童年的天空清透。藍(lán)天,白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。成長(zhǎng)中的故事,豐富多彩,又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過(guò)程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新,就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果,更多的還是未開(kāi)放的花蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”。

成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將完全擁有。

成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀,再到而立,老去,漸漸明白了許多。作文當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,有了許多的朋友,人生的路,仿佛又向前邁了一步。

成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不再自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

成長(zhǎng)

在這個(gè)正值陽(yáng)光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上,我們體驗(yàn)著青春所帶來(lái)的美好。品嘗著失敗帶來(lái)的失望。而正因?yàn)橛羞@些,有了父母、老師和悟性的幫助下,讓我們收獲了更多的成長(zhǎng)。

母親十月懷胎的不容易,誕生出許許多多可愛(ài)的小生命。

第一位導(dǎo)師

從母親的肚子里誕生后,便由父母共同細(xì)心照料著。從爬行到走路,我們收獲了許多來(lái)自父母的成長(zhǎng)。從說(shuō)話語(yǔ)字不清到唱歌語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,都來(lái)自父母。

一朝一夕,我們也逐漸長(zhǎng)大,父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)碰到有難題,父母便很耐心地教導(dǎo)我們?cè)鯓幼?,讓我們從此變得更加?yōu)秀。

父母給予我們?cè)S多的愛(ài)和幫助,成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師,使我們收獲付出努力后的成長(zhǎng)。

“辛勤的園丁”

在學(xué)校,師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長(zhǎng)的果實(shí)。一次的上課走神,便使自己課后作業(yè)無(wú)法按質(zhì)量完成,就會(huì)變成我們成長(zhǎng)道路上的阻擋物。這時(shí)便得尋求老師的幫助了。老師就會(huì)細(xì)心給我們講解題目的全過(guò)程。

春夏秋冬的每一天,都能聽(tīng)見(jiàn)老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音,無(wú)論何時(shí),老師都與我們同在,也讓我們收獲更多的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)

現(xiàn)階段在這個(gè)年齡,情緒化也是件常事,學(xué)會(huì)控制自己,讓自己心無(wú)雜念,也就是讓自己多了一份成長(zhǎng)。

一次,一條難題把我難倒了,愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋,在課桌上懊惱著,“瘦骨”看見(jiàn)了拍著我的肩膀說(shuō)怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長(zhǎng)音說(shuō)道。就因?yàn)椴粫?huì)做題?是啊!哎喲,這有什么好煩的,讓我來(lái)教你好了,認(rèn)真聽(tīng)好啦!之后,在她的幫助下加上自己的慢慢理解,最后,我走過(guò)了這個(gè)坎。

成長(zhǎng)

驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸成長(zhǎng),在得到與失去的交替中,在迫求與放棄中的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦,幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐!當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子,成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,在痛苦中,我們知道,當(dāng)實(shí)現(xiàn)無(wú)法改變時(shí),我們要適應(yīng)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們還學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美,因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰霓D(zhuǎn)過(guò)身,就能找到新的風(fēng)景。

也許成長(zhǎng)是這樣的:憂傷和歡喜,失落和欣慰,喧嘩和寧?kù)o,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油,不用畏懼,不用擔(dān)心。勇敢,坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切,給自己鼓勵(lì),給自己信心,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對(duì)。上小學(xué)的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶,那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,有的只是淘氣。當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫韁的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑,這份輕松。我們忌憚的大笑。總之,我們是快樂(lè)的!

正是如此,我們才開(kāi)始成長(zhǎng),曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂慮。我們開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,開(kāi)始理解老師,開(kāi)始有了自己的思想。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需回頭。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步來(lái),白晝和繁華的喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力,都化成幸福的葉片。

成長(zhǎng)

成長(zhǎng)就是一首歌,一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂(lè)有悲,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)。

成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事?;貞浧饋?lái)或許不少故事我們覺(jué)得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知的軟弱和無(wú)奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長(zhǎng)的過(guò)程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄托在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說(shuō)成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體,包容萬(wàn)千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。

成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容?!盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。

成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?!瘪R需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),困難是天地之淵:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。

成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!

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