遲到500字七年級敘事文
遲到是指沒有在規(guī)定的時間完成該做的事,有時候遲到會造成很嚴重的后果。下面是小編為大家整理的遲到500字七年級敘事文,接下來我們一起來看看吧!
遲到500字(一)
“叮鈴,叮鈴”清脆的鬧鐘聲響起來了,可我還是不愿意睜眼,可能是因為這個夢太香的緣故吧!終于,老媽像救火似的沖進來,擰著我的耳朵,說:“再不起來的話,我就把你皮扒了!”
這招一點也不管用,因為聰明人都知道,自己的母親怎么可能把自己女兒的皮扒了呢?雖然不可能,但總不能賴在床上吧,就揮了揮手,懶洋洋地說:“好的,好的,我馬上就起來?!闭f完,老媽便放心的出去了。
只聽“啪”的一聲,我頓時感到自己的屁股在火辣辣的疼,原來老媽見我這么久還沒出來,就又進來了,這回她一手拿著鍋鏟指著我,一手拿著鬧鐘數落我。
“天哪!”我發(fā)出來一聲尖叫,這回輪到我著急了,“怎么已經七點四十分了?!彼查g,我從床上爬了起來,又用最快的速度穿好衣服、吃好早飯,盡管自己已經用了最快的速度做好了所有事情,但都無濟于事——我還是遲到了。
遲到當然是一些差生的家常便飯,不值得稀奇,但對于我這種從來沒有遲過到、成績也十分優(yōu)異的學生來說,簡直就像被打進了人間地獄一樣,你們只要想一想老師以后再也不喜歡你;同學再也不敬佩你,就知道這是為什么了。
想著想著,腦子里突然蹦出了一個念頭:想這么多干什么呢?直接找一個可靠的理由,蒙混過關不是更好嗎?我為自己想到了這么“好”的理由而感到十分開心,仿佛又回到了人間天堂一般。這是我是不慌不忙的,哼著小曲,走進學校。
到了教室,老師沒有提問我為什么遲到,也沒有批評我,只是溫柔說:“下次來早點,先回位吧!”我又看了看同學們,他們的眼睛里也充滿了真誠。
原來遲到沒有我想的這么可怕。這時我的心里有了一股重未有過的溫暖。
如果你正遲到,那就請你加快步伐,不要為自己找理由,你應該明白,那是一種可恥的行為。
遲到500字(二)
那天,是個難忘的一天,每次想到那一天,我都會十分的后悔,可惜這個世上沒有后悔藥。
那天一大早好朋友來我家玩兒,我倆都愛集郵,所以我拿出我那珍藏已久的郵票本兒給他看。這些郵票在我看來都是獨一無二的精品,其中有一張是我的摯愛,上面畫著的是12生肖中的雞,我喜歡雞,因為我的生肖是雞。這張郵票是有一次去奶奶家,奶奶給我的。我朋友他見了這張也十分喜歡,想讓我送給他。我當然沒有給他,他很沮喪。然后我們就沒有再提這件事兒了,我倆說說笑笑,時間也就像流水一樣過去了,不知不覺就到了吃飯的時間了,我說要把他留下來吃了午飯再走。他說他要搬家,現在馬上要回去了,以后再聯(lián)系,我一聽很是失望。剛想問他新地址在哪里?他卻已經推門而去。
他走后我很傷心,少了一個擁有相同愛好的朋友。我拖著沉重的腳步回房間,收拾集郵本兒,我一頁一頁的翻著。當我翻到我心愛的大公雞郵票那一頁時,我驚呆了。那只威武的大公雞,竟然不翼而飛了。我簡直不敢相信我的眼睛,我找了許多遍都沒有找到。我突然想到了一件事兒,他一直想要我那張郵票的。會不會被他拿走了?
我不顧一切的沖出家門去尋找他,終于在他家樓下找到了他,我大聲問他:“你是不是拿走了我那張大公雞的郵票,你這行為是小偷,很可恥的。你知道嗎?”
他十分委屈的說:“我沒有拿你的郵票,你為什么要冤枉我呀?”
“今天就你和我看過那張郵票,不是你還能是誰?”
“我只是想多看一眼而已,并沒有偷,信不信由你?!?/p>
“我就不信?!蔽颐摽诙觯澳阌惺裁纯梢宰C明你是清白的嗎?”
“反正,就不是我偷的?!闭f完他就氣沖沖地跑回家了。
回到家,我很不開心地躺在床上。然后媽媽過來問我為什么不開心。我把郵票的事情跟媽媽說了一遍。媽媽說你看是不是這張大公雞的郵票呢?我說是呀,媽媽怎么會在你手里呢?剛才你們在客廳玩兒,我收拾你房間的時候撿到的。然后我才意識到我冤枉了他。朋友之間應該相互信任,我真后悔為什么會這么沖動呢?突然想到他要搬家,于是我馬上沖出家門。向他家的方向跑去。來到他家門口。按下門鈴,半天沒有人開門。我哭了,還沒來得及跟他道歉。
這天,我遲到了,我們的友誼遲到了。從這件事上我認識到朋友之間應該相互信任,相互包容,相互尊重,只有這樣友情才能永恒,相信我從此以后不會再遲到。
遲到500字(三)
青春,如蒲公英般,渴望自由,渴望飛翔……而經歷了那件事后才明白,那雙曾以為是束縛自己的手,原來這么溫暖。
“喂,爸,下雨了,放學你來接我?!彪娫掃@旁的我握著冰冷的話筒,“叮囑”電話那頭的你。“噢,知道了?!蹦愕幕亓艘痪?,冰冷僵硬的電話呈現的就是今天我和父親之間的關系。不知何時開始,每一次的通話都是這兩句永不變更的臺詞。放下手中的話筒,似乎有些失落。上了初中后,或許是學習的壓力大了,又或許是你對我的期望高了,又或許是自我的意識強了,總之與你交流少了,愛似乎也淡了。此時,凝望著放下的電話,心里空蕩蕩的,你似乎那么遙遠。
放學了,我在來往的人群中翹首等待,“哎,拜拜……”望著教室外熙熙攘攘拿著雨具來接孩子的家長,以及從我身邊擦身而過的同學,我心神不定的與他們道別,留下的是聲聲無奈,隱晦的天氣,連綿的冬雨,可你卻遲遲沒來。望著別人和自己的父親欣然離去,我只能用不在乎來掩飾心中的失望。此刻,盡管我置身于穿梭的人群,可是我卻覺得,這一刻,我是一個人存在。
人群漸去,空寂的長廊更顯寂寥,冬日的寒風如刀般劃透我的肌骨,一陣陣寒意從腳底涌了上來。忽然,一串腳步聲從背后傳來,“快走吧,否則雨更大了?!薄班拧!蹦闼坪鯊奈冶涞恼Z氣中聽出了我的嗔怪,接過我的背包,什么也沒說,轉身就往校門走去。我頭也沒抬默默跟在你身后,跟著你的腳步在走。滿是泥點的褲管下,藏著一雙松垮疲憊的皮鞋,似乎有氣無力的“匍匐”著……我不覺順著褲管往上看:一件沾滿灰塵的大衣搭在瘦索的骨架上,背不知何時已漸漸隆起,拎著我背包的手如松樹皮般粗糙,道道青筋如溝壑般滿布手上……
到家從母親口中才知道,那天為免花苗遭雨你一直在花棚中忙碌著,再加上這兩天你腸胃的老毛病又犯了,身子本來就虛弱,可接到我的電話,你還是堅持自己來校,以免我誤會你不疼我。
今天父親遲到了,但卻給我?guī)硪环葸t到的領悟,正是他的這次遲到,讓我從細微之處發(fā)現了他從不表露的“愛的破綻”——那份濃濃的愛意。原來父愛從未缺席。
盡管冬日的陽光沒有出現,但我的心中的艷陽已經高照,讓我的內心那么溫暖,那么明亮。
遲到500字(四)
風了,當郊外的天空再次綴滿風箏,心中的悵然和懷念卻又沉重了一分。這遲來的風,最終也沒有放飛我那早已落滿灰塵的風箏。
風箏掛在小屋的角落,在灰塵長年的侵蝕下,原本鮮麗的顏色如今變成亂糟糟的一團。這是外公留下不多的東西之一。
小時的我,住在農村。鄉(xiāng)下的孩子沒有什么新鮮的玩意。春天一到,只要是有風的日子,天空中就會掛滿各種各樣的風箏,如顆顆璀璨的寶石嵌在瓦藍的水中這時,我便會扯著外公的衣角,鬧著要風箏。外公輕輕的撫著我的腦袋,訕訕的笑著:“好、好,要、要。”
外公患病多年,手總會不自覺的顫巍著。做風箏的竹條總是編不到正確的地方,有時一不小心鋒利的竹條就會劃破手指??晌宜坪蹩偸菦]看到外公手上的傷痕,只是一味催促外公,快點、快點、再快點。風箏終于做好了,可天公不作美,一連數日天空總是瀝瀝的下著小雨。當天終于放晴的時候,卻沒有一絲風,無論我怎樣努力,風箏都飛不上天空。最后,我把風箏使勁地摔在地上,沖著外公大喊:“都怪你,做得那么慢!”外公滿面愧疚地撿起風箏,搓著雙手來到我跟前,張了張嘴想說些什么,卻又不知道該說什么才好,最后只說了一句:“下次外公一定會早點帶你放風箏?!?/p>
第二年春天,當天空再次綴滿風箏時,我急匆匆地去找外公放風箏,可外公家空蕩蕩沒有一個人。從母親口中得知,外公又犯病了,去了縣城。我氣鼓鼓地抱怨外公不守信用,卻不知外公這一去就再也沒回來。不久的一天夜里,我從夢中驚醒,看到母親慌慌張張收拾東西出門,心中突然有了種很不安的感受,像一塊巨石壓在心底使我呼吸不暢。
兩天后,母親回來了。紅腫的眼睛像是哭過一樣。母親輕輕抱起我說:“你外公走了?!敝蟊闶瞧怀陕?。我出奇地沒有哭,也沒有鬧,呆呆地望著那掛滿風箏的天空。
這遲到的風,帶著我遲到的感情。在這遲到的風景中,風箏打個旋,又飛走了,剩下我凝望天空,“外公,看到嗎,又是滿天的風箏。
遲到500字(五)
今天,我上演了一場遲到的悲劇。 早晨,當我急匆匆地跑到教室們口時,門卻是虛掩的,我輕輕推開門,小心翼翼地把頭伸進門縫,卻發(fā)現無數雙眼睛齊刷刷地盯著我。我不好意思立馬縮回了頭,輕輕地把門掩上。其實我只是在逃避,逃避無數雙如利箭般的目光。臉燒得厲害,我把手放在胸口,按住要蹦出嗓子眼的心,深深地吸了一口氣。門總是要進的,我再次鼓足勇氣把腦袋探進門里,眼里滿是愧疚與不安。全班同學的目光依然死死地聚焦在我的身上,競有神秘的氣氛,老師也目不轉睛地注視著我。僵持了好幾秒鐘,我笨拙的身子終于擠開門鉆了進去。猶如一顆小石子掉進平靜的湖面,教室里一下子躁動起來——不知誰憋不住氣了,發(fā)出一陣哈哈大笑聲,緊接著教室里響起此起彼伏的歡笑聲,弄得我一頭霧水。我想起平時即使個別同學遲到,老師都會點頭示意,讓他們趕緊進教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位,剛一抬腿,門邊的同學拽住了我:“干嗎這么急呀?”這突如其來的襲擊令我不知所措,只好死撐著問:“你們?yōu)槭裁催@樣看著我呢?”又是一陣哄堂大笑,聲音里分明有一種愉快的信息。我也不由自主地咧開嘴,不好意思地笑了。原來,同學們葫蘆里都藏著一個秘密,那就是老師已經為他們布置了作文的素材:觀察“遲到一族”的神情舉止狀態(tài)。接下來自然是就地取材,大家開始寫作文啦。 人生雖然避免不了遲到,可遲到一定不能成為人生旅途的常態(tài)。我相信自己以后再也不會遲到了。因為,我可不想再次成為同學們的寫作素材哦! (指導老師:韋玉珍) 點評: 小作者對自己遲到的心理描寫十分細膩真實,我們仿佛可以聽得到當時的心跳聲,感覺到那一刻的緊張無措。老師安排的這次特別的作文素材非常有創(chuàng)意,既給了同學們仔細觀察的機會,也給遲到的孩子善意的提醒。
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