二年級(jí)語(yǔ)文北師大版知識(shí)點(diǎn)
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。所以學(xué)科都有它自身的規(guī)律特點(diǎn)，如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中，注意了這些規(guī)律和方法，語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)
1、生字表
識(shí)字5：斤、折、挑、根、獨(dú)、滿、容、易
第十八課：采、背、板、椅、但、傍、清、消
第十九課：由、術(shù)、吐、株、課、鉛、筆、桌、景、拿
第二十課：壞、松、扎、抓、祝、福、句、幸
第二十一課：之、令、布、直、當(dāng)、第、現(xiàn)、期、輪、路
2、組詞
千斤、幾斤、曲折、打折、根本、樹根、獨(dú)自、單獨(dú)、獨(dú)白、滿意、滿足
容下、容易、簡(jiǎn)易、采花、采用、背著、背包、老板、木板、長(zhǎng)椅、椅子
非但、但是、不但、傍晚、清理、清潔、清晨、消息、消滅、消除、由于、由來(lái)
手術(shù)、美術(shù)、注意、注入、鉛筆、鉛球、課桌、上課、筆頭、鋼筆
桌子、圓桌、拿走、拿出、破壞、壞人、壞事、松開、松樹、放松
抓住、抓到、祝福、慶祝、福氣、幸福、問(wèn)句、句號(hào)、慶幸、幸運(yùn)
總之、之后、命令、口令、當(dāng)然、、正當(dāng)桌布、、宣布、布告
直接、直線、直角、門第、第一、現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在、日期、星期、輪子、輪流
路上、小路、走路、扎好、扎風(fēng)箏、吞吞吐吐、吐出、景色宜人、、風(fēng)景
3、形近字組詞
輪(車輪)棋(下棋)現(xiàn)(現(xiàn)在)弟(弟弟)當(dāng)(當(dāng)然)植(植物)
論(議論)期(星期)觀(觀看)第(第一)靈(百靈)直(直線)
令(命令)禮(禮物)壞(壞人)京(北京)課(課本)住(住宿)
今(今天)扎(扎風(fēng)箏)懷(懷念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁邊)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
4、多音字組詞
重：zhòng重要
chóng重復(fù)
漂：piào漂亮
piāo漂走
教：jiào教室
jiāo教書
吐：tǔ吞吐
tù吐血
削：xiāo削皮
xuē剝削
背：bèi背書
bēi背著
干：gān干凈
gàn干活
處：chù到處
chǔ處理
二年級(jí)語(yǔ)文《有趣的發(fā)現(xiàn)》知識(shí)點(diǎn)
【字詞學(xué)習(xí)】
字：乘、捉、刮、淹、趣
詞：、考察、考察、奇怪、可憐、消失、研究
【重點(diǎn)句子】
1、有一次，達(dá)爾文乘船到海洋中的一個(gè)小島上去考察。他看到島上的昆蟲要么翅膀特別大，要么沒(méi)有翅膀，感到很奇怪。
2、達(dá)爾文捉來(lái)許多昆蟲，反復(fù)觀察比較，終于找到了答案。原來(lái)，島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些沒(méi)有翅膀的昆蟲，因?yàn)椴粫?huì)飛，就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。而那些翅膀特別大的，因?yàn)槟茼數(shù)米〈箫L(fēng)，也生存了下來(lái)?？蓱z的是那些翅膀小的昆蟲，能飛起來(lái)去頂不住大風(fēng)，很容易被刮到海里去，便逐漸消失了。
【主要內(nèi)容】
《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文的主要內(nèi)容是達(dá)爾文在太平洋中的一個(gè)小島發(fā)現(xiàn)了島上的昆蟲翅膀都不同，沒(méi)有翅膀的昆蟲不會(huì)飛就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死，翅膀特別大的能頂?shù)米〈箫L(fēng)，也生存了下來(lái)，翅膀小的昆蟲能飛起來(lái)去頂不住大風(fēng)，便逐漸消失了。
二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
閱讀答題三字經(jīng)
1、怎樣分段：
讀全文，明思路;抓特點(diǎn)，段自明。同內(nèi)容，并成段;單意思，獨(dú)成段;時(shí)間明，按推移;敘事情，視變化;地點(diǎn)清，按轉(zhuǎn)換;是說(shuō)明，依內(nèi)容。
2、怎樣概括段意：
概段意，方法多，可歸并，善取舍?？偲鹁?，總結(jié)句，過(guò)渡句，莫放過(guò)。重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。
3、怎樣概括中心思想：
明內(nèi)容，清目的;連段意，答問(wèn)題;審清題，仔細(xì)品;析人物，思言行;
抓要點(diǎn)，明背景;敘事情，抓重點(diǎn);寫景物，思特點(diǎn);細(xì)推敲，套格式。
4、怎樣捕捉中心句：
中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結(jié)，覓過(guò)渡，不可略。
5、怎樣讀懂一篇文章：
覽全文，明內(nèi)容，詞句段，細(xì)品賞，深入讀，悟感情。
記敘文，很重要，六要素，必分清。
說(shuō)明文，層次清，仔細(xì)讀，自然明。
寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。
童話文，都愛(ài)讀，頌善美，陶情操。
6、怎樣閱讀古詩(shī)：
明背景，知詩(shī)人;扣字眼，解詩(shī)題;抓關(guān)鍵，明詩(shī)意。想意境，悟詩(shī)情。多詠誦，背詩(shī)文。
7、怎樣進(jìn)行課外閱讀：
課外書，廣泛讀，增智慧，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明道理，學(xué)做人。
8、怎樣朗讀：
口齒清，讀準(zhǔn)音。不丟字，不添字，不重復(fù)，不顛倒，不破句，不磕巴，反復(fù)讀，須流暢。陳述句，語(yǔ)調(diào)平，感嘆句，調(diào)下降，疑問(wèn)句，調(diào)上揚(yáng)，辨清句，讀好調(diào)。停頓時(shí)，有層次，按節(jié)奏，作強(qiáng)音，重讀音，有規(guī)律，快與慢，按感情。
9、怎樣背誦：
要背誦，先讀熟。理詞句，抓關(guān)鍵，細(xì)分析，再返原;抄一遍，記得快。
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