大家有沒有開始學(xué)習(xí)了呢?如果還沒有，現(xiàn)在就要抓緊時間開始了哦!那么二年級上學(xué)期語文第二單元知識點(diǎn)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)二年級上學(xué)期語文第二單元知識點(diǎn)，僅供參考。

小學(xué)二年級上學(xué)期語文第二單元知識點(diǎn)

一、詞語

二胡 胡子 京戲 唱戲 象棋 下棋 鋼筆 鋼絲 觀看 觀音 彈琴 彈力 鋼琴 琴聲

生養(yǎng) 培養(yǎng) 休養(yǎng) 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌聲 院子 小院 除非 消除

休息 生息 您好 您的 牽手 牽掛 困了 困難 隊員 員工 青草 青春 寧靜 安寧

辦公室 教室 樣子 榜樣 校園 學(xué)校 一切 親切 教師 教室 響亮 響聲 班級 同班

哈欠 欠錢 一元 元旦 包子 書包 背包 鬧鐘 時鐘 嘆氣 感嘆 嘆息 哈哈笑 哈欠

遲到 來遲 熱鬧 鬧市 及時 及格 不及 身上 身體 仔細(xì) 細(xì)心 名次 每次 一次 外面 外頭 國外 計算 估計 怦怦跳 怦怦地 云層 層次

二、看拼音寫詞語

青(qīng)山(shān) 隊(duì)禮(lǐ)仔(zǐ)細(xì)(xì)身(shēn)體(tǐ)牽(qiān)掛(guà)

親(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)盡(jìn)力(lì)

三、形近字組詞

胡(二胡)湖 (湖水) 觀(觀看) 現(xiàn)(現(xiàn)在)休(休息)體(體育)伸 (伸手) 身(身體)

歌(歌曲)哥(哥哥)困(困難) 因(因?yàn)?員 (員工) 圓(團(tuán)圓)青(青蛙)晴(晴天)

寧(安寧)宇(宇宙)到(到達(dá)) 室(教室)樣(樣子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)

元(元旦)園(公園)包(書包) 抱(擁抱)遲 (遲到) 尺(直尺)極(極點(diǎn))及(及格)

禮 (隊禮) 扎(包扎)架(書架) 加(加法)

四、給多音字組詞

興{xīng興奮、xìng 高興 擔(dān){dān 擔(dān)心、dàn 擔(dān)子

彈{tán彈琴、dàn子彈 寧{níng 安寧、nìng 寧愿

切{qiè 一切、qiē 切開 背{bèi背后 bēi 背著

五、照樣子寫句子

(1)小軍是我的好朋友。 (2)今天的值日生是他。

我的'好朋友)是(小軍)。 (他)是(今天的值日生)。

六、造句

高興地——他高興地笑了。

緊緊地——我緊緊地抓住媽媽的手。

贊許地——媽媽贊許地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

親切地——老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好!”

興奮地——我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地——我仔細(xì)地檢查試卷。

順利地——我順利地做完了所有的作業(yè)。

七、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。

例：白-(怕)(害怕)

青-(清)(清早) 只-(織)(織布) 中-(鐘)(鐘表) 合-(哈)(哈欠)

各-- (客)(客人) 分-(紛)(紛紛揚(yáng)揚(yáng))

八、填空。

“算”字先查部首( )，再查(8)畫。

“鐘”字的部首是( )，除去部首有(4)畫。

九、積累詞語：

老師 笑臉 小院 枝葉 窗口 休息 唱歌 安靜 盛開 感謝 牽掛 消除 疲倦 眨眼 又香又甜

棋盤 圍棋 跳棋 旗子 看戲 唱戲 京戲 戲院 演戲 航行 航海 航空 宇航員 彈琴 琴聲

鋼琴 鋼筆 鋼鐵 鋼絲 彈力 彈琴 養(yǎng)雞 生養(yǎng) 修養(yǎng)

十、背誦《三橫王……》《一株紫丁香》《識字二》

二年級語文上冊第二單元練習(xí)卷

二年級語文上冊第二單元測試卷

一、認(rèn)真拼讀，寫出漢字。(16分)

dùjuān qīngcuì léi fēng yīng gāi

( ) ( ) ( ) ( )

ní nìng ruò xiǎo xià jì shū shu

( ) ( ) ( ) ( )

二、對號入座

1、請按要求填空。

(1)、加偏旁組成新字再組詞。(9分)

萬( )( ) 令( )( ) 方( )( )

北( )( )京( )( )米( )( )

(2)、換偏旁組成新字再組詞。(6分)

鋒( )( ) 股( )( ) 杜( )( )

(3)、一字組多詞。(4分)

末( )( ) 冒( )( )

2、讀拼音寫生字。(8分)

quán jì lì fāng

( )水 ( )住 ( )害 ( )向

( )部 足( ) ( )氣 芬( )

三、我會連(8分)

突然 仔細(xì) 弱小 勇敢

美麗 鋒利 破壞 保護(hù)

銳利 漂亮 容易 困難

認(rèn)真 忽然 成功 失敗

四、按要求填空。

1、補(bǔ)充詞語：(7分)

彎彎的( ) 蒙蒙的( ) 溫暖的( )

( )( )相間 隨( )舞( )

傾盆( )( ) ( )( )燦爛

2、按課文內(nèi)容填空。(6分)

__花要葉扶，

__誠心能叫 ，實(shí)意能叫

__泉水說：“來吧，來吧!我的水 ，

五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)

1、媽媽笑著說 你真是個勇敢的孩子啦

2、薩沙不解地問 這雨衣為什么要給我呢

3、我一直想有一只小貓

六、請你幫忙。

請你把下面順序錯亂的'句子整理成通順的一段話，在( )里填上序號。(4分)

()陽光照射著太陽花。

()太陽花就興沖沖地開放了。

()她仰著臉蛋，好像在跟太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?/p>

()清晨，太陽剛剛露出笑臉。

七、習(xí)作(16分)

我知道你是一個善于觀察的孩子，在你的身邊一定有不少像雷鋒叔叔和小紅那樣的人吧!請你把他們做的好事寫出來并夸夸他們，好嗎?

小學(xué)二年級語文學(xué)習(xí)計劃

結(jié)束了快樂的暑假，又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。本學(xué)期開始我將由一年級升至二年級了，新的學(xué)期我想有效的提高語文成績，所以制定了以下新學(xué)期的語文問學(xué)習(xí)安排：

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文課后;

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的語文新課自學(xué);

每天保障一小時的娛樂或戶外活動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排，如查缺補(bǔ)漏，或老師布置特別作業(yè);

如果因周末回鄉(xiāng)、家里組織度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺或與小伙伴多玩一會兒，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。為家里生前的同時，也提高自己的學(xué)習(xí)能力與探索能力，更考驗(yàn)自己的執(zhí)行能力!

2、語文課程計劃

課前做好預(yù)習(xí)工作，課后完成相應(yīng)的`練習(xí)作業(yè)，檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，(重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書，用來增加閱讀量)

假期，周末可以自己讀喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。