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怎樣寫好一篇關(guān)于描寫哥哥作文

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  寫人作文是小學(xué)階段的一個重點,如何指導(dǎo)孩子們在小學(xué)階段尤其是三年級段寫好寫人的作文是老師和家長們比較關(guān)心的一個問題。寫人,是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。但很多孩子作文寫出的人物總是千篇一律,沒有感染力、死板,自然分數(shù)也不會高,那我們怎么寫才能把人物寫活呢? 以下是小編為大家整理的有關(guān)怎樣寫好一篇關(guān)于描寫哥哥作文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  小學(xué)寫人關(guān)于哥哥的作文1

  我的哥哥叫陳澤,今年十歲了。他長著一頭短短的烏黑的頭發(fā),一對濃眉下面有一雙滴溜溜亂的眼睛?!¢L的可帥了。

  因為哥哥個子長得比我矮一點,所以爺爺老是笑話他,爺爺說:“趕緊鉆到狗洞里拔拔長吧!”哥哥聽了可不服氣了,趕緊和我站在一起,悄悄地把腳尖踮起來。不過我們早看穿了他的小計謀,大家都哈哈的笑起來。他在一旁撅著嘴可生氣了。

  還有一件好笑的事,記得我們剛上一年級的時候,他對學(xué)習(xí)不感興趣。有一天,哥哥在書房悄悄地跟我說:“小弟,我有一種辦法,自己不用動腦筋就能考得到100分。”我說:“什么好辦法,快告訴我吧!”他小聲的說:“考試的時候,你的眼睛四面八方一,答案就全知道了。我也不知道這到底是對是錯,就把他的話給大媽大伯聽。他們聽了又好笑又好氣,在他們的教導(dǎo)下哥哥終于知道自己的想法是錯的。不過哥哥現(xiàn)在可用功啦。尤其是閱讀非常棒,去年還評為閱讀小能手呢!看,這就是我的哥哥,一個與眾不同的小男孩!

  小學(xué)寫人關(guān)于哥哥的作文2

  一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。他是我哥哥們中的大哥,也就是我的大哥。

  他名叫張健。后被二姨改名叫張海文。你們有可能不明白,我來跟你們說說吧!因為大姨生一個姐姐,張哥哥出生時,大姨又生下了一個哥哥。因為張哥哥在陳哥哥(大姨生下的第二個)前面。自然張哥哥就是大哥了。大哥改名后,我和二哥三哥經(jīng)常喊錯名字。

  好學(xué)、調(diào)皮。有時說話就像老者,我們就給他取了個外號“孔子”,中秋節(jié),他看見圓圓的月亮,不禁吟誦起唐代大詩人李白《靜夜詩》。有時像個大將軍,組織兄弟們分成兩隊,攻打?qū)Ψ?。我們在那打,他卻在隔岸觀虎斗,趁我們不注意,拿走我們的零食。害得我們老半天發(fā)現(xiàn)是大哥拿走的。他性子急,因此又有個外號“急先鋒”。有時他的東西丟了,就叫我們找,我們感覺自己變成他的仆人,性子真急呀!

  這就是我的哥哥,張大海。哦,對不起,又說錯了,應(yīng)該叫張海文。

  小學(xué)寫人關(guān)于哥哥的作文3

  “弟弟,快來!我又找到新游戲了!”一聽這聲音就知道是那愛玩游戲的哥哥,也許你們不知道他成績不好就是因為愛玩電游造成的。

  有一次,爸爸要去上班了,他叮囑我們:“一定要寫完作業(yè)再玩電游?!闭f完就走了。沒過幾分鐘,我和哥哥的作業(yè)就寫好了,我們一齊跑向主臥室,結(jié)果擠在了門口,你想走我也想走,誰也不讓誰,你一定要問我為啥要去?因為我也喜歡玩。哥哥和我一用力都進去了,但摔了一跤,“我的頭好痛!”“我的背好疼!”我們站起來說。我和哥哥趕緊跑到電腦桌前打開電腦開玩起來,哥哥說:“下一局給你玩?!薄芭?,我又忘了!下一局給你玩?!本瓦@樣他連續(xù)玩了好幾小時,也沒給我玩,其實他并不想給我玩,只是表面上這么說而已。我說:”與其這樣還不如不玩!”哥哥就痛痛快快的玩了幾個小時,等爸爸回來才關(guān)掉。

  我問哥哥長大干啥?哥哥說:“我要當電游師!”

  小學(xué)寫人關(guān)于哥哥的作文4

  我有一個貪吃的哥哥,他長得白白胖胖的。有一張很大的嘴巴,因為長得胖,所以愛吃圓的東西。披薩,油餅等等。

  國慶節(jié)的一天,我和哥哥伯伯去白云山捉魚。哥哥一看到高高的山峰,嚇得直往后退。后來,哥哥不想爬山,就坐車上去了。

  捉魚了,哥哥扭著他肥肥的身體,用手在水里猛捉。捉了一會,一條魚也沒捉到,我叫他喝可樂,他也不肯喝。又過了一會,他才捉了一條魚。然后,我不喝可樂了,也過去捉。突然,哥哥沖到水里去捉魚,不小心掉入了水里。伯伯立刻把救生圈給他,他才游回來。我們發(fā)現(xiàn),他又捉了一條魚。

  這兩條魚很好吃,大家都忘不了,這是哥哥捉的哦!

  小學(xué)寫人關(guān)于哥哥的作文5

  我的哥哥是個名副其實的帥哥:1.72米的高個子,不胖又不瘦;一張橢圓形的臉,兩條濃濃的眉毛下長著一雙智慧的眼睛,帶著一副眼鏡,看上去就像個很有學(xué)問的書生。

  哥哥今年剛好小學(xué)畢業(yè),在學(xué)校他是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家里,是爸爸媽媽的乖兒子,也是我的保護傘。他總是在我遇到困難或受傷時幫助我。

  有一次,我做完作業(yè),迅速地穿好溜冰鞋,和哥哥騎著單車快活地奔向小區(qū)玩。我們玩的是“比比誰的速度快”,隨著哥哥一聲:“一二三,開始!”我們的比賽就拉開序幕啦!開始,我憑著熟練的溜冰技巧遙遙領(lǐng)先,哥哥見情況不妙,便加快了速度,隨著單車輪快速飛轉(zhuǎn),哥哥逐漸地超越了我。我心一急,便使出渾身解數(shù),拼命往前沖,可因為經(jīng)驗不足,一不留神,摔了個四腳朝天,腿與大地親吻了一下,磨破了皮,痛得我“哇”地一聲大哭起來。哥哥見了,馬上把單車放好,上前扶我到椅子上坐,親切地問我摔到哪里,我嘟著嘴指了指腿。哥哥立馬背起我,飛奔回家?;氐郊遥绺绨盐曳龅揭巫由献?,幫我搽干凈傷口,抹上萬花油,接著從冰箱里拿出一瓶飲料逗樂我……

  這就是我哥哥,一個非常關(guān)心、疼愛我的好哥哥。


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