蚯蚓的日記讀書(shū)心得范文300字
這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。以下是蚯蚓的日記的讀后感5篇，希望大家喜歡。
蚯蚓的日記讀后感1
《蚯蚓的日記》這本書(shū)真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書(shū)里邊有趣的圖片，簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書(shū)，讓我知道了，原來(lái)，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯?，它住在泥土里，平時(shí)最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個(gè)房間都用地道連起來(lái)。
小蚯蚓是個(gè)淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學(xué)都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來(lái)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個(gè)非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見(jiàn)一只螞蟻，就有禮貌地向它問(wèn)好：“你好啊，螞蟻先生!”沒(méi)想到接著來(lái)了一大隊(duì)螞蟻，它只好站在那里一直說(shuō)：“你好!你好!……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個(gè)知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽(tīng)媽媽的話，在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候不煩爸爸。
書(shū)中的小蚯蚓真可愛(ài)!我真想和他成為好朋友!
蚯蚓的日記讀后感2
今天，我看了《蚯蚓的日記》故事書(shū)。
從前，有一只蚯蚓，它寫(xiě)了一篇日記，我來(lái)給你讀一下：媽媽說(shuō)我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事：1.地球給了我們需要的一切。2.我們鉆地道的時(shí)候，也同時(shí)幫忙照顧了的地球 。3.絕對(duì)不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩它。它有時(shí)候教蜘蛛鉆地，但是沒(méi)想到蜘蛛的腳卡到泥土了，后來(lái)蜘蛛又吞了一堆土。有時(shí)候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路，但是它不會(huì)倒立，因?yàn)樗鼪](méi)有腳。有時(shí)候它的日記寫(xiě)的是，秋天來(lái)了，蚯蚓們的家搬到地的最底下去。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得認(rèn)真地寫(xiě)日記，是個(gè)好孩子。我還知道蚯蚓的生活，也學(xué)到了很多自然知識(shí)。
蚯蚓的日記讀后感3
近期我讀了好幾遍《蚯蚓的日記》這本書(shū)，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一下吧!
《蚯蚓的日記》是由美國(guó)人寫(xiě)的，是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書(shū)寫(xiě)了一位蚯蚓小學(xué)生的故事，包括它的成績(jī)單、它的評(píng)語(yǔ)、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網(wǎng)、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學(xué)的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創(chuàng)的漫畫(huà)等等 。上面寫(xiě)了它幾乎每天的日記。
我覺(jué)得第一篇和最后一篇日記寫(xiě)的是最好：“地球給了它需要的一切，同時(shí)它也幫忙照顧了地球?！边@就是相互幫助的情況，就像《探索地理》中寫(xiě)的，食物是條鏈的道理一樣。最后一段總結(jié)寫(xiě)得也很好：“有的人忘記它們的存在，但是地球永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們!”
我覺(jué)得這本書(shū)即風(fēng)趣又幽默，非常好看。讓我明白地球上每個(gè)生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書(shū)也是我送給好朋友的禮物，我要愛(ài)惜它!
蚯蚓的日記讀后感4
講述 一個(gè)小小的蚯蚓的故事，赫然開(kāi)始于一個(gè)地球!地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它們卻是息息相關(guān)的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開(kāi)始的。
接下來(lái)，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。作者的想象力之獨(dú)特、觀察力之細(xì)膩、情節(jié)之生動(dòng)、細(xì)節(jié)之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經(jīng)是多余的了。
我只想說(shuō)，從這些簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，以及看起來(lái)同樣簡(jiǎn)單但卻又豐富到極致的畫(huà)面，我們可以品味的東西實(shí)在是太多了。如果萬(wàn)一你沒(méi)有注意到，我在這里提醒你：蚯蚓是沒(méi)手沒(méi)腳的，你想象過(guò)他將如何寫(xiě)字?你想象過(guò)他將如何看書(shū)?你想象過(guò)什么是他的凳子和桌子?用餐的時(shí)候，他使用什么餐具?睡覺(jué)的時(shí)候，他的帽子會(huì)掛在哪里?如果他被蜜蜂螫了，會(huì)怎么樣?帶著這些問(wèn)題，請(qǐng)你再回到書(shū)里去找一下。這時(shí)候，你能不感到，這些簡(jiǎn)單的畫(huà)面卻是那么的豐富嗎?
當(dāng)你把蚯蚓的日記全部看完的時(shí)候，這本書(shū)其實(shí)才看了一半。你可以開(kāi)始欣賞前環(huán)襯和后環(huán)襯了。你不必驚訝，是的，這上面的一些內(nèi)容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒(méi)有全部寫(xiě)到。比如成績(jī)單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日——惡心!”……
這些內(nèi)容只是點(diǎn)到為止，它給你留下一個(gè)巨大的想象空間，這對(duì)幼兒讀者來(lái)說(shuō)，是多么好的機(jī)會(huì)啊，你去幫你的孩子展開(kāi)想象吧。比如：“我被蜜蜂螫了”，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒(méi)有寫(xiě)到的日記。
蚯蚓的日記讀后感5
《蚯蚓的日記》一書(shū)，通過(guò)形象逼真的圖畫(huà)讓我看到了蚯蚓的世界，戴著小紅帽的蚯蚓通過(guò)記日記的形式講述了自己的生活、學(xué)習(xí)、玩耍，讓我明白了我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。__題記
假如我是一條蚯蚓
假如我是一條蚯蚓，我會(huì)讓大地呼吸暢通，不讓大地干燥。讓大地每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。與此同時(shí)，我也會(huì)為自己付出的勞動(dòng)成果而感到高興。
假如我是一條蚯蚓，我同樣會(huì)讓莊稼、小樹(shù)、花草長(zhǎng)得更旺盛。我還會(huì)讓雨水更容易浸入土壤，我的糞便還是有機(jī)肥料呢，許多植物依靠我才能生存呢!
假如我是一條蚯蚓，我也要保護(hù)好自己，不讓天敵吃掉，雞就是一個(gè)例子。人類喜歡釣魚(yú)，還會(huì)把我當(dāng)作魚(yú)餌去釣魚(yú)。我一直不明白：為什么我為人們做了這么多，人類還拿我做魚(yú)餌呢?
假如我是一條蚯蚓，我有保護(hù)自己的能力，如果誰(shuí)不小心把我弄成了好幾節(jié)，我也不慌張，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的再生能力，我既不會(huì)死，也不會(huì)痛，還可以多幾個(gè)小伙伴陪我玩呢，想到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
啊，假如我就是一條蚯蚓……我有數(shù)不盡的話要對(duì)大家說(shuō)：我會(huì)鉆地道;我能吃垃圾……還有呢，我不用看牙醫(yī);我還不用洗澡……哈哈~~~~~~~~~~~
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