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高考閱讀理解題答題方法思路

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高考閱讀理解題答題方法思路整理

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),高考閱讀理解題占用時(shí)間長(zhǎng),分值大,失分多,在這種情況下,想要取得理想的成績(jī)非常困難,下面給大家分享關(guān)于高考閱讀理解題答題方法思路,歡迎閱讀!

高考閱讀理解題答題方法思路

高考閱讀理解題答題方法思路

1、記敘文

(1)全文講一個(gè)故事,只講故事。一般在A篇,如果短,就當(dāng)看小說(shuō)一樣看下去,考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來(lái)了!看完以后一般就能選出來(lái)了,這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類似于“__為什么要__”的題,就返回去,把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。

(2)半篇講故事,半篇議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理,遇到這種題先把故事部分看完,用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了,看題。只看題目不看選項(xiàng),一般會(huì)有類似(1)的題目,馬上選好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理,猜詞之類的題,比如,看到“__應(yīng)該是下列的什么詞”,你就翻回去看那個(gè)詞,聯(lián)系上下句,跳過(guò)那個(gè)詞,自己想應(yīng)該是什么,然后和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)。

(3)全篇在講一件事,但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開(kāi)頭一段,再直接看題,然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。

2、說(shuō)明文

(1)啟事。這種有點(diǎn)像廣告,一般會(huì)講一種活動(dòng)之類的,文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類是送分題。

(2)事物說(shuō)明。比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)明的,為什么發(fā)明,用途之類的,這種題也不難,按順序來(lái),單詞認(rèn)識(shí)就OK。

(3)事件說(shuō)明。舉個(gè)例子,二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題,細(xì)心點(diǎn)就好。

3、議論文

議論文其實(shí)沒(méi)什么好講的,主要就是邏輯問(wèn)題,能看懂就行。

閱讀理解做題技巧

(1)單詞。一直在強(qiáng)調(diào)單詞,這是磚瓦,是必備的。高考3500絕對(duì)夠用了,不是說(shuō)限制你們,人往高處走嘛,但是,3500還不會(huì),最基本的意思都沒(méi)搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是像quite和quiet必須能分清,而且每一個(gè)意思必須都知道,翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。

(2)句子。最基本的句子不說(shuō)了,講講長(zhǎng)難句。遇見(jiàn)很長(zhǎng)的句子,首先,把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái),就是先不看。就用中文來(lái)舉例,狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀,就是嚇壞了心臟。這樣,主干就抽出來(lái)了,一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有后置定語(yǔ),插入語(yǔ)。

(3)讀文章。一篇文章,不能全讀完再做題,浪費(fèi)時(shí)間,首先首段必須看,就明白一篇文章的目的了,然后再看題目,先不看選項(xiàng),明確要問(wèn)什么問(wèn)題,就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落,再迅速抽取主干,返回題目答題。

不同題型如何解答?

(1)問(wèn)答題。一般在記敘文中出現(xiàn),就是“__為什么要__”或者“__在哪”之類的問(wèn)題,很簡(jiǎn)單,不要手賤就OK。

(2)計(jì)算題。這類題出現(xiàn)的很少,一般在說(shuō)明文里面,比如介紹了一個(gè)活動(dòng),然后大人一天多少錢(qián),小孩一天多少錢(qián),題就會(huì)問(wèn)你史密斯一家夫婦,小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫(huà)出大概提綱,醒目一點(diǎn),分類細(xì)一點(diǎn),畫(huà)成表格,然后把特殊情況標(biāo)上,比如平常怎么樣,周末怎樣,然后就根據(jù)題目來(lái)把符合條件的圈起來(lái),在加減乘除就行啦。

(3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡(jiǎn)單化的能力,上面講過(guò)了。然后細(xì)心一點(diǎn),把題干分好,主語(yǔ)要怎么樣,就關(guān)鍵找主語(yǔ)。

(4)詞義猜測(cè)題。把原文中的詞摳掉,根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么,然后和原文比對(duì),意思相近即可。

(5)代詞題。舉個(gè)例子:原文:湯姆著手解決它。題目:它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好,然后帶回原文,比如你先看A,湯姆著手解決學(xué)員裁剪問(wèn)題。然后你看上下文,離原句不遠(yuǎn)的地方,文中說(shuō),學(xué)員飽和是問(wèn)題,需要裁剪。這樣你就選對(duì)了

(6)邏輯判斷題。他會(huì)問(wèn)“__為什么要這樣做?”你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的,就找他的蛛絲馬跡,推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來(lái),不解釋了。

(7)主旨大意題。一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來(lái),用中文概括下來(lái),然后和選項(xiàng)對(duì)應(yīng)。這個(gè)多練練就行。

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