教育作為人類學(xué)習(xí)的重中之重，任何學(xué)者都特別重視教育問(wèn)題，下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于教育的15條名人經(jīng)典名言，希望能幫助到大家!

　　關(guān)于教育的15條名人經(jīng)典名言

　　1、關(guān)于教育——教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果(法國(guó)作家)

　　2、關(guān)于幼兒——人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。——塞德茲(美國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)博士)

　　3、關(guān)于初期教育——初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。——柏拉圖(古希臘哲學(xué)家)

　　4、關(guān)于心靈——教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

　　—— 愛(ài)迪生(美國(guó)發(fā)明家)

　　5、關(guān)于教育——事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。

　　—— 林肯(美國(guó)第16任總統(tǒng))

　　6、關(guān)于藝術(shù)的事業(yè)——使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。

　　—— 赫爾巴特(德國(guó)科學(xué)教育學(xué)的奠基人)

　　7、關(guān)于兒童的自尊感——如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。—— 蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián)教育家)

　　8、關(guān)于兒童的行為——兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。——魯迅(中國(guó)文學(xué)家)

　　9、關(guān)于習(xí)慣者——所謂習(xí)慣者，非必寫字、讀書(shū)，然后謂之教育也。掃地亦有教育，揩臺(tái)亦有教育，入廚下燒飯亦有教育。總之，一舉一動(dòng)，一哭一笑，無(wú)不有教育。——蔡元培(中國(guó)教育家、政治家)

　　10、關(guān)于父母——做父母的不可常用命令式的語(yǔ)氣去指揮孩子。小孩子未睡之前，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)。不要在別人面前責(zé)罰孩子。

　　——陳鶴琴(中國(guó)教育家)

　　11、關(guān)于培養(yǎng)——培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。

　　—— 陶行知(中國(guó)教育家)

　　12、關(guān)于說(shuō)話——多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是個(gè)純真無(wú)暇的世界。——阮庚梅(中國(guó)教育家)

　　13、關(guān)于求己——惜衣惜食，非為惜財(cái)緣惜福;求名求利，須知求己勝求人。——豐子愷(中國(guó)美術(shù)教育家)

　　14、教育上的水是什么?就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

　　—— 夏丐尊(中國(guó)文學(xué)家、語(yǔ)文學(xué)家)

　　15、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個(gè)好作家了。

　　——老舍(中國(guó)小說(shuō)家、戲劇家)。