高考數(shù)學中難免有些題拿不準，考生應善于使用缺步解答、跳步解答、輔助解答等技巧，盡量爭取得分，避免出現(xiàn)在一道難題上耗時過多的問題。下面是小編為大家整理的關于普通高考數(shù)學必備答題技巧，歡迎大家來閱讀。

新高考數(shù)學解答題答題技巧

在新高考數(shù)學試題的三種題型中，解答題的題量雖比不上選擇題的題量，但它所占分數(shù)比例較大，在試卷中占有非常重要的位置。那么如何才能準確、迅速地做好解答題呢?

審清題意。這是做好新高考數(shù)學解答題最關鍵的一步，一定要全面、認真地審清關鍵詞語、圖形和符號，審清題目中所給條件(包括隱性條件)及其各種等價變形，恰當理解條件與目標間的關系，合理設計好解題程序。因此，新高考數(shù)學解答題審題要慢，書寫過程時可以適當提高速度。

尋求最佳解題思路。在走好第一步的同時，根據(jù)新高考數(shù)學解答題的特點，探求不同的思路是做好解答題的又一關鍵步驟。由于高考試題中的解答題設計比較靈活，因此，做新高考數(shù)學解答題時應注意多方位、多角度地看問題，不能機械地套用模式。

尋求解答題解題思路時，必須遵循以下四項基本原則：熟悉化原則、具體化原則、簡單化原則、和諧化原則。應當注意的是，上述四項原則運用的基礎是分析與綜合，運用分析法與綜合法解數(shù)學綜合題就是不斷地轉化與化歸，使問題“大事化小，小事化了?！?/p>

高考數(shù)學萬能解題套路

1、高考中數(shù)學函數(shù)或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2、如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結合的思想方法。

3、高考數(shù)學的選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法。

4、求參數(shù)的取值范圍，應該建立關于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。

5、恒成立問題或是它的反面，能夠轉化為最值問題，注意二次函數(shù)的應用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應該不重復不遺漏。

6、圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓維曲線相交問題，若與弦的中點相關，選擇設而不求點差法，與弦的中點無關，選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。

高考數(shù)學答題技巧

1、高考數(shù)學答題規(guī)范很重要，找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評分是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。

高考數(shù)學答題時，盡量使用數(shù)學符號，這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會被扣分。

2、分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考數(shù)學評分是分步給分，寫出每一個過程對應的式子，只要表達正確都可以得到相應的分數(shù)。

有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式，這種方式就不好，因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤，就可能丟過程分。對于沒有得出最后結果的試題，分步列式也可以得到相應的過程分，由此增加得分機會。

3、盡量保證證明過程及計算方法大眾化。高考數(shù)學解題時，使用通用符號，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結果有錯，就會影響得分。