成人高考語文答題技巧
了解一些考試技巧能夠更有效的通過考試，請大家仔細(xì)閱讀，把學(xué)到的技巧運用的平時的練習(xí)中去!下面是小編為大家?guī)淼某扇烁呖颊Z文答題技巧有哪些，希望大家能夠喜歡！
成人高考語文答題技巧
一、基礎(chǔ)知識題
選擇題考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法, 排除你能直接判斷出錯誤的選項,在不確定的選項中對比選擇出最后的正確答案。
二、現(xiàn)代文閱讀題
這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么,作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語言方向。1. 很多問題可以直接從文章中找出答案, 所以一定要細(xì)看清題,找到問題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。2、答題盡量答全一些,例如問題問某某事的原因,答案是有三個原因，同學(xué)們不要答了一個原因就接著答下一題了,我們要認(rèn)真閱讀文章,答案盡量寫得全面，多寫了不扣分,少寫就少得分。3、概括大意題,也是要盡量把答案要點寫全。概括段意的,可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去,還要寫出作者的寫作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為 :本文記敘了/描寫了/介紹了/通....，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反......
三、文閱讀題
不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文,單憑看某句話很難答題, -般是看完全文,才能答的出題。因為有語言障礙,看它兩遍,大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個人物是主要的,想想作者寫這件事這個人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個句子同學(xué)們翻譯不出來,但是從全文的大意和聯(lián)系上下文,一般我們可翻譯出這個句子的大概意思 , 這樣也可以得一半分。
四、詩歌閱讀題
詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情,問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達(dá)作者情感的形式。1.以物抒情。荷花:清雅高潔,歸雁:思鄉(xiāng),青松:剛正、堅貞，浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花瓜傲、 不屈，落花:傷春、傷別，殘月:孤獨憂愁,月亮:思鄉(xiāng)、思人,孤雁(孤鴻) :漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。2、 借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日:希望、美好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié):喜慶;中秋:團(tuán)園、思鄉(xiāng)、思人;重陽:登高、思鄉(xiāng)、思人;除夕:團(tuán)圓。3、其他抒情。憂國優(yōu)民:通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔(dān)憂來表現(xiàn)。建功報國:通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人:通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思
五、作文
1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧?？梢哉f寫滿的爛文章,給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一 半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。 即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳 也要把作文空格基本填滿。
2、先列提綱再動筆寫。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一 半就寫不下去了,這種情況下同學(xué)們是沒有時間重新寫一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容,不是打全文的草稿,可以只是幾個字,自己知道自己的意思
4、作文主題最好寫些積極向上的,盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒,但一定要適度?？荚嚥皇窃囼瀳?我們要穩(wěn)中得分。
3、拒絕三段式。5-8段為宜。
5. 作文結(jié)構(gòu)分為:題目、開頭、段落、結(jié)尾。中時教育的考務(wù)老師溫馨提示千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué),給大家推薦一一個 最好用的結(jié)構(gòu),就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開頭總寫:開門見山點明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫:用幾段針對主旨寫出你的觀點。
結(jié)尾總寫:總結(jié)全文，再次點明主旨,如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、 社會意 義分?jǐn)?shù)會更高。“ 總分總”的結(jié)構(gòu),既容易運用到寫作中,又使得你的文章看起來條理脈絡(luò)清晰,同時做到首尾呼應(yīng)。例如:作文題寫誠信,開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要,怎么一 個重要法,結(jié)尾總結(jié)全文,還是回到誠信的重要性上,并且提出更高的社會意義,因為誠信的重要性,而我們要怎么樣怎么樣。
成人高考會不會越來越難
我們都知道成人高考是屬于嚴(yán)進(jìn)寬出，只要通過入學(xué)考試，基本能獲得學(xué)校的畢業(yè)證。但是以后在這塊面臨的改革可能就是會嚴(yán)格規(guī)范拿證的難度了，其實，如果這樣改革，只能說明成人高考以后的含金量會越來越高。
入門可能會加大難度
從2018年起，一些“211”“985”重點大學(xué)都不再進(jìn)行招收?？茖W(xué)歷這塊，這意味著，高中畢業(yè)證的考生有可能以后都不能報考重點大學(xué)了。
第二方面，就是在學(xué)歷報考要求上，以后會規(guī)范，高升專必須得有高中及同等學(xué)歷，高中學(xué)歷也會被納入國家系統(tǒng)中，要求可查驗，這樣對于那些沒有高中學(xué)歷的人群來說，無疑是又多了一個門檻了。
錄取上加大難度
成人高考錄取是只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線，基本能被錄取，但是以后可能，即使達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，也不一定會被錄取，了錄取分?jǐn)?shù)線從高到低進(jìn)行錄取，錄滿不再錄取。現(xiàn)在部分省市其實就是采取這樣的制度。
取證年限加長
成人高考現(xiàn)在的高起專一般為2.5年、高起本為5年、專升本為3年左右，但是以后可能就會拉長畢業(yè)年限，將年限改為4-6年。
成人高考應(yīng)試方法及制勝技巧
一、制定獨家計劃
所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認(rèn)真為自己制訂一份周詳縝密的應(yīng)試計劃，不僅僅是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是在工作生活中運籌帷幄的鍛煉過程。 制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，需綜合考慮自已的工作時間，以免學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突，另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭取用最短的時間贏得最好的成績，達(dá)到事半功倍的效果。
二、落實計劃是關(guān)鍵
切實可行的學(xué)習(xí)計劃能讓人避開無序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計劃也是沒有任何用處可言的。計劃只是幫我們階段性細(xì)化的學(xué)習(xí)大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實，逐項加強(qiáng)。決心和毅力很重要，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了艱辛挑戰(zhàn)的人們，才有機(jī)會獲得成功豐厚的饋贈。
當(dāng)然，在制訂計劃的時候必須做到具體明確，這樣執(zhí)行起來才不會感到茫然失措。記得一個著名的馬拉松運動員談到他成功的秘訣時是這樣說的：“我有意將我長跑路線的每個地點都記得爛熟，所以，當(dāng)我跑完一個里程時，我就在心里默念下一個里程的名字，這樣一段漫長的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當(dāng)然就容易多了。
三、考前放松也重要
記得本人當(dāng)年參加成考時剛好超過錄取線2分。其實按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應(yīng)該得低分的?？蓻]辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來我就想看書，可把書捧在手里的時候，我又開始走神。更可惡的是，考前一個晚上，我竟然失眠了，無論如何也睡不著。生平?jīng)]有失眠的毛病，當(dāng)然也不會準(zhǔn)備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進(jìn)考場，精神極差，狀態(tài)自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來評價。
成人高考高起點數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)策略
1.定位
剖析自我，分清利弊，綜合評估，準(zhǔn)確定位，明確努力方向，確定切實可行的奮斗目標(biāo)。實踐表明，數(shù)學(xué)是成人高考中考試成績上升空間很大的一門科目，不怕基礎(chǔ)差，起點低，只要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，起點越低的考生，成績提高的潛能就越大。
2.擇校
擇校以誠信負(fù)責(zé)最重要，考生要選擇優(yōu)質(zhì)的成人高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。“古之學(xué)者必有師”，應(yīng)在具有成人高考教學(xué)經(jīng)驗的老師指導(dǎo)下進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，充分利用面授的有利條件，師生互動，面對面進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)中存在的問題由老師答疑解惑，在老師指導(dǎo)下做題，努力學(xué)習(xí)解題的方法與技巧，盡量少走彎路，可以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
3.讀綱
要重視新版《大綱》對復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，吃透《大綱》精神，掌握《大綱》要點，對照《大綱》，全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。準(zhǔn)確把握《大綱》中對各知識點的考核要求，克服盲目性、隨意性，切實提高復(fù)習(xí)效率。
4.靜心
數(shù)學(xué)是一門知識系統(tǒng)較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要靜下心來，不能心思不定，浮云掠影，淺嘗輒止，要專心致志，攻苦食淡，熟讀精思，注意形成良性循環(huán)，有意識培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5.會學(xué)
(1)聽課：堅持聽課，最好能課前預(yù)習(xí)，這樣可做到有的放矢地聽課。學(xué)習(xí)中要循序漸進(jìn)，注意知識的系統(tǒng)性。數(shù)學(xué)中“代數(shù)”、“三角”、“平面解析幾何”、“概率與統(tǒng)計初步”以及“立體幾何(只對理科數(shù)學(xué)作要求)”各部分知識板塊相對獨立又相互關(guān)聯(lián)，以代數(shù)知識入門，由淺入深，步步深入，同時要注意知識的嚴(yán)密性，注意理解概念要準(zhǔn)確，多問幾個為什么，記下學(xué)習(xí)中不懂的問題，通過向老師提問或結(jié)合教材及教學(xué)參考書找出答案。
(2)做題：加強(qiáng)練習(xí)，是將知識轉(zhuǎn)化為能力的一條重要途徑。只有通過一定數(shù)量的練習(xí)，才能加深對基礎(chǔ)知識的理解，才能掌握解題的基本方法與技巧。加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)，應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上做題，只有對基本概念理解透徹，做題才能拓寬思路，才能尋求出最佳解題途徑。反之，做題有助于對基本概念的理解，對基本運算的熟練掌握。要注意復(fù)習(xí)與做題之間的有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的關(guān)系。做練習(xí)時最好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，選題要少而精，要做一些有代表性的題目，千萬別死扣偏題、怪題、難題，要學(xué)會在練習(xí)中總結(jié)類型與解題規(guī)律，注意培養(yǎng)解題能力。
(3)小結(jié)：每一節(jié)、每一章學(xué)習(xí)完后，注意總結(jié)復(fù)習(xí)，通過把知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而加深對基本概念的理解，增強(qiáng)對基本公式的記憶，同時也查缺補(bǔ)漏。
6.望遠(yuǎn)
成人高考的考前復(fù)習(xí)要重視復(fù)習(xí)結(jié)果，但更要重視復(fù)習(xí)過程，要看得遠(yuǎn)一些?？忌谘a(bǔ)習(xí)文化課的過程中，不僅僅是單純地學(xué)到一些數(shù)學(xué)知識，提高個人的文化基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)素質(zhì)，更重要的是通過考前復(fù)習(xí)，由此帶來的強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這將是受用終生，也將是改變?nèi)松摹?/p>
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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