2022高中政治高考知識點總結(jié)精選10篇
少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。下面小編給大家分享一些2022高中政治高考知識點總結(jié)精選10篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中政治高考知識點總結(jié)篇1
1、商品：①含義：用于交換的勞動產(chǎn)品
②必須具備的條件：A、必須是勞動產(chǎn)品。 B、必須用于交換。
③商品的兩個基本屬性：使用價值和價值。
2、貨幣①產(chǎn)生：偶然物物交換——擴大的物物交換——一般等價物——一般等價物固定在金銀上→貨幣產(chǎn)生。
②貨幣的本質(zhì)——一般等價物。
原因：它本身是一種商品。作用：能表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介。
③貨幣的基本職能：流通手段，需現(xiàn)實的貨幣，價值尺度，只需觀念上的貨幣。
3、金屬貨幣與紙幣
區(qū)別 聯(lián)系
貨幣 貨幣是商品;貨幣有價值;貨幣有五種職能;貨幣的本質(zhì)是一般等價物;貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。 紙幣是價值的符號，紙幣由貨幣發(fā)展而來;紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
紙幣 紙幣不是商品;紙幣沒有價值，有使用價值;紙幣只代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能;紙幣的本質(zhì)是價值符號;紙幣是國家發(fā)行的。(國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值)。
注：流通中所需貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)
4、社會總需求與總供給不平衡引起的①通貨膨脹②通貨緊縮
通貨膨脹 通貨緊縮
含義 物價總水平全面地持續(xù)地上漲。 物價總水平全面地持續(xù)地下跌。
表現(xiàn) 需求旺盛，物價上漲，紙幣貶值，經(jīng)濟過熱。 需求不足，物價下跌，紙幣升值，經(jīng)濟衰退。
本質(zhì) 社會總供給小于社會總需求，流通中的紙幣量過多。 社會總供給大于社會總需求，流通中的紙幣量過少。
成因 ①紙幣發(fā)行過多;②社會需求旺盛;③成本上升等。 ①紙幣發(fā)行過少;②社會需求不足等。
影響 適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內(nèi)需，推動經(jīng)濟發(fā)展。但通貨膨脹使紙幣貶值，物價上漲，居民的購買力和生活水平下降，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。 短期內(nèi)適度的通貨緊縮使得紙幣升值，物價上漲，居民的購買力增強，給居民帶來實惠。但從長遠看會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通，嚴重影響投資者的信心，對經(jīng)濟的長遠發(fā)展和人民的長遠利益不利。
措施 ①緊縮型財政政策(增加稅收、減發(fā)國債、減少財政支出);
②緊縮型貨幣政策(提高存貸款利率、提高存款準備金率、減少貨幣發(fā)行量)。 ①擴張型財政政策(減少稅收、增發(fā)國債、增加財政支出);
②擴張型貨幣政策(降低存貸款利率、降低存款準備金率、增加貨幣發(fā)行量)。
5、結(jié)算有哪兩種方式?結(jié)算中常用的信用工具及優(yōu)點是什么?
結(jié)算方式：①現(xiàn)金結(jié)算;②轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
信用工具：信用卡：含義：是銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。
作用：集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
6、外匯和匯率
外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。
匯率又稱匯價，是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高，外幣升值;反之，則說明外幣匯率跌落，外幣貶值。
7、保持人民幣幣值穩(wěn)定
保持人民幣幣值穩(wěn)定就是對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。
保持人民幣幣值穩(wěn)定對人民生活安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。
8、人民幣升值的利弊
人民幣升值的利：①人民幣升值使企業(yè)進口商品可節(jié)省一筆費用;②人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品;③人民幣升值減輕了中國外債的壓力;④人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。
人民幣升值的弊：①人民幣升值導(dǎo)致出口商品價格提高，國際市場競爭力減弱，出口貿(mào)易更加困難;②人民幣升值使得外商在中國市場購買商品的實際購買力受到損失，影響外來投資;③人民幣升值將會加大國內(nèi)就業(yè)壓力;④人民幣升值使我國外匯儲備貶值。
高中政治高考知識點總結(jié)篇2
多變的價格
影響價格直接因素—供求關(guān)系. 影響價格的決定因素—價值.
1、供求影響價格。
①影響價格的因素：如氣候、時間、地域、生產(chǎn)等，甚至是宗教、習(xí)俗。(間接)
②各種因素對商品價格的影響，是通過改變該商品的供求關(guān)系來實現(xiàn)的。(直接)
供求關(guān)系的變化會導(dǎo)致出現(xiàn)不同類型的市場：買方市場、賣方市場。
2、價值決定價格：
(1)價格與價值的關(guān)系。
①在市場經(jīng)濟中，價格最終是由價值決定的。價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。
②商品價格的高低，因為它們所含價值量不同。在其他條件不變情況下，商品價值量越大，價格越高;價值量越小，價格越低。
(2)社會必要勞動時間決定商品價值量。
①價值量的決定因素：生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間。
A、社會必要勞動時間指現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品的需時間。B、個別勞動時間即商品生產(chǎn)者個人生產(chǎn)某種商品所用的時間。
②商品價值量與社會必要勞動時間成正比。商品耗費社會必要勞動時間越多，其價值量越大，反之越小。商品價值量與生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間成正比，與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比。商品價值量與生產(chǎn)該商品的個別勞動時間和個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)。
③社會必要勞動時間對生產(chǎn)者意義：個別勞動時間和商品價值量無關(guān)，當個別勞動時間高于社會必要勞動時間，在同一勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的使用價值量越少，創(chuàng)造的價值總量越小，則處于不利地位。反之個別勞動時間低于社會必要勞動時間，在同一勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的使用價值量越多，創(chuàng)造的價值總量越大，則處于有利地位。→決定生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品的個別勞動時間，提高勞動生產(chǎn)率的緣故。
3、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。
①價值規(guī)律的內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。
②價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：受供求關(guān)系的影響，商品價格圍繞價值上下波動。
等價交換中的“等價”是指價值量相等。貨幣產(chǎn)生以前，等價交換要求交換的商品的價值量相等;貨幣產(chǎn)生以后，等價交換要求商品的價格和價值相符。
價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動。
價值規(guī)律的這種表現(xiàn)形式并不違背價值規(guī)律，因為從單個交換過程來看，商品的價格可能高于或低于商品的價值;但從一段較長時間來看，商品的平均價格和商品的價值相符。
4、價格變動對人民生活(需求量)的影響
(1)價格變動會引起需求量的變化。一般說來，價格上升，購買減少;價格下降，購買增加。
(2)價格變動對不同商品需求量的影響程度不同。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。
(3)價格變動對相關(guān)商品的需求量也有影響。在替代品中，一種商品價格上升，導(dǎo)致另一種商品的需求量增加;一種商品價格下降，導(dǎo)致另一種商品的需求量減少。在互補品中，一種商品的價格上升，會使另一種商品
5、價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響
價格變動會促使生產(chǎn)經(jīng)營者調(diào)節(jié)生產(chǎn)，提高勞動生產(chǎn)率(個別勞動生產(chǎn)率)，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
高中政治高考知識點總結(jié)篇3
1、影響消費的因素：(1)影響消費的最根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平。
(2)影響消費的主要因素是居民的收入和物價水平。收入是消費的前提和基礎(chǔ)。除了經(jīng)濟發(fā)展水平、居民的收入和物價水平外，影響消費的因素還有：商品自身的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告;購買方式;商店位置;服務(wù)態(tài)度;售后維修和保養(yǎng)等。
(3)提高人們消費水平，提高人民消費水平的根本途徑是發(fā)展經(jīng)濟，保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民收入。還要穩(wěn)定物價，控制物價上漲，這需要國家的宏觀調(diào)控。
2、消費類型：(1)按產(chǎn)品類型分：有形商品消費和勞務(wù)消費。
(2)按交易方式不同：錢貨兩清，貨款消費，租賃消費。
(3)按照消費的目的，生活消費可以分為生存資料消費，發(fā)展資料消費和享受資料消費。
3、消費結(jié)構(gòu)：消費結(jié)構(gòu)指人們各類消費支出在消費總支出所占的比重。
4、恩格爾系數(shù)：①含義：食品支出占家庭總支出的比重，它是反映人們消費結(jié)構(gòu)與消費水平的一個系數(shù)。
②恩格爾系數(shù)大小與消費結(jié)構(gòu)變化關(guān)系：恩格爾系數(shù)越大，意味著食品支出在家庭中總支出中所占比重越大，必然影響其他消費，影響發(fā)展和享受資料消費的增加，限制消費層次，消費質(zhì)量，導(dǎo)致消費結(jié)構(gòu)單一，消費水平低。恩格爾系數(shù)越小，表明人們的消費結(jié)構(gòu)越完善、越優(yōu)化，人們的消費水平越高。
5、不同的消費心理與消費行為
從眾心理引發(fā)的消費(消費行為受到別人評價的影響，受別人行為的帶動。)——要作具體分析，盲目從眾不可取。健康的從眾心理會帶動經(jīng)濟的發(fā)展，不健康的從眾心理會誤導(dǎo)經(jīng)濟的良性發(fā)展。
求異心理引發(fā)的消費(消費行為喜歡追求與眾不同、標新立異的效果。)——有時可以推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)，但展示個性要考慮社會的認可，還要考慮代價。
攀比心理引發(fā)的消費(消費行為出于向上看齊、人無我有的炫耀心理。)——是不健康的。
求實心理引發(fā)的消費(消費行為講究實惠，根據(jù)自己的需要選擇商品。)——是一種理智的消費。
6、樹立正確的消費觀，做理智的消費者
①量入為出，適度消費(過于節(jié)儉不可取。把消費控制在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)。)
②避免盲從，理性消費(避免跟風(fēng)隨大流，避免情緒化消費，避免重物質(zhì)消費輕精神消費。)
③保護環(huán)境，綠色消費(綠色消費以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱。其核心是可持續(xù)消費。)
④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
高中政治高考知識點總結(jié)篇4
1、生產(chǎn)與消費的關(guān)系是怎樣的?
生產(chǎn)決定消費。主要表現(xiàn)在：①生產(chǎn)決定消費的對象。②生產(chǎn)決定消費的方式;③生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平。④生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。
消費反作用于生產(chǎn)。主要表現(xiàn)在：①消費是生產(chǎn)的目的。②消費是生產(chǎn)的動力。③消費調(diào)節(jié)著生產(chǎn)。④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力。
2、我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?
(1)、原因：①我國正處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾，必須大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，這是社會主義的本質(zhì)要求。②大力發(fā)展生產(chǎn)力具有重要的意義：A、為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。B、擺脫經(jīng)濟文化落后狀態(tài)，縮小歷史遺留下來的與發(fā)達國家的差距，趕上以至超過發(fā)達國家，充分顯示社會主義的優(yōu)越性;C、不斷增強綜合國力，提高我國的國際地位。
(2)、大力發(fā)展生產(chǎn)力的途徑：
①必須堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
②人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量，大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，全面提高勞動者素質(zhì)。③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推進科技進步和創(chuàng)新。④改革是社會主義自我完善與發(fā)展，改革能促進生產(chǎn)力的發(fā)展。大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須通過改革，調(diào)整上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分。
3、 我國的基本經(jīng)濟制度是什么?為什么要實行這種制度?
我國的基本經(jīng)濟制度是：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
原因：它適合社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會主義的本質(zhì)要求。實踐證明，它有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強綜合國力，有利于提高人民生活水平。
注意：(1)主導(dǎo)作用——國有經(jīng)濟而言，主體地位——整個公有制地位)
(2)生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟特征，是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ).
4、我國的社會主義公有制經(jīng)濟包括:生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟特征，是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。在我國現(xiàn)階段，公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。
5、 國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位和作用是什么?
國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的支柱。它掌握著國家的經(jīng)濟命脈，在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用。發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關(guān)鍵作用。
6、公有制經(jīng)濟中實行股份制的重要意義是什么?
股份制、股份合作制等都可以作為公有制經(jīng)濟的實現(xiàn)形式。股份制企業(yè)，如果國家和集體控股，則具有明顯的公有性。股份制成為公有制的主要實現(xiàn)形式，可以增強公有制經(jīng)濟的活力，提高企業(yè)和資本的運作效率，擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體地位。
7、 公有制主體地位主要體現(xiàn)在哪些方面?
第一，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。這是就全國而言，有的地位、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。
第二，國有經(jīng)濟控制經(jīng)濟國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟必須占支配地位。
8、 我國目前存在的非公有制經(jīng)濟主要有哪些?它在市場經(jīng)濟中的地位是什么?
內(nèi)容：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟。
地位：它們都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)其發(fā)展。
高中政治高考知識點總結(jié)篇5
企業(yè)與勞動者
1、公司的含義、形式、組織機構(gòu)、特點分別是什么?
公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構(gòu)成的，以營利為目的的企業(yè)法人。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
形式：①有限責(zé)任公司 ②股份有限公司。
組織機構(gòu)：決策機構(gòu)(股東大會、董事會)、執(zhí)行機構(gòu)(總經(jīng)理及其助手)、監(jiān)督機構(gòu)(監(jiān)事會)
公司的特點：公司是獨立的法人實體;股東以其出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任;公司具有科學(xué)管理結(jié)構(gòu)。
2、如何成功地經(jīng)營一家公司?
公司的經(jīng)營，是指公司為向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)并獲取利潤而進行的所有活動的總和。
①公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。②公司要依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。
③公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。(注意：信譽和形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)。)
3、企業(yè)兼并、企業(yè)破產(chǎn)
含義 作用
兼并 優(yōu)勢企業(yè)兼并劣勢企業(yè)。 擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力;實現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。
破產(chǎn) 長期虧損、資不抵債和扭虧無望的企業(yè)，按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算。 減輕國家財政負擔(dān);增強企業(yè)的風(fēng)險意識，促使其提高企業(yè)競爭力;及時淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
4、就業(yè)的重要意義有哪些?
就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。
①就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。
②勞動者通過報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。
③有利于勞動者實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，促進人的全面發(fā)展。
5、我國面臨的嚴峻的就業(yè)問題的產(chǎn)生原因是什么?我們應(yīng)該如何來應(yīng)對?
原因：①我國人口總量和勞動力總量都比較大;②勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng);③勞動力市場不健全，就業(yè)信息不暢通。
對策：①黨和政府：從人民群眾的根本利益出發(fā)，把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，實施積極的就業(yè)政策，努力改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。②勞動者個人要發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，破除與社會主義市場經(jīng)濟不相適應(yīng)的舊思想、舊習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，即樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。
6、勞動者依法享有的權(quán)利有哪些?勞動者如何維護自己的合法權(quán)益?
權(quán)利：①平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;②取得勞動報酬的權(quán)利;③休息、休假的權(quán)利;④獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;⑤接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權(quán)利;⑥法律規(guī)定的其他權(quán)利。
維權(quán)：①勞動法是維護勞動者合法權(quán)益的法律保障。②依法簽訂勞動合同，是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)。③當合法權(quán)益受到侵犯時，可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁，向法院起訴等途徑加以維護。
高中政治高考知識點總結(jié)篇6
文化對人影響的來源
文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。
文化對人有哪些影響?
文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
文化對人的影響特點
(1)潛移默化的影響：
參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過潛移默化的方式發(fā)生，又是人們自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的結(jié)果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。
(2)深遠持久的影響：
文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。
世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響
世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。
優(yōu)秀文化塑造人生
(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
(2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量
優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。
(3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展
人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作日益突出。
文化對人的影響
(1)文化對人影響的表現(xiàn)：來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動
①文化影響人們的交往行為和交往方式
②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式.
(2)文化對人影響的特點：一是文化對人的影響是潛移默化的.二是文化對人的影響具有深遠持久的特點.
(3)文化對人影響的意義：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,能夠增強人的精神力量,能夠促進人的全面發(fā)展.
社會發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系
社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。
高中政治高考知識點總結(jié)篇7
1、成文法與不成文法的區(qū)別
成文法與不成文法是法的兩種主要形式，其劃分標準為法律是否以“規(guī)范化的條文形式”作為其存在狀態(tài)。
成文法又稱制定法，是指有立法權(quán)或立法性職權(quán)的國家機關(guān)以國家的名義，依照特定程序創(chuàng)制的，以規(guī)范化的條文形式出現(xiàn)的規(guī)范性法律文件的總稱。在現(xiàn)代民法法系國家，成文法的法律文本通常采取法典形式。
不成文法，有學(xué)者稱之為非制定法，是指由國家有權(quán)機關(guān)認可的、不具有文字形式或雖有文字形式但卻不具有“規(guī)范化條文形式”的法的總稱。
不成文法包括習(xí)慣法和判例法兩種。
2、成文法概念
在理論界，關(guān)于制定法、成文法兩個法學(xué)概念的關(guān)系問題，存在著兩種不同的觀點。
一種觀點認為，成文法就是制定法。持這種觀點的人通常將其與習(xí)慣法、判例法、不成文法這幾個相關(guān)概念放在一起討論。
另一種觀點認為，成文法不可與制定法相混同。持這種觀點的人認為，成文法是指以文字形式表述并于生效前公布的法律。制定法是成文法的一種而非全部，凡以文字加以表現(xiàn)并進行公布，因而符合成文法既約束執(zhí)法者又約束守法者的雙重約束性的行為規(guī)范，皆為成文法。判例法也算是成文法。判例法是以文字記載的，一經(jīng)公布，它也是成文法，因為它符合由執(zhí)法者與守法者所共知的法律這一成文法的基本特征。
高中政治高考知識點總結(jié)篇8
一、生產(chǎn)與消費的關(guān)系
1、生產(chǎn)決定消費
①生產(chǎn)決定消費的對象;②生產(chǎn)決定消費的方式;③生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平;
④生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。
2、消費對生產(chǎn)具有反作用。(消費拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展。
①消費是生產(chǎn)的目的。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成;
②消費是生產(chǎn)的動力。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和升級起著導(dǎo)向作用;
③一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長;
④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力，提高勞動者的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。
二、社會再生產(chǎn)
社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)。其中直接生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié);分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的橋梁和紐帶，對生產(chǎn)和消費有著重要的影響;消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。
三、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力
1、是什么
解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務(wù)。
2、為什么
①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);
②對于全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義;
③人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾為當今社會主要矛盾;
④是奪取中特社會主義新勝利必須牢牢把握住的一條基本要求。
3、怎么辦
①必須堅持發(fā)展是硬道理，決不能有絲毫動搖;
②必須牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，聚精會神搞建設(shè)，全心全意求發(fā)展;
③必須全面提高勞動者的素質(zhì);
④必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推動科技進步和創(chuàng)新;
⑤必須堅持推進改革開放，全面深化改革，推動生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力相適應(yīng)、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)。
高中政治高考知識點總結(jié)篇9
一、第一輪復(fù)習(xí)
在第一輪復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)盡快熟悉考試模式、性質(zhì)、形式、特點及要求,對自己的學(xué)習(xí)方法及思維方式作出及時的調(diào)整。
1.明確考試要求,掌握考試特點,提高學(xué)習(xí)的針對性。
2.立足學(xué)科基礎(chǔ),注重學(xué)科能力,扎扎實實學(xué)好基礎(chǔ)知識。
首先是把握基本概念。用比較的方法學(xué)習(xí)概念,找出相似概念的相異點,從而做到準確把握。其次是理解基本關(guān)系。特別要注意其內(nèi)在的聯(lián)系,即教材艾字背后的東西縱向串聯(lián),橫向串聯(lián)。再有便是掌握基本觀點?！氨场睍闹R永遠是外在于自身的東西,無法內(nèi)化為自身知識結(jié)構(gòu)的一部分,也就不可能隨時轉(zhuǎn)化為解決問題的基礎(chǔ)和能力。另外,在第一輪復(fù)習(xí)中,還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系,尋找貫穿知識點的紅線,通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系,從而形成對知識的整體把握。
3.加強知識整合,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)會從整體上把握知識。
4.注重學(xué)科間知識的聯(lián)系,加強學(xué)科間知識的滲透,提高綜合思維能力。
5.關(guān)注熱點,掌握重點,提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力。
要求學(xué)生熟練地掌握書本知識,同時重視本年度的社會政治、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),關(guān)注國內(nèi)外的重點、熱點問題,運用教材原理多角度、多層次地理解分析,真正領(lǐng)會其實質(zhì),學(xué)以致用。同時,還須關(guān)注與生產(chǎn)、生活實際密切聯(lián)系的知識,如人口、資源和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,可持續(xù)發(fā)展問題,科技發(fā)展動態(tài),文化思想的發(fā)展等。在第一輪復(fù)習(xí)中以掌握知識為主,但也要根據(jù)教材知識結(jié)合熱點問題進行分析。這樣既可以使學(xué)生對熱點問題及時了解和思考,又可以保證熱點問題的覆蓋面。當然綜合能力測試對時政知識把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要廣。平時的單科考試中不一定熱的問題,在綜合考試中卻會經(jīng)常出現(xiàn)。
6.改進學(xué)法,研究考法,提高考生的綜合應(yīng)試能力。
考生在第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：
①注重對知識的理解和貫通,切忌死記硬背,千萬不能因為時間緊、內(nèi)容多,而對知識囫圇吞棗、一知半解。
②要培養(yǎng)對知識的變通和遷移能力,要靈活把握和運用所學(xué)知識,注重全方位多角度理解知識。
③練習(xí)要精選,內(nèi)容要恰當,試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費寶貴時間。
④試題的答案要“準”、要“精”。要多研究綜合能力考試的性質(zhì)、目標、和要求,特別是高考綜合試題的評分標準。因為綜合試題的標準答案無論是在答題的層次、邏輯關(guān)系,還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。
⑤要精心研究綜合考試標準答案中的“加分規(guī)定”，在平時的考試中要盡量向綜合題的標準答案靠攏,盡量爭取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培養(yǎng)自己求新、求異和創(chuàng)新思維的能力。
二、第二輪復(fù)習(xí)
從實踐上講,高三進入四月都將開始第二輪復(fù)習(xí)。和理科不同,文綜科目或者是政治科目仍然有成績提高的巨大空間。
在這段時間,還是要以課本為依據(jù),把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀,例如政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)這是宏觀的;微觀的是在哲學(xué)里面有辯證法、人生觀、價值觀、唯物論、認識論,在辯證法里面就是聯(lián)系、發(fā)展、全面、量變、質(zhì)變、內(nèi)外因這些理論。實際上梳理一下沒有多少內(nèi)容,自己做有自己做的好處,可以增強記憶能力。
在這個階段切忌浮躁,不要覺得做什么都沒意思,做什么都無所謂,這是很危險的。應(yīng)對高考,此段時間是關(guān)鍵,其復(fù)習(xí)可以從以下三方面著手。
1.加強理解領(lǐng)悟《考試大綱》
要全面把握有關(guān)政治課各個知識點的內(nèi)涵及其范圍，各個知識點之間聯(lián)系和區(qū)別,邏輯聯(lián)系。全面把握政治、經(jīng)濟常識中有關(guān)知識。正確界定各個知識點,理解知識脈絡(luò),對于應(yīng)對高考是十分必要的。
2.圍繞熱點問題分析思考
第二輪復(fù)習(xí),恰恰應(yīng)倒過來,應(yīng)以社會重大時政熱點為中心,去多角度、多層次地尋找與其相關(guān)的知識點,以便對此熱點事件分析說明評價,提出解決問題的方案思路。因為政治學(xué)課是一門具有強烈時代特征的學(xué)科,高考試題必然會反映國家意志,重大時政熱點必然是高考試題的重要對象,學(xué)會運用所學(xué)知識去分析說明評價重大時政熱點,是對應(yīng)考學(xué)生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時,應(yīng)進行篩選,主要依據(jù)(1)中央在理論時間上的重大突破點,即與所學(xué)知識有關(guān)的新提法新思路;(2)國內(nèi)外重大事件的時效性,即誰最近“熱”,誰最“熱”;(3)發(fā)生在我們周邊似乎是小事,卻又關(guān)系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料,通過一定的切入角度,用所學(xué)知識去分析說明評價。
3.主動關(guān)注高考動向。
三、第三輪復(fù)習(xí)
開始第三輪復(fù)習(xí),高考也就進入沖刺復(fù)習(xí)階段,調(diào)整好心態(tài),做到下面幾點,就一定以在考試中發(fā)揮自己的水平。
1.回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識。高考題目年年都有變化,但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些?這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。經(jīng)濟常識八部分內(nèi)容的章節(jié)體系要清楚,每部分內(nèi)容包含的知識點有哪些要明白;哲學(xué)常識中唯物論、辯證法、認識論和人生價值觀有哪些觀點,對應(yīng)的方法論意義是什么;政治常識中的國家、政黨、民族宗教的職能、組成、意義是什么。
2.看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,有目的的精選一些材料進行訓(xùn)練,不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。
3.瀏覽重點、熱點問題。高考一直都與社會實際聯(lián)系緊密,尤其是社會的重點、熱點問題。沖刺階段,大家應(yīng)該根據(jù)老師給出的時事復(fù)習(xí)資料,或者參考相關(guān)的時事政治書,把每個考點的來龍去脈理清楚,熟悉事件中的關(guān)鍵詞。
4.畫聯(lián)系圖。以社會重、熱點問題為中心向外輻射,將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來標在周圍,增加對重點、熱點問題和學(xué)科知識聯(lián)系的熟練程度,為辨析、論述等題理順思路。例如:在就業(yè)、再就業(yè)問題上就可以聯(lián)系到經(jīng)濟常識中的資源優(yōu)化配置,國家的宏觀調(diào)控,社會保障制度,勞動合同制度;政治常識中的黨的性質(zhì),國家的性質(zhì),國家的職能;哲學(xué)常識中的從實際出發(fā),聯(lián)系和發(fā)展的觀點等。
5.注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨?選出表述正確的選項比較、對照,找出正確并符合題意的答案。做材料題時要先看到底要考什么,然后從所問的角度切入,找到材料與所考知識的結(jié)合點，編寫答案。注意寫材料題的答案時,要全面具體、重點突出,恰當運用經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識中的知識和術(shù)語,條理清楚的表述。
6.選做真題。這一階段,大家應(yīng)慎選或不再做新的模擬題,但應(yīng)該選做一些近3年的高考真題,以便進一步明確高考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。
7.調(diào)整狀態(tài),進入考試時間。建議大家在復(fù)習(xí)時要看練結(jié)合。可以把做真題的時間放在與高考文科綜合或者政治科同步的時間去做。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證高考時良好的精神狀態(tài)。看糾錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當初出現(xiàn)問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫,但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活,科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。
高中政治高考知識點總結(jié)篇10
⑴中國南流出境河流境內(nèi)外名稱變化：
--------紅河瀾--------湄公河
怒--------薩爾溫江雅魯藏布----布拉馬普特拉河
⑵西歐河流航運價值大的原因：
河流水量充沛，水位穩(wěn)定，含沙量小，無冰期，航運價值大.
⑶俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：
緯度較高，封凍期長，有凌汛現(xiàn)象.
⑷極地航路開辟的重要意義：縮短航程，節(jié)時節(jié)能.
⑸我國西南地區(qū)水能豐富，主要原因是：
①地處濕潤地區(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處一、二階梯交界處，河流落差大。
變式：三峽地區(qū)水能豐富，主要原因是：
①地處濕潤地區(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處二、三階梯交界處，河流落差大。
⑹南昆鐵路建設(shè)的意義：
經(jīng)濟意義：
①有利于資源開發(fā)和物資輸出。
②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟輻射的作用，促進外向型經(jīng)濟發(fā)展。
③有利于開發(fā)旅游資源，帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
政治意義：
①有利于鞏固民族團結(jié)。
②有利于加快西南區(qū)脫貧速度。
③有利于社會穩(wěn)定;
戰(zhàn)略意義：
①有利于加快對外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟。
②有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。
⑺俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義：
①加強東西部經(jīng)濟聯(lián)系，促進物資交流;
②加快資源開發(fā)，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢;
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