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考前心態(tài)調(diào)整:把握高考?xì)v史命題走向

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考前心態(tài)調(diào)整:把握高考?xì)v史命題走向

  高考來臨了,歷史的命題策略你掌握了多少?考前心態(tài)如何調(diào)整?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的歷史學(xué)習(xí)方法文章,僅供考生參考,歡迎大家閱讀!

  考前更要振奮“精氣神”

  最近,接受了不少考生的咨詢,有的說我大清早就犯困,一天都打不起精神來。有的說再多的事也無法讓我快樂起來,成天我就盯著分?jǐn)?shù)??荚嚥粌H是知識、智力、能力的角逐,而且是意志、心態(tài)和體力的較量。對于考試最大的遺憾不是水平的高低而是水平發(fā)揮的高低,而影響水平發(fā)揮的重要因素是考生的心理狀態(tài),即所謂精氣神。

  考生如何調(diào)適心態(tài)?

  1.正面推動考試的動機。方向大于效率,忙要忙得有效果。考生動機欠缺就充滿惰性,就會出現(xiàn)茫然盲目的現(xiàn)象。通過長計劃,短安排使考生明確每階段、每周、每天的目標(biāo)和任務(wù),就會有充實感和成就感。模擬考試看到的差距并不是壞事,差距催人奮進,而不至于把錯誤帶到考場上。

  2.正面強化考試的理想。生活決定于態(tài)度,沒有理想就沒有精神支柱。一位考生沒有精氣神,是智商、情商和逆境商低下的反映。如對自己模擬考試不理想的成績,有人是生氣,有人是爭氣;有人是憤怒,有人是奮進;有人只是無奈,有人卻成為突破。挫折是成長的催化劑,過多的焦慮和挑剔,不僅于事無補,而且產(chǎn)生許多負(fù)面的影響。

  家長應(yīng)當(dāng)做什么?

  考生家庭要構(gòu)建平和、清朗的環(huán)境,要在全家樹立共識,考試只是一次機會,而不是全部機會。要減輕考生的壓力,首先家長要排遣心理壓力,跨越心理障礙,幫助考生分解壓力,一吐為快。還要科學(xué)地安排生活,做到勞逸結(jié)合。父母和孩子都要樹立生活的信心,要看到中考、高考只是人生中的一個小站,當(dāng)走過去再回頭看的時候,現(xiàn)在的經(jīng)歷真不算什么。

  把握高考?xì)v史命題走向 最后沖刺注意策略

  近兩年高考命題的特點

  2007年、2008年歷史試題的命制與往年相比,總體上呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變、變中求新的基本特征,集中表現(xiàn)在:立足基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)基礎(chǔ)性;重視能力考查,體現(xiàn)能力性;突出熱點問題,體現(xiàn)時代性。此外,新課改理念全面滲透于試卷,命題風(fēng)格由以往的注重死記硬背發(fā)展到基礎(chǔ)知識記憶和理解運用能力并重的新階段。

  立足基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)基礎(chǔ)性

  近幾年高考從試題的賦分情況看,60%以上的試題考查的是對學(xué)科基礎(chǔ)知識的記憶、理解和運用。試題選取歷史上發(fā)生的重大事件、重要歷史人物的活動、反映歷史現(xiàn)象和歷史事件的圖片等作為命題素材,緊扣教材知識點,突出對學(xué)科基礎(chǔ)知識的考查。

  重視能力考查,體現(xiàn)能力性

  從選擇題來看,試卷通過大段鮮活史料營造全新歷史情境,注重考查學(xué)生在新的歷史情境下,運用所學(xué)知識,閱讀、理解、分析、評價、論證并解決實際問題的能力,從而全方位地考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。與之相伴隨的是2007年、2008年的試卷難度驟然增大,單純讀熟背透已不能再取得理想成績。

  從主觀題來看,傳統(tǒng)的問答題已經(jīng)徹底淡出,材料分析題成為唯一的考查題型,而且材料的篇幅越來越長。這就要求考生在有限的時間內(nèi)迅速閱讀材料,并根據(jù)題意對材料進行分層、提煉、概括并組織答案。

  突出熱點問題,體現(xiàn)時代性

  近年來高考試題不回避社會熱點。高考?xì)v史對熱點的考查方式主要有兩個方面:一是通過對歷史問題的認(rèn)識折射出現(xiàn)實社會;二是將現(xiàn)實社會問題放在歷史背景中去思考和認(rèn)識(現(xiàn)實問題歷史聯(lián)系)。

  滲透新課改理念

  新課程倡導(dǎo)的文明史觀、全球史觀、現(xiàn)代化理論在試卷中得到了全方位滲透。試題的命制體現(xiàn)了新課程的知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。

  三維目標(biāo)是新課程的基本理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在掌握基本歷史知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動,培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力;還要求學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。

  高考?xì)v史沖刺策略

  最后這段時間,同學(xué)們要系統(tǒng)復(fù)習(xí)主干知識,線索清晰,要點完備;對與社會熱點聯(lián)系的內(nèi)容,要抓住與教材關(guān)聯(lián)的知識,思考其現(xiàn)實意義有哪些;注意查漏補缺。

  對那些歷史基礎(chǔ)并不差但平時成績經(jīng)常欲振乏力的同學(xué)(這類同學(xué)為數(shù)眾多)來說,如果把握不當(dāng),成績瓶頸很難短期突破;把握得當(dāng),做到方向明確、方法嫻熟,復(fù)習(xí)高效充分、應(yīng)考思路清晰,則能迅速提高成績。

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