提高生物成績有哪些秘訣
要想提高高中生物成績，不僅要付出努力，也要找對方法，其實很多同學(xué)一提到生物就頭疼的原因就是沒有找到學(xué)好生物的方法，下面為大家整理了提高生物成績的秘訣，希望會對大家有所幫助。
高中生物怎樣聽課？
對于高中學(xué)生來說，雖然讀書多年，但是很多人不會聽課，那么，生物課該如何聽呢，有什么技巧嗎，下面就來說說，生物課該怎樣聽課。
首先，聽課前一定要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是要把知識弄懂弄會，而是要了解知識概況，帶著問題聽課，使聽課能有的放矢。
第二，聽課時要多思考。通過聽、看、寫等方面，隨著老師講課要多思考，特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題，在頭腦中多問幾個為什么。思考的問題，如果老師在講課中已經(jīng)講到了，說明問題基本解決了，如果老師在講課中沒有講到，則應(yīng)該向老師提出。
第三，多提問題。無論是課上想到的問題，還是課下遇到的問題，都應(yīng)及時向老師提出，要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問，就課下問，最終要把自己的問題解決。
第四，認(rèn)真記好筆記。老師在黑板上寫的課堂筆記，應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮，是重點所在，是精華所在，也可以認(rèn)為是知識內(nèi)容的綱要，所以要認(rèn)真記好筆記。此外，老師寫的筆記不可能包括許多具體的內(nèi)容，這就需要在記筆記時，根據(jù)自己的理解多記一些內(nèi)容。如老師講課時舉的一些實例，畫的一些簡圖，提的一些問題等等，都應(yīng)該記下來。記好筆記不但促進(jìn)我們思維活動的積極開展，而且為我們復(fù)習(xí)提供了提綱和資料。
由于每個同學(xué)的情況不同，不可能很具體地說明如何聽課，只能籠統(tǒng)地提出上述四點，供大家參考。
高中生物如何做筆記？
魯迅先生說：“無論什么事，如果繼續(xù)收集資料，積累十年，總可以成為一個學(xué)者?！庇纱丝梢?，做筆記的重要性。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，做筆記同樣重要，主要有閱讀筆記、聽課筆記和觀察筆記三種。
1、閱讀筆記
要想使學(xué)到的東西長期儲存、隨時提取、應(yīng)用自如，就要在讀書時，隨時作讀書筆記。閱讀筆記主要有以下幾種。①抄寫筆記，又分為全抄和摘抄，做這種筆記應(yīng)注意抄后校對，避免漏誤，然后標(biāo)明出處，以備日后查考。②卡片筆記，卡片內(nèi)容不限，因人而定，但一般應(yīng)具有資料類別、編號、出處、著者姓名，正文等內(nèi)容。需要注意的是，每張卡片寫一個內(nèi)容，并及時進(jìn)行分類歸檔或裝訂成冊。③批語筆記，即在書頁空白處隨手記下對原文的個人意見和心得體會等。④符號筆記，即在原文之間標(biāo)注符號以對原文加深理解。常用符號有黑點、圓圈、直線、曲線、雙線、虛線、箭頭、方框、三角、驚嘆號、問號等。作符號筆記應(yīng)注意兩點：一是符號意義必須明確，并且要貫徹始終；二是符號不能過多過密，否則重點難以突出。⑤概要筆記，即對某本書或某篇文章用自己的語言概括寫出其重點內(nèi)容。
2、聽課筆記
即聽報告、聽課座和課堂聽課的筆記，做這種筆記的突出矛盾是記的速度趕不上講的速度，為此要做到“三記三不記”即重點問題、疑難之處，書上沒有的記；次要問題、易懂之點、書上有的不記。
3、觀察筆記
即在生物課內(nèi)外對生物形態(tài)和生命現(xiàn)象進(jìn)行觀察時所作的記錄。做這種筆記要注意細(xì)節(jié)，注意前后比較和過程變化，并要抓住特征。
高考生物答題技巧
高考生物題分為選擇題和非選擇題，所采用的答題方法是不一樣的，因此，在答題的時候要區(qū)別對待，下面就來說說高考生物答題技巧。
1、選擇題答題技巧
做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標(biāo)記，以便復(fù)查。
（1）讀題，標(biāo)出關(guān)鍵詞：如“正確或錯誤”“可或可能”“一定”“主要”等。
（2）讀完所有的選項：一是防止遺漏，一是進(jìn)一步驗證所選答案。
（3）不確定的先隨意選一個，做需要做標(biāo)記：一防涂卡出現(xiàn)錯誤，二是有時間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。
（4）做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好答題卡。這一點特別重要，因為理綜選擇21個共126分，若最后涂卡，可能會因為心急造成的緊張導(dǎo)致涂卡出現(xiàn)嚴(yán)重的錯誤。
2、非選擇題建議采用先易后難的方法
先把自己有把握的題盡量一次做好。如選修試題，接下來是生物與環(huán)境試題，最后做實驗設(shè)計和遺傳試題。
做到認(rèn)真閱讀時要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的提示用筆在試卷上做簡單的勾畫。
高考試題設(shè)置問題的原則是由易到難，由識記能力到理解能力。在做好會做的題的基礎(chǔ)上,還要處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分。
從高考的網(wǎng)上評卷得到的啟示
啟示之一：按試卷要求規(guī)范答題。
1、涂選擇題要用正規(guī)的2B鉛筆，答非選擇題時，要用規(guī)定的水芯筆(0.5mm),墨要濃點,卷面要 整潔，字跡要清晰，字距要適當(dāng)，不可太擠、 太滿。否則掃描圖像可能不清晰。
2、不能超框答題！答題框外的部分不會被掃進(jìn)計算機(jī)，是無效答題。
啟示之二：用專業(yè)術(shù)語答題、堅決不留空白
1.強(qiáng)調(diào)基本概念、原理、規(guī)律。
2.盡量熟悉理綜試卷的特點：生物題容易得分，要合理安排答題時間，保證生物題有時間做。
啟示三、非選擇題的答題技巧啟示
1.用生物學(xué)專用術(shù)語回答；或用推理、計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答。
（1）聯(lián)系中學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語，或推理、計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。
（2）當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考查中學(xué)里的什么知識點。
（3）對于圖表、曲線等試題，需要根據(jù)圖表或曲線中提供的文字或數(shù)據(jù)信息進(jìn)行填寫。
（4）當(dāng)拿不準(zhǔn)時，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，答案后可用括號補(bǔ)充。如生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級），腐生生活的細(xì)菌和真菌（分解者），抽樣檢測法(血細(xì)胞計數(shù)板法)。
2.自己組織語言回答(回答為什么)。
（1） 要明確其考查的知識點，答題時才能答準(zhǔn)。
（2） 要多角度，多方面考慮問題，才能全面。
（3） 答案宜簡潔，做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
（4） 若可能，盡量用課本中的 “原句”回答問題。
（5） 若課本中沒有，自己要精心組織語言，但要注意話要說完整，不要“詞不達(dá)意” 甚至“答非所問”。
（6） 寫好后要讀一遍，注意科學(xué)性。
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