高考生物必考知識(shí)點(diǎn)的匯總
高考是我們?nèi)松?dāng)中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次非常重要的考試。那么，理科的同學(xué) 知道生物這一科目如何備考嗎?知道哪些知識(shí)點(diǎn)才是需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)的嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考生物必考知識(shí)點(diǎn)的匯總，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
高考生物知識(shí)重點(diǎn)
1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分
2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減
4.真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng)
6.物質(zhì)可以循環(huán)，能量不可以循環(huán)
7.河流受污染后，能夠通過(guò)物理沉降化學(xué)分解微生物分解，很快消除污染
8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)
9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣殼的是1—6多肽分子個(gè);原核細(xì)胞的細(xì)胞壁：肽聚糖
10.過(guò)敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細(xì)胞表面，再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)。
11.生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應(yīng)B細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能
13.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少
14.大豆油根瘤菌不用氮肥;脫氨基主要在肝臟但也可以在其他 細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
15.水腫：組織液濃度高于血液
16.尿素是有機(jī)物，氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物
17.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要
18.藍(lán)藻：原核生物，無(wú)質(zhì)粒;酵母菌：真核生物，有質(zhì)粒;高爾基體合成纖維素等
19.tRNA含CHONPS
20.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)
21.淋巴因子：白細(xì)胞介素
22.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)
23.受精卵—卵裂—囊胚—原腸胚
24.高度分化的細(xì)胞一般不增殖。例如：腎細(xì)胞
25.有分裂能力并不斷增的：干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層
高中生物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
(一)基因工程的基本工具
1. “分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(1)來(lái)源：主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。
(2)功能：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)，因此具有專一性。
(3)結(jié)果：
經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。
2. “分子縫合針”——DNA連接酶
(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較：
?、傧嗤c(diǎn)：都縫合磷酸二酯鍵。
?、趨^(qū)別：E·coliDNA連接酶來(lái)源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái);而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。
(2)與DNA聚合酶作用的異同：
DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。
DNA連接酶DNA聚合酶
不同點(diǎn)連接的DNA雙鏈單鏈
模板不要模板要模板
連接的對(duì)象2個(gè)DNA片段單個(gè)脫氧核苷酸加到已存在的單鏈DNA片段上
相同點(diǎn)作用實(shí)質(zhì)形成磷酸二酯鍵
化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)
3. “分子運(yùn)輸車”——載體
(1)載體具備的條件：
①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。
②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入。
?、劬哂袠?biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。
(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。
(3)其它載體：λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物 病毒。
高中生物必備知識(shí)
胚胎工程
1. 動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)
動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑葚胚→囊胚→原腸胚
胚胎工程的理論基礎(chǔ)：哺乳動(dòng)物受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律
(1)精子和卵子的產(chǎn)生過(guò)程中精子變形，卵子沒(méi)有。卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前完成的。
考點(diǎn)細(xì)化：
?、倬?xì)胞產(chǎn)生后要經(jīng)過(guò)頂體形成、尾部發(fā)育、細(xì)胞質(zhì)濃縮最終精子形成
?、诼炎拥陌l(fā)生在胎兒時(shí)期就完成了卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，排卵前后進(jìn)行了減數(shù)第一次分裂，減Ⅱ分裂在精子和卵細(xì)胞結(jié)合過(guò)程中完成。
(2)精、卵細(xì)胞結(jié)合前各自要發(fā)生哪些生理過(guò)程?(提示：在受精前精子要在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)獲能;排出的卵子要在輸卵管中進(jìn)一步成熟到減Ⅱ中期才具備受精能力)。
(3)受精過(guò)程：精子獲能→卵子準(zhǔn)備階段→受精。卵子防止多精入卵的屏障：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
拓展：
① 桑椹胚一般指 32 個(gè)左右的細(xì)胞數(shù)目的胚胎。
② 胚胎分割選用的胚胎最好處于桑椹胚或者囊胚時(shí)期，因?yàn)槿苄暂^高
(6)胚胎工程包含的技術(shù)：體外受精技術(shù)、胚胎早期培養(yǎng)技術(shù)、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
(7)獲得精子必須經(jīng)獲能處理后才能進(jìn)行體外受精
(8)采集卵子前一般要對(duì)雌體進(jìn)行促性腺激素處理，從較大體型動(dòng)物卵巢中采集卵母細(xì)胞都要經(jīng)過(guò)體外人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能精子受精。
(9)胚胎的早期培養(yǎng)培養(yǎng)液還需要添加激素和血清
(10)獲得的早期胚胎有向受體移植、冷凍保存兩種去向
2. 胚胎干細(xì)胞的移植
(11)從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞可以稱為胚胎干細(xì)胞
(12)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上：體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上，具有發(fā)育的全能性。另外在體外培養(yǎng)的條件下，胚胎干細(xì)胞可以增殖二不發(fā)生分化。對(duì)它可以進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。
(13)干細(xì)胞按分化潛能可分為全能干細(xì)胞(如胚胎干細(xì)胞可以分化形成所有的成體組織細(xì)胞，甚至發(fā)育成為完整的個(gè)體)、 多能干細(xì)胞(具有多向分化的潛能，可以分化形成除自身組織細(xì)胞外的其他組織細(xì)胞，如造血干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞、間充質(zhì)干細(xì)胞、皮膚干細(xì)胞等)和專能干細(xì)胞(維持某一特定組織細(xì)胞的自我更新，如腸上皮干細(xì)胞)三種類型。
(14)干細(xì)胞可以通過(guò)從哺乳動(dòng)物的早期胚胎(囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))或從胎兒的原始性腺中分離而來(lái)
3. 胚胎工程的應(yīng)用
(15)胚胎分割時(shí)要注意注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。
(16)胚胎移植技術(shù)包括對(duì)供、受體的選擇和處理，配種或進(jìn)行人工授精，對(duì)胚胎的收集(沖卵)，檢查、培養(yǎng)或保存，對(duì)胚胎進(jìn)行移植，以及移植后的檢查等步驟
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