高考英語語法填空解題技巧
高考英語語法填空解題技巧
高中英語語法填空題該怎么做?首先肯定是把基礎(chǔ)打扎實，然后多加練習(xí)，最后掌握一些技巧，小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
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用括號里的單詞的正確形式填空：如果括號里的單詞是動詞，則看句子的主語是人還是物。
若主語是人，則通常用現(xiàn)在分詞(即用動詞的ing形式);若主語是物，則通常用過去分詞(?？疾灰?guī)則動詞的過去分詞)。
但如果括號里的單詞是表示人心情狀態(tài)的動詞，若主語是人，則在這個詞后面加ed;若主語是物，則在這個詞后面加ing。如：
1. Some owners will leave their animals outside for a long period of
time, (37)_______(think) that all animals are used to living outdoors.
解析：句子不缺謂語(即動詞)，且owners(主人)與think(認(rèn)為)是主動關(guān)系，故用動詞的現(xiàn)在分詞thinking表主動，答案為：thinking。
2. If (42) ______(leave) alone outside, dogs and cats can be very smart in their search for warm shelter.
解析：If從句省略了主語(當(dāng)主從句兩個句子主語相同時，常省略從句主語)，
補(bǔ)充完整為：If dogs and cats are left alone outside 狗和貓是被主人留在室外，故用被動語態(tài) be + 動詞的過去分詞。但英語中為了避免重復(fù)啰嗦，省去了dogs and cats，此時直接用動詞leave的過去分詞left表dogs and cats與leave是被動關(guān)系，答案為：left。
3. Whether this story is true or not, it certainly is (45)_________(interest).
解析：it代指this story(主語是物)，應(yīng)用interesting(令人感興趣的)，interested感興趣的，應(yīng)是某人對某物/人感興趣。此句譯為：不管這個故事是真還是假，它真地令人感興趣，答案為：interesting。
4. After I said hi to my angry father and 21_______(tire) uncle.
解析：tiring 令人疲憊的，tired 疲憊的，應(yīng)是生氣的父親和疲憊的叔叔，
答案為：tired。
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考點分類總結(jié)：
1. 冠詞：看后面的名詞有沒有加s,沒加s表泛指用a、an;表特指用the。橫線后有單詞most/top,用the表示形容詞或副詞的最高級。the other表兩個人、物中的另一個。序數(shù)詞前面要用the。(the top floor 最頂層)
2. 名詞：用括號里所給單詞的復(fù)數(shù)形式，多數(shù)直接加s。
3. 詞性：形容詞修飾名詞，即adj + n;副詞修飾動詞，即v + adv，副詞常常放在動詞后面，有時也放在動詞前面。如果是一個句子，也用括號里所給單詞的副詞形式，即副詞修飾句子。副詞修飾形容詞，即adv + adj。
4. 時態(tài): 找連詞and/but，如果and/but前面的動詞用一般過去時，后面的動詞也用一般過去時。
5. 語態(tài)：被動語態(tài)和主動語態(tài)。若主語是人，則用現(xiàn)在分詞(即用動詞的ing形式);若主語是物，則用過去分詞。
6. 代詞(人稱代詞和反身代詞)：如果前面出現(xiàn)的單詞后面再次出現(xiàn)/提到，用作主語時，單數(shù)用it，復(fù)數(shù)用they;用作賓語時，單數(shù)用it，復(fù)數(shù)用them。(his/her/their)反身代詞如：herself/himself/themselves/yourselves.
有時也考不定代詞：others 其它的...
7. 連詞：表并列用and, 表轉(zhuǎn)折用but，表因果用because(因為)/so(因此)。
如遇見 ________，直接用however。短文改錯通常將and與but互換。
其它考試連詞：as正如/whether是否/until直到
8. 引導(dǎo)詞：?？级ㄕZ從句，先行詞指人，用who/that;先行詞指物，用which/that;先行詞指時間，用when;先行詞指地點，用where;先行詞指原因，用why;先行詞即有人又有物，用that。
若無先行詞，找從句有無動詞do/did/need或介詞about/with等。若有，句子缺賓語，用what;若無，用that。
引導(dǎo)詞在從句中一般作主語，看be動詞前有無主語。若無(定語從句)，則用who/which;若有(狀語從句)，則用when/where/because。句子不缺任何成分時，引導(dǎo)詞也用that。
9. 介詞搭配總結(jié)：
(1) with表伴隨，譯為“隨著”;用;和，同。
如隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：with the development of economy;這個老師面帶笑容走進(jìn)了教室: The teacher came in the classroom, with smiling.
固定搭配：help sb with sth 幫助某人做某事
He wrote his name with his left hand. 他用左手寫自己的名字。
(2)in：用;在...里;在...方面
in the room 在房間里;speak in English 用英語說;in this way 用這種方式;He does well in English. 在英語方面，他學(xué)得很好。
(3)of ...的，如：He is a friend of me. 他是我的一個朋友。
Of + 名詞 = 形容詞，如：of use = useful 有用的
(4)from：阻止;來自;從
如：stop sb from doing sth 阻止某人做某事 =keep sb from doing sth;keep sb doing sth 讓某人一直做某事
from A to B，從A到B
(5)for：為(表目的);因為(表原因);對于
如：sell works for money 為了錢把作品賣掉;thank you for your help 謝謝你的幫助
It is easy for me to solve the problem. 對我來說，解決這個問題很容易。
It must have rained, for the ground is wet.一定下過雨，因為地面是濕的。
(此處for為連詞，起解釋說明的作用。)
(6)like ：prep.像(用于舉例) ;v.喜歡
I know they call it a lot of fancy names,16______upright(正直的)
and straightforward (坦率的).
答案：用介詞like舉例，此句譯為：我知道他們稱呼它(誠實)有許多好的名字，
像正直、坦率之類的。
(7)as：prep.作為(后接表人身份、職業(yè)的名詞) conj.正如;當(dāng)...時;由于
Sometimes owners forget that their cats are just as used to the warm shelter (36) _________ they are.
答案：用連詞as正如，此句譯為：有時主人會忘記他們的寵物正如他們一樣，習(xí)慣待在溫暖的庇護(hù)所里。
I worked 16_____a volunteer at Stanford Hospital.
答案：用介詞as作為，此句譯為：我作為一名志愿者在斯坦福醫(yī)院工作。
(8)before：在...之前;after 在...之后(可作連詞、介詞)
(9)about：prep.關(guān)于;大約
10. 非謂語結(jié)構(gòu)(動詞現(xiàn)在分詞、過去分詞或動詞不定式)
形容詞、enough后接動詞不定式to do，如：
I’m glad to see you here. 或 Nice to meet you.
You’re old enough to go to school.
I learned a very important lesson from my father:24_______(respect) time and never be late to get someone.
解析：此處考點是非謂語：動詞現(xiàn)在分詞、過去分詞或動詞不定式，而and后用的be, 不是was/were，只有動詞不定式to +動原，故答案為：To respect。
【注】過去分詞的作用：
(1)表被動;
(2)表完成;
(3)既表被動又表完成。
With the problem 8_______(solve), I felt proud of my achievement.
解析：problem 與solve是被動關(guān)系，因為問題是被解決，故用動詞solve的過去分詞solved表被動, 答案為：solved。
Compared with the 9______(escape) driver, I was proud of what I did. (改錯)
解析：全句譯為：與已逃走的司機(jī)相比較，我對我做的事感到自豪。我是被拿來與司機(jī)比較，用過去分詞compared表被動;司機(jī)已逃離現(xiàn)場，應(yīng)用過去分詞
escaped表動作已完成，答案為escaped。
◎ including sth 包括 ... = sth included ... 被包括在其中
There will be five people for dinner, ______ (include) you and me.
There will be five people for dinner, you and me _________ (include).
解析：今晚有5人吃飯，包括你和我，或你和我被包括在其中。故第一題用include的現(xiàn)在分詞including表主動，第二題用include的過去分詞included表被動。
◎ need/require doing sth = need/require to be done 需要做……
Eg: The house requires painting. 這房子需要刷漆。
= The house requires to be painted.(同need的用法)
◎ have/make/get sth done 使某事被做
We have madehadgot the TV repaired.
我們已經(jīng)請人把電視機(jī)修好了。
I had my hair cut at the barber’s around the corner.
我已經(jīng)在角落的那個理發(fā)店把頭發(fā)理了。(過去分詞表被動、完成)
11. 主謂一致：動名詞、動詞不定式和句子作主語，謂語均用單數(shù)。
Choosing what you read and doing it by yourself 7_______(mean)
that it’s something you do by and for yourself.
解析：動名詞作主語，不管是1個還是2個，謂語均用單數(shù)，答案為：means。
此句譯為：選擇你讀的東西并自己獨自去做，這就意味著你親自去做了某件事或為自己去做了某件事。
12. 形容詞或副詞的比較級和最高級：比較級的標(biāo)志是than，考題通常為看見句中有形容詞或副詞的比較級，用than;看見句中有than，用括號里所給的形容詞或副詞的比較級形式。The + 比較級，the + 比較級. 越...越...
如：The more, the better. 越多越好。
形容詞或副詞的最高級前一定要加the，或加人稱代詞。
13. 情態(tài)動詞：must 非要，一定(考得較少)
語法填空總結(jié)：對于括號里所給的單詞，我們通常不直接用它的原形。其次，
所填單詞不超過3個。
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