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2020年再別康橋讀書心得體會(huì)5篇

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  悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》?!?/p>

  再別康橋讀后感1

  幾回讀,總愿追隨詩(shī)人,去往他曾經(jīng)的尋夢(mèng)地,究竟是旁觀,還是親臨?那樣悵然不舍、時(shí)空顛倒、夢(mèng)境穿插,都因?yàn)?,那即將的別離。——題記

  近了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋……

  近了,眼中的我,衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……

  輕輕地,又走上曾經(jīng)輕飄過多次的草坪,像往常一樣小心、比往常更小心。對(duì)不起,不忍打攪那熟睡的心靈,不忍打攪那可愛的夢(mèng)境,更不忍打攪夢(mèng)境中的自己。親愛的,你不舍的夢(mèng)中真有不舍的我嗎?

  哦,還有你,可愛的青荇,我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節(jié)里,只有你強(qiáng)忍睡意,不愿別離而為我送行?油油悠悠的你,在水底;輕輕的我,在你的愛意里、因?yàn)槟悖鲆豢盟?,我甘?在我們的愛河——康河里,柔情蜜意!吻別,我最愛的你!

  來(lái)到那曾經(jīng)到來(lái)過的樹蔭下,傍著悠悠康河,驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,心跳、臉紅,做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著你,問你是否還記得那個(gè)婚禮?當(dāng)你挽著新郎夕陽(yáng)而去,你那金色的艷麗、婀娜的艷麗,卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾,我為康河眼中的你心頭蕩漾!問你是否還記得那件送給你的嫁衣?你身影前的那一面平鏡,記住了你新娘的美,記住了我彩虹般的夢(mèng)。親愛的,嫁做人婦的你,如果還在意我們?cè)?jīng)的傾心,那么在我離別之際,請(qǐng)你再看看鏡中的記憶:我為你,在青草更青處撐一支長(zhǎng)篙,漫溯;我為你,在滿載的一船星輝斑斕里,放歌!那是我的夢(mèng)啊!那沉淀著彩虹似的夢(mèng)啊!我把夢(mèng)獻(xiàn)給了你,把夢(mèng)留在了這里!

  激動(dòng),我快要哭出來(lái),卻,哽咽了。我要把淡淡的別離、悄悄的別離、幸福的別離,留在這里!我,沉默了!夏蟲為我沉默了!康橋?yàn)檫@一切,沉默了……

  遠(yuǎn)了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河,還有那最美的彩虹,還有那彩虹般最美的康橋……

  遠(yuǎn)了,眼中的我,思索、面容、腳步、衣衫,還有那一步三回頭的背影……

  詩(shī),可以有尾音;而詩(shī)意,卻是那樣綿長(zhǎng)不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔,如登仙界,如歸故里。——后記

  再別康橋讀后感2

  時(shí)間踽踽而行,歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影,以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。

  抽出倚在書架最邊上的書,鵝黃色的封面上落了許些塵埃,一拂,細(xì)小塵埃紛揚(yáng),成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。上面用燙金寫著《再別康橋》,心悸動(dòng)著,無(wú)聲的翻開,怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。

  陽(yáng)光透過我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了,又毫無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間,幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。

  而她則是多情的金柳是你心中的新娘,溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

  在青草更青處,在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里,醉心的沉默。最后,離別而去。

  志摩一生有三字:愛,自由,美。他對(duì)微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

  志摩清新雋永的詩(shī)如音樂,節(jié)奏輕柔委婉,伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺去感知愛情。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實(shí),但卻能如康橋般靜靜流淌。

  漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋,雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋,別了,這個(gè)浪漫的人釋放浪漫,給我沁人心脾的希望與溫柔。

  心悸動(dòng)著,觸及陽(yáng)光,寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼?;蛟S現(xiàn)在談起愛,為時(shí)過早。但時(shí)間康水潺潺而過。在青春,有些錯(cuò)誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季,有了一段美麗的,鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年,青春這個(gè)荒.唐年紀(jì),每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上,吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí),修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn),陪我度過了一整個(gè)冬季。成績(jī)因此下滑,老師家長(zhǎng)的壓力,讓那半小時(shí)似流水,甚至,那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳,在夜晚,打開久違的qq,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好,頭像像是令我沉醉的自拍,心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后,再也沒有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。

  我卻從未惋惜過,那時(shí)一段似康水般的過去,就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子,從未發(fā)芽,卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開出美花。一樣的美麗,那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛,志摩的名字也許會(huì)埋沒在黑暗里,即使沒有得到,但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。

  回神,低頭,見到樹上被紅筆劃出的一句話,“得之我幸,不得我命”,說(shuō)的,大概也是我的心情吧。

  再別康橋讀后感3

  再別康橋,始終是字字見真情,聲聲憶回長(zhǎng)。它的三美將永遠(yuǎn)留于我的心間!

  一、音樂美

  全詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”,語(yǔ)句連貫,和諧動(dòng)聽,顯得節(jié)奏輕快,旋律優(yōu)美。

  詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓,疊句疊詞等寫作手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂感,令人回味無(wú)窮,回憶悠長(zhǎng)。

  再別康橋,恰似一曲美妙動(dòng)聽的音樂!

  二、結(jié)構(gòu)美

  通讀全詩(shī),此詩(shī)共四行一節(jié),第一節(jié)詩(shī)行兩兩錯(cuò)落有致,每句的字?jǐn)?shù)基本為六七字,于參數(shù)變化中見整齊;行文押韻,逐節(jié)換韻,并對(duì)仗工整,有行云流水之美感。

  又通過描摹不同方向及視覺,含蓄而又直白的表達(dá)了作者的真情實(shí)感,處處見真情。

  再別康橋,猶如一幅精選的設(shè)計(jì)圖。

  三、意境美

  全詩(shī)使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖,像一股清風(fēng)一樣來(lái),又悄悄離去,而那至深的情絲,全揮之不去。

  作者以“西天的云彩”“ 金柳”“ 柔波”“青荇”“ 星輝”等自然景觀,通過絢麗的色彩及動(dòng)態(tài)的描寫,勾勒出一幅依依不舍的離別圖景,流露出作者內(nèi)心的不舍,惆悵與淡淡哀傷。全詩(shī)情景交融,情感若有若無(wú),引發(fā)讀者無(wú)限遐想,含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深,琢磨不透,含蓄的美感。

  再別康橋,又是一段若有若無(wú)的情感,帶給人一種夢(mèng)一般的輕盈,飄渺!

  再別康橋讀后感4

  康橋”的清新淡雅,“康橋”的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀,描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛。

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩?!边@樸實(shí)無(wú)華的句子,帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞,使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩(shī)中淡雅的憂傷像毛毛細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。

  再讀《別了康橋》,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情,詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮,平素中夾著深蘊(yùn),渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛,對(duì)那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達(dá)?這就莫過于康河了?!澳呛优系慕鹆?,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾?!笨岛又車囊徊菀荒荆闪俗髡吒星榘l(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹?,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情?!败浤嗌系那嘬簦陀偷脑谒渍袚u?!痹?shī)人澎湃的感情,在此達(dá)到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。

  “那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。”此處的那一潭水,不再僅僅是一潭水,而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的?!皩?mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!倍嗝疵篮玫囊庀螅嗝粗藷岬谋戆?。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝?!拔摇睒O力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當(dāng)年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來(lái),”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存,詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

  再別康橋讀后感5

  輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我揮一揮衣袖/作別西天的云彩

  我的家鄉(xiāng),在長(zhǎng)流。

  客觀地來(lái)講,那里很臟,小時(shí)候去那里還嫌棄,沒有新海的外婆家干凈。一頭頭笨牛在大街上招搖地行走,看了都覺得惡心。蒼蠅們成群結(jié)隊(duì)地在牛背上歇息,想想都覺得臭不可聞。

  我只有在清明的時(shí)候才回去掃掃墓。那時(shí)都是才下過雨,空氣很好。這也是我答應(yīng)爸爸媽媽和他們過來(lái)的唯一原因。來(lái)去匆匆,沒有任何記憶。大腦被其它事情塞滿了,沒有空閑,也沒有意識(shí)抽出空閑來(lái)想這些。

  我知道,它是我的家,我的家鄉(xiāng)。但我不喜歡它,也不能算是不喜歡罷,見它如見水,流過即過,不再記得任何。那新鮮的空氣,呼吸了,就沒有了?;氐郊揖幼〉氖袇^(qū),依然是煙塵飛舞,然后再被學(xué)習(xí),工作和其它事情填上了,誰(shuí)還有空閑去思那個(gè)小鎮(zhèn)呢?

  對(duì),長(zhǎng)流僅是一個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)臟兮兮的小鎮(zhèn)。

  可這里畢竟是我的家鄉(xiāng)啊,我也知道,它令我所愛的地方,我的家鄉(xiāng),里面沉淀著我的愛。

  那河畔的金柳/是夕陽(yáng)中的新娘/波光里的艷影/在我心頭蕩漾

  沒有金柳,只有碧榕。

  人工湖畔,總會(huì)有一棵兩棵榕樹立在那兒。太陽(yáng)高掛的時(shí)候,在水里的倒影格外明顯,還辨得出顏色來(lái)。我不是詩(shī)人,不會(huì)用華麗的辭藻抑或浪漫的語(yǔ)調(diào)去描繪出她們的優(yōu)美身姿。

  但不能否認(rèn),它,很婀娜。

  它不是柳樹,但它有它自己的柔情 ,略帶堅(jiān)毅的柔軟,是無(wú)法詮釋的妖嬈。

  鴨子們不會(huì)審美,但它們知道那蔭下是乘涼的好去處,于是紛紛擁向樹陰。算是碧波蕩漾吧,若是如此,榕樹葉帶著的墨綠,豈不又是一番風(fēng)景?碧綠與墨綠的完美過渡,再加上水中若隱若現(xiàn)的云朵,一層層鋪在水面上,就像樹冠的裝飾。

  波光中的榕,就像唐朝那豐滿而高髻的華麗仕女,發(fā)上插滿了各種閃耀的頭飾。圓潤(rùn)而性感的身軀嬌羞得嫵媚,佇立在天上,天空便是它的背景。

  是啊,水中的艷影,長(zhǎng)流的榕。

  我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

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