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高三勵(lì)志議論文800字

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愿你在燈籠破碎以后,還能握住一束光亮,從此不畏懼風(fēng)雨與泥濘,去擁抱風(fēng)光與遼闊。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高三勵(lì)志議論文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

高三勵(lì)志議論文1

人說(shuō):“習(xí)慣是個(gè)可怕的東西” ,但習(xí)慣也是一個(gè)能提供正能量的東西。就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果人人都習(xí)慣人走燈滅,那么全世界一天下來(lái)因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣而省下來(lái)的電,你將無(wú)法相信這個(gè)數(shù)目。

習(xí)慣是修養(yǎng),它雖然不能使世界有翻天覆地的變化,但卻能掀起陣陣漣漪。中國(guó)有很多這樣的現(xiàn)象_亂丟垃圾。中國(guó)有多少人?如果每個(gè)人都丟一點(diǎn)垃圾,那么又有多少噸垃圾?我們雖然不能杜絕沒(méi)有垃圾,沒(méi)有污染,但起碼我們能改善一點(diǎn)。哪怕那么一點(diǎn),也正體現(xiàn)我們修養(yǎng)的問(wèn)題了。讓垃圾不再‘流浪’,讓我們養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,這是急需做的事情。

習(xí)慣是淡然。在命運(yùn)當(dāng)中,曲折坎坷,歡樂(lè)開(kāi)懷,都不必太過(guò)悲傷歡喜。理應(yīng)做到“不以物喜,不以己悲”,這才是最高境界。人的一生可謂短暫,所以讓傷春悲秋的事情通通遠(yuǎn)離吧。我們還有很多想做的事情,習(xí)慣了淡然,才能做到悲時(shí),不死去活來(lái),喜時(shí),不至瘋狂。

習(xí)慣是勇敢。在以個(gè)人喜怒之間就決定生死的時(shí)代,一顆勇敢的`心是多么可貴,敢在皇帝面前直諫,指責(zé)更是鳳角鯪毛。魏征一次次的冒死觸怒唐太宗,可謂勇敢,而唐太宗不處死他,這個(gè)習(xí)慣更是滋生。在魏征去世后,太宗曾惋惜:“失去了魏征,就如同丟失一面鏡子啊”。惡習(xí)能將你推向高深莫測(cè)的深淵,為無(wú)知的黑暗擔(dān)心受怕。

養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣吧,習(xí)慣帶來(lái)的力量我們無(wú)法猜測(cè),但在惡魔與天使之間,我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇天使,因?yàn)樘焓够萑藘?yōu)自啊。習(xí)慣是一只飽蘸墨水的毛筆,是寫(xiě)蠱惑人心的宣傳,貽害百方,還是寫(xiě)經(jīng)典佳作,傳頌一時(shí),全賴習(xí)慣的性質(zhì)。 習(xí)慣是開(kāi)始,也是結(jié)束。所有的美好都會(huì)消失殆盡,所有的惡劣都會(huì)變得可愛(ài)。

高三勵(lì)志議論文2

“物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”

這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅(jiān)定而斷送了自己的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書(shū),使我感受頗深,讀完了它,書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對(duì)自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆。

《梅蘭芳——以勤補(bǔ)拙》是書(shū)中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí),由于先天的不足,感到非常吃力,但他并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……通過(guò)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來(lái)后天的成功,因?yàn)榍趭^是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。體育競(jìng)技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!

自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我!

高三勵(lì)志議論文3

在蘆葦鋪就的河岸邊,微風(fēng)拂過(guò),猶如萬(wàn)籟俱寂的雪地,尋求一種寂靜的美;在一望無(wú)際的蒼穹里,皎潔的月浮游于青云間,看清生活的平淡;在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋,泡一杯香茗,細(xì)品歲月的靜美。

這種享受,何嘗不是人生的追求,享受自由、恬靜,不正是人的本性所求嗎?人的出生是源,拼命地奮斗追求的亦是源,這樣是否是辛勤之后的徒勞呢?不是的。人緣于源又止于源,享受的是努力的過(guò)程,學(xué)會(huì)充實(shí),學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。

“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流?!彼鼈?cè)从谧匀?,因自然的悠然而向榮,因自然的生機(jī)而奔流不息,而他們追求的源依然是自然?!苞棑糸L(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,追求的也是自由,這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!彼鼈?cè)从谏?,因生命而有活力,追求的源便是自由。人生追求的也是自由,這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。

人生來(lái)平平淡淡,一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的'洗刷,在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪,仍然在豐衣足食的時(shí)候,打著油膩的飽嗝,一句一句的抱怨世俗變遷,感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺,可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源,因?yàn)橛性?,所以我們?cè)诎l(fā)展,社會(huì)在發(fā)展。生活的種.種得失也在滋生。佛曰:“人生有兩大痛苦,一種是得到自己想要的東西,另一種是得不到自己想要的東西?!睕](méi)有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去,失去了又會(huì)抱怨得不到。所以,有的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放棄,放棄一些多余的,又或是本就不屬于我們的東西,就像那么一句歌詞:“握不下的沙,放下也罷?!蔽镉S富的當(dāng)今,人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴,人們總認(rèn)為得到就是福,可是失去也并非一無(wú)所有。

人生來(lái)都是平等的,都是赤裸裸的來(lái),雖然因?yàn)榉N.種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視,可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸的去。在逝去的生命里,有得也有失,回憶起種.種得失,是否會(huì)思考人生的意義。人走過(guò)的,留下的終究會(huì)被風(fēng)化,然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”,源于無(wú),又止于無(wú)。這或許就是人生所追求的。

高三勵(lì)志議論文4

拂去歲月的塵霧,打開(kāi)歷史的啟示錄,便會(huì)看到:只有與祖國(guó)榮辱與共,以堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信仰緊緊把握住今天,不辱祖國(guó)使命的人,才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中獲得永生的機(jī)遇、化為永存的浪花。

是的,祖國(guó)的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉,我們的自豪又是祖國(guó)強(qiáng)盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛(ài)國(guó)。

愛(ài)國(guó)在哪里?愛(ài)國(guó)凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛(ài)國(guó)寫(xiě)在“詩(shī)圣”杜甫鋪開(kāi)的白紙上;愛(ài)國(guó)從“身無(wú)半文、心憂天下”的口中道出;愛(ài)國(guó)從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。

愛(ài)國(guó)是義無(wú)反顧的抉擇,是不卑不亢的不畏,是憂國(guó)憂民的感嘆,是救國(guó)救民的情懷;愛(ài)國(guó)是以天下為已任的胸襟,是前赴后繼的執(zhí)著。正是無(wú)數(shù)先烈在他們自己的時(shí)代用滿腔熱血,冒著敵人的炮火譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌唱響神州。那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺(tái)展示中國(guó)人的自豪和驕傲。

當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)香港澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱的時(shí)候,當(dāng)08奧運(yùn)成功舉辦的時(shí)候,當(dāng)神七航天員揮動(dòng)國(guó)旗太空漫步的時(shí)候,當(dāng)二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人金融峰會(huì)表達(dá)“中國(guó)信心”的時(shí)候。你們是否欣喜自豪,是否會(huì)心一笑,心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會(huì)熱淚盈眶地想起1949年10月1日“中華民族從此站起來(lái)了”的呼喊聲呢?

曾幾何時(shí),我對(duì)愛(ài)國(guó)懵懵懂懂,當(dāng)我經(jīng)歷了“08年的感動(dòng)”之后。再一次打開(kāi)歷史史冊(cè),才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個(gè)大字——愛(ài)國(guó)。于是我恍然大悟,愛(ài)國(guó)才是永恒的主題。

同學(xué)們,讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕,讓我們把年輕書(shū)寫(xiě)成激情的詩(shī)行,讓我們把愛(ài)國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳,讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!

作為21世紀(jì)的青年,我們必須加倍努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),牢牢把握住今天。常懷愛(ài)國(guó)情懷,與偉大祖國(guó)共在。

高三勵(lì)志議論文5

鼓勵(lì)是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有被鼓勵(lì),那么他駕駛的小船在一陣風(fēng)吹過(guò)后,也將不再挺立。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。

如果一個(gè)人名落孫山,但后來(lái)在取得較好的成績(jī)時(shí),耳邊依然響起的是嘆息聲,他也許會(huì)比以前更加舉步維艱,躊躇不前,河水“轟隆隆”地一步一步推著他的小船后退,但是當(dāng)他廢寢忘食才使小船前進(jìn)了來(lái)之不易的距離,卻被認(rèn)為只是微不足道的成果時(shí),他手中的方向盤(pán)已向反方向轉(zhuǎn)得越來(lái)越風(fēng)馳電掣。而他前進(jìn)的動(dòng)力呢?早已拋到九霄云外去了。

就像美國(guó)作家巴得?舒爾伯格寫(xiě)的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親贊嘆不已,父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時(shí),面對(duì)的都是一張冷峻的臉,但是他的母親還是一如既往地鼓勵(lì)他,因此巴迪一直堅(jiān)持寫(xiě)作,終于功夫不負(fù)有心人,幾年的堅(jiān)持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒(méi)有獲得父親極高的評(píng)價(jià),但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動(dòng)著自己的小船繼續(xù)航行,正因?yàn)槿绱?,他獲得了很大的進(jìn)步。每一次母親的鼓勵(lì),就是巴迪最后走向輝煌的前提。不僅美國(guó)作家的觀點(diǎn)如此,家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾,成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對(duì)象和老師的出氣孔。

由于長(zhǎng)此以往,邱吉爾灰心喪氣,整天懶懶散散,成績(jī)保持倒數(shù)第一,失去了前進(jìn)的力量。但是,他的四年級(jí)老師成為了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這位老師不但不對(duì)他吹毛求疵,而且經(jīng)常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時(shí),這位老師便大書(shū)特書(shū),因此丘吉爾克服了心理障礙,成績(jī)名列前茅,最終成為英國(guó)的首相,而他的四年級(jí)老師的故事也從此流芳百世。我的生活中也充滿了鼓勵(lì),記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,老師訓(xùn)練我們練習(xí)100米跑。剛開(kāi)始,我的速度實(shí)在令老師頭疼,19秒,這種速度去參加比賽想金榜題名簡(jiǎn)直是黃梁一夢(mèng)。但老師卻說(shuō),沒(méi)關(guān)系,其實(shí)每個(gè)人剛參加比賽都不過(guò)如此,只要加緊練習(xí),名列前茅簡(jiǎn)直是小菜一碟。我頓時(shí)感到有一股暖流沖上身,一段艱苦的訓(xùn)練之后,預(yù)賽終于來(lái)臨了,我的成績(jī)簡(jiǎn)直不可思議,17秒,我竟然能贏得冠軍,我欣喜若狂。成功并非如此地神秘,只要你擁有了一種特殊的動(dòng)力,那是來(lái)自一次次非同小可的鼓勵(lì)。

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