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高一化學(xué)六大塊的學(xué)習(xí)方法

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要考好化學(xué),要注意平時(shí)應(yīng)考能力的培養(yǎng)。在綜合分析過程中,要狠抓“雙基”,交聯(lián)成網(wǎng),把各種知識建立成“塊”。下面給大家分享一些關(guān)于高一化學(xué)六大塊的學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。

高一化學(xué)六大塊的學(xué)習(xí)方法

1.基本概念“塊”。這一塊包括物質(zhì)組成和分類線,性質(zhì)變化線,化學(xué)用語線,分散系統(tǒng)線,化學(xué)量線等五條知識線(或小系統(tǒng))。

2.基礎(chǔ)理論“塊”。這塊包括結(jié)構(gòu)理論(原子結(jié)構(gòu),分子即化學(xué)鍵理論,晶體結(jié)構(gòu)理論)和元素周期律,同期表線,電解質(zhì)溶液(含氧化-還原理論)線,化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡理論線。理論塊是化學(xué)的靈魂。

3.元素及其化合物知識“塊”。這一塊是化學(xué)的基石,可劃分為金屬線和非金屬線,統(tǒng)一在周期系中。

4.有機(jī)物“塊”。這一塊的核心是烴及其衍生物線,重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),而結(jié)構(gòu)又是官能團(tuán)和與官能團(tuán)直接相關(guān)的化學(xué)鍵。

5.計(jì)算“塊”。這一塊縱貫化學(xué)各部分,要掌握基本類型、解題規(guī)律和解題技巧。

6.基本實(shí)驗(yàn)“塊”。這一塊充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。含儀器、基本操作、制備、鑒別(定)、提純、定量實(shí)。

怎樣提高化學(xué)成績

從補(bǔ)充基礎(chǔ)開始做起

有些高中生的化學(xué)成績非常差,書看不懂課聽不懂,出現(xiàn)這樣的問題就是因?yàn)榛瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識欠缺的比較多,所以想要提高成績,一定要從基礎(chǔ)知識開始補(bǔ)起,比如可以先去了解化學(xué)的元素周期表,然后再逐步增加基礎(chǔ)知識點(diǎn)的滲透,在剛開始做題的時(shí)候也要做一些難度較小的習(xí)題,基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的習(xí)題,這樣在做題的過程中也能夠加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),并且能夠起到查缺補(bǔ)漏的作用,有針對性加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的補(bǔ)充。

重視化學(xué)方程式的掌握

化學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)中比較重要的部分,因?yàn)樵诳荚囍谢瘜W(xué)方程式出現(xiàn)的比率比較高,掌握好化學(xué)方程式在大題的時(shí)候即使不會也能得一個(gè)步驟分,并且化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),很多題都是由化學(xué)方程式推導(dǎo)出來的,想要循序漸進(jìn)備考記好化學(xué)方程式是第一步。

重視化學(xué)聽課的效率

在化學(xué)的備考過程中,注重上課的效率能夠很好地提升自己學(xué)習(xí)的效果,因?yàn)橥ㄟ^老師的講解能夠幫助我們快速入門,對不理解的知識點(diǎn)快速理解并且加強(qiáng)記憶,一般高中的老師對高考的方向都把握的很準(zhǔn),只要是我們認(rèn)真聽課在備考的時(shí)候就不會偏理方向,逐步提高成績。

提高化學(xué)學(xué)習(xí)效率的方法

在化學(xué)課堂上,我們可以做一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識上的筆記,這樣方便自己后期在化學(xué)這門課上的復(fù)習(xí),也能夠在課后利用筆記進(jìn)行新學(xué)知識點(diǎn)上的鞏固。

我們要提升自己的化學(xué)實(shí)踐能力,在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)化學(xué)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中能夠讓我們對于化學(xué)反應(yīng)上的印象更加深刻,能夠幫助我們在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題中提升分析能力,進(jìn)而提高高中化學(xué)學(xué)習(xí)效率。

化學(xué)的學(xué)習(xí)上的我們也需要做好課后復(fù)習(xí)以及課前預(yù)習(xí)工作,要想學(xué)好高中化學(xué),這是非常重要的。我們在預(yù)習(xí)的人過程中能夠把握我們需要在上課時(shí)重點(diǎn)記憶的化學(xué)知識,在課后的復(fù)習(xí)中也能夠更好地掌握重點(diǎn),在自己在復(fù)習(xí)中能夠準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)方向。

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