最新高一歷史必修二知識點總結(jié)
歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類精神文明的重要成果。這次小編給大家整理了高一歷史必修二知識點總結(jié)，供大家閱讀參考。
高一歷史必修二知識點總結(jié)
第4課古代的經(jīng)濟政策
一、土地制度的演變
1、原始社會
(1)土地制度：土地公有制
(2)表現(xiàn)形式：土地屬于氏族公社所有
2、奴隸社會
(1)土地制度：國王所有的貴族土地所有制
(2)表現(xiàn)形式：井田制
(3)主要特點：夏、商、西周時期，一切土地屬于國家。國王把土地層層分封，受封者世代享用，但不得轉(zhuǎn)讓與買賣;同時要向國王交納貢賦。庶民和奴隸在貴族封地上耕種，遭受著殘酷剝削和奴役。
3、封建社會
(1)土地制度：以私有制為主體的多種土地所有制(封建土地私有制)
(2)形成過程
①井田制的瓦解：春秋時期出現(xiàn)大量私田，土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系進一步發(fā)展。
②稅制改革：公元前594年，魯國首先規(guī)定：不論公田、私田，都要按畝收稅。其他諸侯國也相繼進行稅制改革，這實際上承認了土地私有的合法性。
③法律確認：秦國商鞅變法，廢除井田制，以法律形式確立了封建土地私有制。
(3)土地兼并問題
①出現(xiàn)原因：在封建土地私有制下，地主依靠政治經(jīng)濟特權(quán)，大量兼并農(nóng)民的土地，造成了社會的兩極分化。
②抑制兼并：北魏至唐朝前期，政府實行均田制，制定官民占有土地的最高限額，限制土地買賣。明朝政府丈量全國土地，按照人丁和田畝的多寡收取賦稅。
③后果：這些措施起到鼓勵農(nóng)民墾荒的作用，但不能真正阻止土地兼并。
二、“重農(nóng)抑商”
1、原因
(1)商周，社會上出現(xiàn)了商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建政權(quán)統(tǒng)治等問題。
(2)封建統(tǒng)治者大多繼承重農(nóng)抑商政策，保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，以確保賦役征派和地租征收，鞏固封建統(tǒng)治。
2、歷代表現(xiàn)
(1)戰(zhàn)國時期，為了禁止農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商，商鞅在秦國實行變法時，首倡“重農(nóng)抑商”，限制工商業(yè)的發(fā)展。
(2)西漢時期：漢武帝推行一系列經(jīng)濟政策，包括：貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣、官營販運、物價管理，以及向工商業(yè)者加重征稅等。這些政策，在一定程度上抑制了富商大賈的勢力。
(3)明清時期：明太祖強調(diào)“使農(nóng)不廢耕，女不廢織，厚本抑末”。清雍正帝也強調(diào)“農(nóng)為天下本務(wù)，而王賈皆其末也”。明清兩代繼續(xù)實行專賣制度，壟斷鹽、茶等重要商品的經(jīng)營，而對民營商業(yè)，不斷加征商稅。
3、影響
破壞工商業(yè)的正當(dāng)經(jīng)營，以致影響到資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與“閉關(guān)鎖國”
1、明朝的海禁
(1)原因：明太祖擔(dān)心流亡海上的敵對勢力勾結(jié)倭寇，危及統(tǒng)治。
(2)內(nèi)容：人民不得擅自出海與外國互市，對外貿(mào)易只能在官方主持下進行。
2、清朝閉關(guān)鎖國
(1)原因：為了對付東南沿海的抗清斗爭;統(tǒng)治者認為天朝大國物產(chǎn)豐盈，無所不有，無需與外國進行貿(mào)易。
(2)內(nèi)容：厲行海禁，禁止官民私自出海;又將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許人民片板下海，實行“閉關(guān)鎖國”政策;只允廣州一處通商。
(3)后果：不僅妨礙海外市場的開拓，抑制資本的原始積累，阻礙了資本主義萌芽的滋長，而且使中國與世界隔絕，中國逐漸落后于世界潮流。
第5課開辟新航路
一、東方的誘惑
1、原因
(1)經(jīng)濟根源：15世紀前后，西歐國家商品經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽。
(2)社會根源：人們對黃金、白銀的渴望也日趨強烈。
(3)直接原因：奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路，西歐同東方的貿(mào)易更加困難。
(4)宗教原因：教會鼓勵人們?nèi)ミb遠的東方傳播天主教。
2、條件
(1)西班牙、葡萄牙王室的支持
(2)航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展;地理知識的積累;指南針的應(yīng)用
二、新航路的開辟
1、迪亞士到達好望角
1487年，葡萄牙航海家迪亞士開辟了沿著非洲西海岸向南航行到達“好望角”的新航線。
2、哥倫布到達美洲
1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室的支持下，橫渡茫茫的大西洋，開辟了由歐洲到美洲的新航路。
3、達迦馬到達印度
1497——1498年，葡萄牙航海家達·伽馬沿著迪亞士開辟的航路，繼續(xù)前行，終于到達了印度。
4、麥哲倫船隊環(huán)球航行
1519～1522年，西班牙支持的另一位葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊繞過了美洲南端的海峽，橫渡太平洋，完成了環(huán)球航行。
三、走向會合的世界
1、地理大發(fā)現(xiàn)
荷蘭、英國、法國等歐洲國家也緊隨其后，紛紛加入海外探險的行列，開辟了歐洲前往世界各地的航路。
2、世界市場
新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體。從此，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
3、歐洲社會重大變革
(1)商業(yè)革命：貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，商品種類日益增多，商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)，商業(yè)的地位日益重要。貿(mào)易中心也由原來的地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到大西洋沿岸。
(2)價格革命：由于黃金、白銀大量流人歐洲，造成物價上漲，依靠固定地租為生的封建地主地位下降，從事商品生產(chǎn)的資產(chǎn)階級實力上升。
4、制度影響
加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展。
第6課殖民擴張與世界市場的拓展
一、“海上馬車夫”
1、興起的條件
(1)地理條件：優(yōu)越的地理位置。(荷蘭瀕臨大西洋，背靠歐洲大陸，既有天然良港可以駕船出海，又有廣闊的歐洲腹地作為依托)
(2)經(jīng)濟條件：資主主義萌芽最早的地區(qū)之一;悠久的經(jīng)商傳統(tǒng)，手工業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟基礎(chǔ)較好;新航路開辟后，荷蘭是商業(yè)革命的受益者。
(3)政治條件：擺脫西班牙殖民統(tǒng)治贏得獨立(1581年)。
2、荷蘭興起的表現(xiàn)(荷蘭之最)
(1)歐洲最富庶的地區(qū)(16C)：海上貿(mào)易發(fā)達，為荷蘭人帶來了豐厚的利潤
(2)第一個標準的資本主義國家(17C)
(3)“海上馬車夫”(17C)：歐洲商船數(shù)量最多的國家，商船數(shù)超過歐洲其他國家的總和
3、殖民擴張
(1)機構(gòu)：成立了東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司，建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。
(2)表現(xiàn)：
① 非洲
從葡萄牙手里奪取了好望角殖民地
②亞洲
在印度沿海建立殖民據(jù)點;從葡萄牙手中奪取馬六甲和錫蘭; 侵入今天的印度尼西亞一帶，并一度占領(lǐng)了中國領(lǐng)土臺灣等地，建立東方殖民總部。
③美洲
建立了以新阿姆斯特丹為中心的殖民地。
4、結(jié)果：荷蘭成為17世紀世界范圍的殖民帝國。
二、“日不落帝國”
1、條件
(1)地理優(yōu)勢：新航路開辟以后，大西洋航運日趨繁忙，英國得天獨厚的地理位置
(2)經(jīng)濟優(yōu)勢：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮，為殖民活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
(3)政治優(yōu)勢：17世紀英國爆發(fā)了革命，資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)，促進了資本主義的發(fā)展
(4)軍事優(yōu)勢：大力發(fā)展海軍力量，為殖民爭奪提供武力保障
2、表現(xiàn)
(1)殖民機構(gòu)：17世紀初，英國成立了東印度公司等壟斷性貿(mào)易公司，積極進行殖民擴張
(2)殖民擴張：17世紀初，在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民據(jù)點。
(3)殖民戰(zhàn)爭：
①1588年，英國大敗西班牙“無敵艦隊”，西班牙失去了海上霸主地位。
②17世紀中期，英國頒布《航海條例》，遭到了荷蘭的強烈反對，雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭，結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。英國奪取了荷蘭在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名為紐約。
③18世紀中期，英國最終打敗法國，不僅從法國手里獲得了北美的加拿大和密西西比河以東的新法蘭西，還在印度迅速擴大了殖民勢力，侵占了更多的印度土地。
3、結(jié)果
英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起自詡為“日不落”的殖民帝國。
三、世界市場的拓展
1、原因：殖民者在世界各地建立了殖民地，并與世界各地更多的地方建立了直接的貿(mào)易聯(lián)系，從而使世界市場得到進一步拓展。
2、早期殖民擴張的途徑：海外貿(mào)易、搶掠、欺詐
3、早期殖民擴張的影響
(1)被殖民國家(災(zāi)難)
①美洲：殖民者搶奪大量財富的同時，屠殺、奴役印第安人
②非洲：15—19世紀的近四百年間，黑奴貿(mào)易使非洲喪失了上億的人口
③亞洲：英國殖民者洗劫了當(dāng)?shù)貒鴰?/p>
(2)西歐國家
在殖民擴張過程中，大量財富流入西歐，為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累。
(3)世界市場
在西歐殖民列強獲得血腥財富的同時，世界市場進一步得到拓展。
提高歷史成績的竅門
一，閱讀，大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史小說，歷史課本，都可以。
二，復(fù)習(xí)，其實所謂的復(fù)習(xí)就是把老師上課講的東西在zhi顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復(fù)的。
三，試題，做大量的試卷題，反復(fù)的去做，去對案，目的是學(xué)習(xí)它的表達方式，學(xué)會如何用所需要的方式表達自己的意思。
歷史背誦技巧
1.時間有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看幾遍，自然記牢了。除了重要事件要確知其發(fā)生年分(如維也納會議是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只須明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如維也納會議先於凡爾賽會議)，便可以了。
2.地點有東西南北，你只須認識各地的大概位置或相對位置便行了。最佳的方法是和地理科結(jié)合，確認各國今天的政治地圖，特別是歐洲和中日的國界.主要城市。此外，若干條約規(guī)定的領(lǐng)土轉(zhuǎn)變也應(yīng)緊記。
3.人物是構(gòu)成歷史事件的主角。不過，會考要求并不太高，我們祗要熟記重要的歷史人物便可以應(yīng)付考試了。如自強運動的曾、左、李.恭親王、慈禧太后是必須熟記的，次要的人物如魏源、馮桂芬則略知一二，再其次的，則一律不記。不同歷史人物的生存時代和事跡也應(yīng)知其大概，才不會張冠李戴。
4.事件由時地人三項元素構(gòu)成。明白了上述的時間地點和人物，自能對重要史事了如指掌。歷史事件的相關(guān)年代要清析:先念念課題的次序;次念某課題的重要事情，如1860至1919年中國的大事包括自強運動、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、瓜分運動、戊戌維新、義和團事件.晚清改革、辛亥革命和五四運動;然后記誦某事件的其它重大情節(jié)，如自強運動分為三階段，辛亥革命分為興中會和同盟會兩個時期。至於枝節(jié)瑣事，似非會考的重點。
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