高一學(xué)習(xí)方法涵蓋了計(jì)劃、組織、實(shí)施、評估等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，能夠使學(xué)習(xí)效果事半功倍，提高學(xué)習(xí)者的自信心和興趣。這里給大家分享一些關(guān)于高一政治提高的學(xué)習(xí)方法，供大家參考學(xué)習(xí)。

高一

一、課堂筆記是不可缺少的

代科課程有大量的代字信息，老師講過的內(nèi)容會(huì)很快忘記一些，即使當(dāng)時(shí)不忘記，時(shí)間長了也會(huì)記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠(yuǎn)從你的大腦知識庫中消失。

上課記筆記的作用有兩個(gè)：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學(xué)習(xí)效率;二是作為書本知識的補(bǔ)充和備忘，可以在課后或復(fù)習(xí)時(shí)拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時(shí)講的每一句話都記下，而是記下重要的內(nèi)容，如記錄知識結(jié)構(gòu)體系、思維過程等，特別要注意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。

二、聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍

這是考驗(yàn)一個(gè)人的注意力的時(shí)候。如果注意力不集中，很可能會(huì)在老師動(dòng)聽的故事式的講課中走神。

另外，要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考老師提出的問題。如在記敘代中講到課代中的某人說了一句話，老師很可能會(huì)問，這個(gè)人在這時(shí)說的這話是什么意思?那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個(gè)字，更應(yīng)該同代章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時(shí)，你的思維是活的，學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍地提高(學(xué)習(xí)理科也一樣。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)人，同樣上課都非常認(rèn)真，為什么一個(gè)成績很好，而另一個(gè)成績始終一般?道理就是：一個(gè)上課時(shí)思維是活的，經(jīng)常把正在學(xué)的知識同以前的知識聯(lián)系在一起。另一個(gè)上課時(shí)思維只是由老師領(lǐng)著，學(xué)哪看哪，而沒有自己的思考分析)。

三、看書時(shí)要細(xì)致。

可以將各章、各單元、全書的基本概念記住，對所有的知識點(diǎn)制作成一種關(guān)系圖表，將全書知識點(diǎn)形成體系,做到點(diǎn)、線、面的結(jié)合,點(diǎn)即知識點(diǎn),線及知識間的相互聯(lián)系,面及知識的結(jié)構(gòu).

四、在學(xué)習(xí)抽象的概念和原理時(shí)，要能舉幾個(gè)例子將其實(shí)際化。

在生活和工作中遇到的.實(shí)際問題，又要能用馬哲的概念與原理加以概括。這樣的學(xué)習(xí)就算學(xué)活了，也才有真正的意義

五、做選擇題要反復(fù)多問幾個(gè)為什么。

在考試事，要記住雖然命題正確，但是和題意無關(guān)的選擇肢不能選入。選對的也好分析為什么，以防備可能出現(xiàn)的該題目變形來考試.簡答題很容易的。

六、答題的時(shí)候?qū)幙啥啻瘘c(diǎn)子，也不要答不全。

用我們老考生的話來說，就是點(diǎn)子全，當(dāng)狀元!

七、用所學(xué)的哲學(xué)常識去分析材料。

必須首先對書本上的基本原理要非常熟悉,然后分析材料中心意思和關(guān)鍵字詞與書本基本原理要產(chǎn)生聯(lián)想,比較后選擇一個(gè)好適合的原理進(jìn)行分析.

八、分析分兩步

1.原理(包括世界觀和方法論)

2.用原理的層次結(jié)合材料的分層次分析就行了.

高一

有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長久記憶。學(xué)習(xí)知識懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。

在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

A、運(yùn)用記憶技巧、

B、做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、

C、多思多用，熟能生巧、

D、正確區(qū)分相近或相似的知識點(diǎn)、

E、弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

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1、看書要透：不懂的地方一定不要放過，有時(shí)候多讀幾遍可能就明白了，還是不懂，只有問老師；

2、背的要牢：概念、基本原理必須背下來，當(dāng)然在理解的基礎(chǔ)上，沒有磚頭就沒辦法砌起來大房子；

3、做題要精：不一定多做，但凡做過的一定要搞清楚所以然，比如做選擇題，4個(gè)選項(xiàng)必須要明確選的理由和不選的理由，千萬不要只注意一個(gè)，那是蒙的。

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1、做好課前預(yù)習(xí)。

對我們下節(jié)課老師講的內(nèi)容有所了解，讓我們上課的時(shí)候不要跟不上老師的節(jié)奏，聽不懂老師所講述的內(nèi)容，做好我們的課前預(yù)習(xí)那是十分必要的呢。小編建議：（1）我們可以帶著課后思考題去預(yù)習(xí)，找出一個(gè)模模糊糊的答案，不懂的在問老師。

政治的學(xué)習(xí)方法是什么？如何學(xué)好高中政治？

（2）先在課本上畫出一些你認(rèn)為的重點(diǎn)，接著再上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，看看你畫出來的重點(diǎn)和老師講述的重點(diǎn)是否一致，不一致的話，你修改下重點(diǎn)就好了，這樣有助于提高你的掌握和理解力。

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（3）在預(yù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，政治是一門比較深?yuàn)W的學(xué)科，在學(xué)這門課程的時(shí)候，我們一定要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。關(guān)注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。

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2、上課認(rèn)真聽講，積極思考問題。

我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復(fù)習(xí)。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學(xué)習(xí)就是不要拍出丑，不要怕答錯(cuò)，錯(cuò)了，沒關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的，我們要的是勇敢。

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3、課后常復(fù)習(xí)，做題型。

課后復(fù)習(xí)，課后做題型，這其實(shí)就是一個(gè)加強(qiáng)我們對上課知識的檢驗(yàn)和自己對知識的融會(huì)貫通，這個(gè)絕對絕對是不能拉下的。每天做完當(dāng)天的任務(wù)，每周進(jìn)行一次總結(jié)，每個(gè)月進(jìn)行一次自主的考試訓(xùn)練，這是必不可少的。

如何學(xué)好高一政治呢

首先，我們做的第一件事情就是熟悉高中政治書，當(dāng)我們將書上的知識點(diǎn)完全過了一遍后，我們在腦里面有了籠統(tǒng)的概念。

第一步，我們確立主干線，將政治分為四個(gè)大型模塊，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)。在模塊的基礎(chǔ)上，我們開始填補(bǔ)枝丫。

第二步，我們熟悉掌握好各個(gè)章節(jié)的重要段落和必要的關(guān)鍵詞，我們要梳理常用的答題模板和相關(guān)概念。

第三步，當(dāng)我們掌握了政治的內(nèi)容后，我們開始梳理答題模板，那些段落體現(xiàn)了什么原理，掌握好答題的關(guān)鍵話語。

第四步，我們開始大量的進(jìn)行選擇題和答題的聯(lián)系，通過做題，去提高自己對政治題的分析和判斷能力。

最后就是總結(jié)了，我們通過做題去總結(jié)自己的弱點(diǎn)，完善自己的不足。