初三政治知識點選擇希望人生投身于精神文明建設(shè)
初三政治知識點選擇希望人生投身于精神文明建設(shè)
理想是我們的學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望。反映了我們對生活的積極態(tài)度。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初三政治知識點 選擇希望人生
1.理想的含義
是我們的學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望。反映了我們對生活的積極態(tài)度。
2.理想的作用
人生需要理想，理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導(dǎo)向，驅(qū)動和調(diào)控作用。理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福;億萬人民在追求自己的理想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。
3.實現(xiàn)理想的途徑
(1)實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。
(2)我們具體理想，不是一成不變的，而是發(fā)展變化的，有時我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實際情況，對自己的理想適當(dāng)進行調(diào)整。
(3)理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。
4.正確認識學(xué)習(xí)壓力
學(xué)習(xí)生活中總會有壓力的存在，感受到壓力是正常的，適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能。
5.怎樣正確處理學(xué)習(xí)壓力
(1)明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
(2)我們了解學(xué)習(xí)壓力，不是要消除學(xué)習(xí)生活中的壓力，而是要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力化為動力。
6.產(chǎn)生考試焦慮的原因
面臨的考試很重要，或者考試難度過大，他人自己的過高要求超過個人的實際能力。僅以考試的成績來判斷個人的價值……
7.正確認識考試焦慮
適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學(xué)習(xí)，對身心健康造成不利影響。
8.克服考試焦慮的策略和方法
(1)樹立正確的考試觀念。
(2)要實事求是地調(diào)整自我期望。
(3)增強自身實力。這是獲得成功的重要途徑。
9.怎樣進行人生最佳選擇
(1)我們要弄清自己的真實需要。
(2)多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息。
(3)還要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性。
10.學(xué)會選擇的意義
學(xué)會使自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂，或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力，通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
11.時代發(fā)展的新特點
知識門類激增、大量的邊緣學(xué)科的涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯，這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。
12.21世紀對我們提出的更高更新要求
創(chuàng)新精神：(意義)它是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
團隊精神：(意義)只有具備團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值，才能更好發(fā)揮團隊創(chuàng)造力。形成了文明和諧，團結(jié)高效的集體，推動社會進步。
12.中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神
①培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;
?、谕貙捤季S多角度思考問題;
?、鄹矣谫|(zhì)疑，善于質(zhì)疑;
?、芨矣谙騻鹘y(tǒng)挑戰(zhàn);
?、萏岣哂^察能力和創(chuàng)造性思維能力;
?、夼囵B(yǎng)動手能力，勤于實踐;
?、甙褎?chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。
13.為什么要終身學(xué)習(xí)?
面對知識經(jīng)濟時代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族復(fù)興的使命。
終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。
14.終身學(xué)習(xí)對我們的要求：
珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終生學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
初三政治知識點投身于精神文明建設(shè)
1.中國特色社會主義社會是什么樣的社會?
是經(jīng)濟建設(shè)(提供物質(zhì)基礎(chǔ))、政治建設(shè)(提供政治保證)、文化建設(shè)(提供精神動力、文化環(huán)境、智力支持)社會建設(shè)(提供有力的社會條件)相輔相成協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2.什么是發(fā)展先進文化?
就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
3.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容與地位：
基本內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。
地位：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國特色社會主義文化，必須加強社會主義核心價值體系，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。
4.把握先進文化前進方向的重要性和根本方法：
重要性：牢牢把握先進文化前進方向，是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設(shè)和諧文化的根本保證。
根本方法：最根本的就是牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
5.精神文明建設(shè)的地位和內(nèi)容
地位：發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義精神文明，它是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標。也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要特征。
內(nèi)容：
思想道德建設(shè)。(是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié))
教育、科學(xué)、文化建設(shè)。(是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程)
6.社會主義思想道德體系的特征
與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。
7.怎樣加強思想道德建設(shè)?
我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強誠信為重點，自學(xué)履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
8.精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
9.加強精神文明建設(shè)的作用(為什么要加強精神文明建設(shè)?)
精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強中國先進文化建設(shè)的有效形式。推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。
10.我們怎樣參與精神文明建設(shè)?
(1)要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化，并自覺地加以抵制。
(2)活躍而向上，富足而安全的社區(qū)，靠你我他來共同創(chuàng)造。
(3)社會是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明建設(shè)活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。
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