中考歷史知識點總結及復習提綱
歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。下面小編為大家?guī)碇锌細v史知識點總結及復習提綱，希望對您有幫助，歡迎參考閱讀!
中考歷史知識點總結
一、列強侵略概述
1、鴉片戰(zhàn)爭：1840.6—1842.8 ，簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
2、第二次鴉片戰(zhàn)爭：1856.10—1860.10 ，簽訂《天津條約》《北京條約》中國半殖民地化 程度進一步加深。
3、19世紀中后期的邊疆危機 (19世紀70年代以后)
4、甲午中日戰(zhàn)爭：1894—1895 ，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度大大加深。
5、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭：1900—1901 ，簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
6、日本法西斯侵華戰(zhàn)爭：
①1931—1937年，1931年九一八事變爆發(fā)，日本發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭。
②1937—1945年，1937年七七事變爆發(fā)，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。
7、美國支持蔣介石發(fā)動內戰(zhàn)(1945—1949) 發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，入侵臺灣海峽。
中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因是：外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱。
二、列強侵略階段特征
第一個階段從19世紀40年代至60年代。 隨著工業(yè)革命的進行和資本主義的`迅速發(fā)展，為了開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價的工業(yè)原料，資本主義發(fā)展成就最突出的英、法、美等國開始侵略中國。這一時期列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國社會發(fā)生了劇變，中國開始淪為半殖民地半封建國家。
第二階段從19世紀60年代到19世紀末20世紀初。 資本主義國家在第二次科技革命的推動下，開始向帝國主義階段過渡，帝國主義為爭奪殖民地和世界霸權，擴大資本輸出，加緊分割中國。這時期有更多的國家加入了侵略者的行列。先后出現(xiàn)了甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，以及英、俄對中國邊疆地區(qū)的侵略等歷史事件。列強侵略的加劇，使中國社會發(fā)生了巨大的變化。在政治上，中國社會完全淪為半殖民地半封建社會。
第三階段從20世紀初到1945年。 由于經濟危機的打擊，世界法西斯勢力猖獗，日本加緊推行“大陸政策”。1931年日本發(fā)動了“九一八”事變，1937年又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，這是近代列強對中國發(fā)動的規(guī)模最大的侵略戰(zhàn)爭。
第四階段從1945年到建國初期。
美國在二戰(zhàn)后，成為資本主義世界的霸主，為建立世界霸權，支持蔣介石打內戰(zhàn)。并通過侵朝戰(zhàn)爭威脅我國安全。
中考?？細v史知識點整理
一、中國近代不平等條約歸類
1、割地：
①英國通過《南京條約》割占香港島。
②俄國通過《璦琿條約》《北京條約》等割去150多萬平方公里土地。
③日本通過《馬關條約》割去臺灣、澎湖列島等。
2、賠款：
①《南京條約》賠款2100萬元。 ②《馬關條約》賠款2億兩白銀
③《辛丑條約》賠款4.5億兩白銀
3、開埠通商：
①《南京條約》廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商權。
②《馬關條約》開放沙市、重慶(最西端)、蘇州、杭州為商埠。
4、攫取中國的特權：
①《南京條約》：規(guī)定了協(xié)定關稅權。
②《馬關條約》：日本首先取得開設工廠的特權。
③《辛丑條約》：列強取得對中國政治、經濟、軍事、外交的完全控制權
5、有突出特征的條約
①《南京條約》：中國關稅主權開始喪失。 ②《璦琿條約》：割地最多。
③《馬關條約》：最能體現(xiàn)資本主義國家進入帝國主義階段資本輸出的特點
④《辛丑條約》：賠款最多;體現(xiàn)清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
二、列強侵華罪行
1、兩次洗劫北京：
①第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚燒圓明園。
②八國聯(lián)軍侵華期間，1900年八國聯(lián)軍攻占北京，燒殺搶掠，無惡不作。
2、鎮(zhèn)壓中國人民革命：
①成立“洋槍隊”(華爾)，鎮(zhèn)壓太平天國運動; ②組成八國聯(lián)軍，鎮(zhèn)壓義和團運動;
3、制造大屠殺：
①甲午中日戰(zhàn)爭期間，1894年日本制造了旅順大屠殺;
②抗日戰(zhàn)爭期間，1937年日本制造了南京大屠殺。
4、制造事變：
1931年九一八事變(沈陽);1937年七七事變(北京盧溝橋);1937年八一三事變。
中考歷史知識點復習提綱
第一課祖國境內的遠古居民
一、我國最早的人類
1.我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。
2.人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。
二、北京人
北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。
第三課華夏之祖
一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝
二、堯舜禹的“禪讓”
1.夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始于公元前21世紀。
2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷第一個王朝。夏朝的建立,標志著我國早期國家的建立。
第四課夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷叫西周。
二、西周的分封制
1.目的：為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。
2.內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
3.作用：開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。
第五課燦爛的青銅文明
1.在原始社會末期，我國已經出現(xiàn)了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2.與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。
中考歷史知識點總結及復習提綱相關文章：
中考歷史知識點總結及復習提綱
