小學(xué)英語(yǔ)北京版六年級(jí)上冊(cè)電子課本完整(高清教材)

從北京版教材出發(fā)，教師可讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中猜想、觀察、推理、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生合作交流和自主探究的精神。下面是小編為大家整理的小學(xué)英語(yǔ)北京版六年級(jí)上冊(cè)電子課本(高清教材)，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)英語(yǔ)北京版六年級(jí)上冊(cè)電子課本(高清教材)

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小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)單詞：

where哪里 how 怎樣 can能夠 near近的 ask 問(wèn) tell 告訴 far遠(yuǎn)的 science科學(xué) hospital 醫(yī)院 museum 博物館 postoffice 郵局 library圖書館 bookstore 書店

usually通常 sometimes有時(shí)候 often 經(jīng)常 know知道 near旁邊 next to旁邊(比near更近) crossing 十字路口 turn left 向左轉(zhuǎn) turn right 向右轉(zhuǎn) go straight直走 in front of在…的前面 behind在...的后面

重點(diǎn)句子：

1. How do you go to school? 你是怎樣去上學(xué)的?

2.where is the restaurant? 餐館在哪里?

3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上學(xué)。

4. Sometimes I go by bike. 有時(shí)候我騎自行車去。、

5. 問(wèn)路之前，出于禮貌，我們要說(shuō)“Excuse me”與后面的句子要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開。

6. Look at the traffic lights, remember the trafficrules. 看著交通燈，記住交通規(guī)則。

7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at agreen light. 紅燈停。黃燈等一等。綠燈行。

8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 紅色的意思是停止，黃色的意思是等待，綠色的意思是通行。

9. How can I get to the park? 我該怎樣到達(dá)公園呢?

10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交車去。

重點(diǎn)知識(shí)：

1. 坐某種交通工具用by，例如：by bike, by train。而走路用 “on” 例如on foot.

2. 國(guó)家名字，地方名字第一個(gè)字母要大些：例如：Canada加拿大, China中國(guó), America美國(guó)， England英國(guó)， Australia澳大利亞

3. 頻度副詞是表示做的次數(shù)多少的詞語(yǔ)。從多到少依次排列為：always總是，usually通常，often經(jīng)常，sometimes有時(shí)候，never從不。頻度副詞可以放在句首，也可以放在人稱后面。例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school bybus.

4. near近的，far遠(yuǎn)的。這兩個(gè)詞是一對(duì)反義詞。注意：not near= far, not far = near.

5. 時(shí)間前面用at. 例如：在三點(diǎn)鐘：at 3 o’ clock.

6. 交通燈traffic lights，交通規(guī)則：traffic rules。這大部分的國(guó)家都是靠右行駛的：drivers drive on the right side of the road. 記住England and Australia,drivers drive on the left side ofthe road.英國(guó)和澳大利亞，司機(jī)是靠左行駛的。

7. on foot= walk, 都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk用法與go相同，可以代替go的位置。 例如：走路回家：walk home 走路去上學(xué)：walk to school 走路去上班 walk to work 走路去醫(yī)院walk to the hospital

英語(yǔ)六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)歸納

重點(diǎn)單詞：

by bike騎自行車 by bus坐公車 by train坐火車 by plane坐飛機(jī) byship坐輪船 by subway坐地鐵

by taxi 乘出租車 on foot= walk 走路

Excuse me打擾一下 please請(qǐng) buy買 want to想要 a pair of一雙 get on上車 get off下車 turn left左轉(zhuǎn) turn right右轉(zhuǎn) am上午 pm下午 now現(xiàn)在 look for尋找 top停止 wait等待 get to到達(dá) driver司機(jī) must必須

重點(diǎn)句子：

1. Let’s go to the nature park,讓我們一起去公園吧!

2. How do we get there?我們?cè)鯓拥竭_(dá)這里?By bus乘公交。

3. The park is over there,公園在那里。

4. Let’s go .我們一起出發(fā)吧!

5. Slow down and stop at a yellow light.黃燈等一等。

6. Stop and wait at a red light.紅燈停。

7. Go at a green light.綠燈行。

重點(diǎn)知識(shí)：

1. Is there 開頭的問(wèn)句怎么回答呢?例如：Is there a cinema near here? 只要把前兩個(gè)詞語(yǔ)的順序換一下就可以了，肯定回答是：Yes, there is. 否定：No, there isn’t.

2. buy 和 by的區(qū)別，這兩個(gè)詞語(yǔ)發(fā)音相同，但是意思完全不同，by：乘，坐 buy：買

3. 地點(diǎn)名詞前面一定要有the，例如：Where is the cinema?How can I get to the hospital?

4. 時(shí)間前面用at. 例如：在三點(diǎn)鐘：at 3 o’ clock.;一段時(shí)間前面用for,例如：三分鐘for 3 minutes. 星期前面用on，例如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday,on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.

5.在表達(dá)第幾路公交車時(shí)，注意No. 的書寫，N要大寫，后面別少了一點(diǎn)!!!

6.在哪里上下車，在哪里左右轉(zhuǎn)，都用介詞at，例如：Get on/ off at the cinema. 在電影院的地方上下車。 Turn left/ right at the bookstore. 在書店的地方左右轉(zhuǎn)。

7. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交車

六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟

1、每天早上堅(jiān)持早起讀英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。有些人說(shuō)早讀英語(yǔ)對(duì)考試用處不大，我覺(jué)得這是很錯(cuò)誤的說(shuō)法，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)科，多讀對(duì)提高英語(yǔ)的寫作跟聽力等各方面的能力都有很大幫助。而且，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的是與人交流，所以要堅(jiān)持早讀。

2、用一個(gè)小記錄本，每天記下5個(gè)左右的單詞，這個(gè)貴在堅(jiān)持，不要太多，關(guān)鍵是每天都得做。

3、記錄下你所見到的比較好的句型，積累起來(lái)。這個(gè)不僅對(duì)你的單項(xiàng)填空有用，對(duì)寫作的用處也非常大，因?yàn)榭紙?chǎng)作文不會(huì)給你太多的時(shí)間，你必須積累一些句子。

4、突破語(yǔ)法需要練習(xí)題目，最重要的不是多，而是要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。我建議你最好是能有一個(gè)本子，把你認(rèn)為不太懂的寫下來(lái)。最好不要標(biāo)在練習(xí)書上，這里在記錄在本子上的時(shí)候一定要注意一下，不要就題論題，一定要把這個(gè)題涉及的語(yǔ)法要點(diǎn)寫上，便于拓展。起初你只有幾道題，當(dāng)你越積越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多題你都似曾相識(shí)，那時(shí)就不錯(cuò)了。這個(gè)過(guò)程只要你堅(jiān)持每天練，只需要不到連個(gè)月。

5、聽力的突破當(dāng)然離不開聽了，你現(xiàn)在的情況應(yīng)該大量的聽課文，注意他的發(fā)音，而且最好是能跟著他讀。其次就是適當(dāng)?shù)木氼}，積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。聽力也需要堅(jiān)持。

六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方法

1培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽的習(xí)慣

教師要因材施教,使學(xué)生聽一點(diǎn),懂一點(diǎn),時(shí)時(shí)有收獲,堂堂有積累,在他們面前不可高談闊論。

2.培養(yǎng)學(xué)生大膽說(shuō)的習(xí)慣

由于學(xué)生基礎(chǔ)差或沒(méi)有基礎(chǔ)，課堂氣氛很沉悶，作為語(yǔ)言課，必須鼓勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)，排除學(xué)生的心理障礙，教師不必對(duì)學(xué)生提出過(guò)高的要求，允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)，使其擺脫逆反心理，逐漸提高說(shuō)的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常讀的習(xí)慣

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)最直接的方法就是熟讀和背誦。盡管新課改反對(duì)學(xué)生死記硬背，但最基本的知識(shí)點(diǎn)還是要學(xué)生強(qiáng)化記憶，而強(qiáng)化記憶最有效的途徑就是反復(fù)朗讀，要讓學(xué)生明白“先死后活，不死不活”的道理。如果沒(méi)有掌握基本的知識(shí)要點(diǎn)，使用時(shí)也只能是“巧婦難為無(wú)米之炊”。。因此，只有養(yǎng)成經(jīng)常讀的習(xí)慣，才能憑借語(yǔ)言的“慣性”來(lái)解決語(yǔ)感、語(yǔ)調(diào)等一系列問(wèn)題。

4.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范寫的習(xí)慣

教師要嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范寫，按四線格確定每個(gè)字母所處的位置。要求書寫規(guī)范、工整、美觀、大方。既要筆畫正確，也要間距合理。一旦養(yǎng)成不良的書寫習(xí)慣就很難糾正。

5.培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)做的習(xí)慣

課后作業(yè)是課堂的有機(jī)延伸，學(xué)生只有在認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上，通過(guò)及時(shí)做才能消化課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！把圻^(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，”嚴(yán)禁學(xué)生養(yǎng)成邊做邊玩、做事拖拉、三心二意的不良習(xí)慣。